根据叶克斯一道森定律，以下哪一种应激状态能使飞行员的表现达到最佳（）.A、中等强度的应激水平B、非常低的应激水平C、非常高的应激水平

题目

根据叶克斯一道森定律，以下哪一种应激状态能使飞行员的表现达到最佳（）.

  • A、中等强度的应激水平
  • B、非常低的应激水平
  • C、非常高的应激水平
相似考题

1.根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。A．较高的水平B．较低的水平C．非常高的水平D．中等水平

2.耶克斯—道德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为()。A、在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高B、在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高C、在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高D、在低难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关

3.耶克斯－多得森定律表明:所有高强度动机有利于达到最佳绩效水平。()此题为判断题(对，错)。

4.著名的耶克斯一多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。A.非常不利B.比较有利C.不相关联D.关系模糊

更多“根据叶克斯一道森定律，以下哪一种应激状态能使飞行员的表现达到最佳（）.A、中等强度的应激水平B、非常低的应激水平C、非常高的应激水平”相关问题

  • 第1题：

    耶克斯—多德森定律认为()。

    A、动机强度和任务表现之间的关系是倒U曲线的关系

    B、中等强度的动机最有利于任务表现

    C、动机越强，行为表现越好

    D、动机强度需要有一个适宜的水平


    参考答案：BD

  • 第2题：

    根 据 耶 克 斯 一 多 德 森 定 律 ， 下 列 说 法 中 错 误 的 是 【 】

    A ．最佳的动机激起水平与作业难度密切相关

    B ．任务越容易，最佳激起水平越低

    C ．任务难度中等，最佳激起水平适中

    D ．任务越困难，最佳激起水平越低


    正确答案：B

  • 第3题：

    关于耶克斯一多德森定律，下列说法正确的有（）。

    A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的
    B.学习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳水平
    C.学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平
    D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

    答案：B,D
    解析：
    耶克斯一多德森定律，又称“倒u型曲线”，是指中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；在比较容易的任务中。工作效率随动机的提高而上升；随任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。

  • 第4题：

    根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在()

    A.较高的水平
    B.较低的水平
    C.非常低的水平
    D.中等水平

    答案：A
    解析：
    耶克斯一多德森定律指出，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易，最佳动机激起水平较高;任务难度中等，最佳动机激起水平也适中:任务越困难，最佳动机激起水平越低。

  • 第5题：

    根据耶克斯一多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利? （ ）

    A.中等偏下水平
    B.中等水平
    C.中等偏上水平
    D.高水平

    答案：A
    解析：
    耶克斯一多德森定律表明:任务难度越高， 最佳动机水平越低;反之任务难度低，动机水平越高。当任务难度较高的时候，最佳动机水平应该是中等偏下的水平，故本题选A。

  • 第6题：

    关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（ ）(常考)

    A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的
    B.学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平
    C.学习任务比较困难时，学习动机强度比较高才能达到最佳水平
    D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

    答案：B,D
    解析：
    “耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都会影响学习效果。(1)动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果(工作效率)随着动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。(2)一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。(3)动机水平与行为效果呈倒U型曲线。

  • 第7题：

    著名的耶克斯——多德森定律告诉我们，中等强度的动机激起水平对学习效果提高（）

    • A、也是中等
    • B、不利
    • C、关系不大
    • D、最有利

    正确答案:D

  • 第8题：

    根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。

    • A、较高的水平
    • B、较低的水平
    • C、非常高的水平
    • D、中等水平

    正确答案:B

  • 第9题：

    以下哪一种应激状态能使飞行员的表现达到最佳（）.

    • A、中等强度的应激水平
    • B、非常低的应激水平
    • C、非常高的应激水平

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    耶基斯—多德森定律表明，对于简单的学习来说，最佳的动机水平是（　　）。
    A

    中等偏低的强度

    B

    中等强度

    C

    中等偏高的强度

    D

    越高越好


    正确答案： A
    解析：
    心理学家的研究指出，动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系，而是成倒U型曲线关系。也就是说，学习动机的强度有一个最佳水平，此时的学习效率最高；一旦超过了顶峰状态，动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。当然，如果动机水平过低，也不会有高效率的活动的。

  • 第11题：

    多选题
    （2016山东）关于耶克斯—多德森定律，下列说法正确的有（）。
    A

    学习动力强度的最佳水平是固定不变的

    B

    学习任务比较简单时，学习动力强度较高可达到最佳水平

    C

    学习任务比较困难时，学习动力强度较高才能达到最佳水平

    D

    学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（）
    A

    中等偏低的强度

    B

    中等强度

    C

    中等偏高的强度

    D

    越高越好


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据耶克斯一多德森定律，当一个学生完成较为容易的作业时，教师应该使其心理紧张程度控制在（ ）。

    A.较高水平

    B.中等水平

    C.较低水平

    D.非常低的水平


    正确答案：A
    耶克斯一多德森定律认为：操作困难问题时的最佳状态，应处于较低的心理紧张水平；操作中等难度问题时心理状态应处于中等水平；操作简单问题时的心理状态应处于较高水平。正确答案为A项。

  • 第14题：

    根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。

    A.非常高的水平
    B.较高的水平
    C.中等的水平
    D.较低的水平

    答案：D
    解析：
    耶克斯一多德森定律论述了学习动机和学习效率的关系，即倒“U”型曲线。在学习较复杂、较困难的课题时，则应尽量创造轻松自由的课堂气氛，在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。

  • 第15题：

    根据耶克斯一多德森定律，当完成较容易的任务时，应将心理竞争程度控制在（ ）。

    A.非常低的水平
    B.较低的水平
    C.中等水平
    D.较高的水平

    答案：D
    解析：
    耶克斯一多德森定律论述了学习动机和学习效率的关系，即倒“U”曲线。当学习简单任务时。学习动机保持较高水平，学习效果好。

  • 第16题：

    耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（）。
    A.中等偏低的强度
    B.中等强度
    C.中等偏高的强度
    D.越高越好


    答案：B
    解析：
    耶克斯一多德森定律表明，对于一般的学习来说：(1)学习动机强度的最佳水平随任务难度的不同而不同。(2)学习任务比较简单时，学习动机强度较高可使学习成效达到最佳水平。(3)学习任务比较困难时，学习动机强度较低可使学习成效达到最佳水平。(4)学习动机强度与学习成效之间的关系呈倒U型。中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。因此本题选择B。

  • 第17题：

    根据耶克斯-多德森( Yerkes-Dodson)定律。下列表述正确的有()

    A.动机强度水平对问题解决有重要影响
    B.动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈倒U形曲线
    C.在解决简单问题时低的动机水平会带来最佳操作绩效
    D.在解决复杂问题时，较高的动机水平会带来最佳操作绩效

    答案：A,B
    解析：
    耶克斯多德森( Yerkes-Dodson)定律认为动初度水平对问题解决有重要影响,强度水平与操作绩效间的关系大致呈倒U形曲线。在解决简单问题时,较高的动机水平会带来最佳操作绩效:在解决中等难度问题,中等的动机水平会带来最佳操作绩效:在解决复杂问题时,较低的动机水平会带来最佳操作绩效

  • 第18题：

    耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是（）

    • A、任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等
    • B、动机水平越高，学习效果越好
    • C、任务较难时，最佳动机激起水平较低
    • D、任务较容易时，最佳动机激活水平较高

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    根据耶克斯——多德森定律，在完成较为复杂的任务时，学习动机的最佳水平是（）

    • A、偏低一些
    • B、偏高一些
    • C、中等水平
    • D、不能确定

    正确答案:A

  • 第20题：

    耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（）

    • A、中等偏低的强度
    • B、中等强度
    • C、中等偏高的强度
    • D、越高越好

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    著名的耶克斯——多德森定律告诉我们，中等强度的动机激起水平对学习效果提高（）
    A

    也是中等

    B

    不利

    C

    关系不大

    D

    最有利


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据耶克斯—多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（　　）。
    A

    较高的水平

    B

    较低的水平

    C

    非常低的水平

    D

    中等水平


    正确答案： B
    解析：
    美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯一多德森定律（简称倒“U”曲线）。

  • 第23题：

    单选题
    根据耶克斯——多德森定律，在完成较为复杂的任务时，学习动机的最佳水平是（）
    A

    偏低一些

    B

    偏高一些

    C

    中等水平

    D

    不能确定


    正确答案： A
    解析： 当学习任务比较简单时，学习动机水平较高可以达到最佳水平；在学习任务比较困难时，较低的动机水平有利于任务的完成。这就是著名的耶克斯—多德森定律。

相关内容