在驾驶训练的过程中，操作动作越复杂，学员越难形成动作定势。

第1题：

在驾驶训练中，教练员应首先让学员（）。

• A、自主练习
• B、熟练掌握动作
• C、领会动作要领

第2题：

在形成运动技能的过程中，各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度不同而不同

第3题：

在驾驶训练初期，学员主要学习（）。

• A、基本动作
• B、道路交通情况的处理方法
• C、道路考试的内容

第4题：

在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（）。

• A、巩固所学的驾驶动作
• B、在各种交通环境下灵活应用
• C、领会动作要领

第5题：

一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。

第6题：

在实操训练中，教练员（），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。

• A、命令和操控学员做动作
• B、不加干涉，任由学员驾驶
• C、帮助学员分析出现错误的原因

第7题：

在实际操作教学过程中，教练员在向学员讲解动作要领时应注意（）。

• A、说明训练的项目内容
• B、不得分解复杂动作
• C、提醒学员易犯的错误
• D、介绍动作的操作要点和规范

第8题：

在驾驶训练的初期，学员主要学习（）。

• A、基本操作动作
• B、道路交通情况的处理方法
• C、道路考试的内容

第9题：

驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（）.

• A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数
• B、每组动作练习时间越长越好
• C、每组动作练习时间越长越差
• D、合理安排练习的时间间隔

第10题：

在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（）.

• A、分解复杂动作
• B、不分解复杂动作
• C、指出学员易犯的错误
• D、介绍操作要点和规范

第11题：

为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（）

• A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练；
• B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练；
• C、桩考合格后在练习起步、换档、停车等驾驶动作训练；
• D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练

第12题：

第13题：

在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（）。

• A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性
• B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误
• C、正确.规范地做示范动作
• D、讲明动作要领

第14题：

动作越复杂，难度越大，越不容易消退

第15题：

在实际操作训练中，教练员向学员示范动作的目的是让学员（）。

• A、形成动作定向
• B、变化应用
• C、整合动作

第16题：

汽车驾驶操作过程中反复练习有利于学员对操作动作的巩固。

第17题：

教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意（）。

• A、介绍训练的内容
• B、不分解复杂动作
• C、指出学员易犯的错误
• D、介绍动作的操作要点和规范

第18题：

通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（）。

• A、适当表扬，严厉批评
• B、加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性
• C、主动加强交流和理解，多表扬，少指责

第19题：

教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（）等问题。

• A、分解复杂动作
• B、纠正学员的错误动作
• C、讲解和示范动作
• D、分配训练的次数和时间

第20题：

驾驶训练初期，为了保证学员动作的准确性，教练员可以适当放慢训练的进度。

第21题：

在实际驾驶训练过程中，学员经过多次反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（）。

• A、严厉责备学员
• B、继续增加学员的练习次数
• C、耐心指导，鼓励学员

第22题：

在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（），便与学员观摩.模仿。

• A、由简到繁；
• B、由粗到细；
• C、由浅入深；
• D、由少到多

第23题：