课前教案的编写是对教材简单的重复或缩写。

题目

课前教案的编写是对教材简单的重复或缩写。

相似考题

1.在教案编写的一系列工作环节中，( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

2.制定教学计划具体包括编制（ ）和编写（ ）。A.幻灯片、教案 B.课程表、幻灯片 C.课程表、教案 D.教案、教材

3.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（　）。 A.备教案 B.备教材 C.备学生 D.备教法

4.教案编写由( )等一系列细致复杂的工作环节组成。A.分析教材B.分析培训对象C.设计教学方法D.编写教案

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  • 第1题：

    数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    编写培训教案时要明确教学目的和任务，（），编写祥案或简案。

    • A、确定培训时间
    • B、充分理解教学大纲
    • C、编写教学大纲
    • D、科学处理教材
    • E、合理选择教学方法

    正确答案:B,D,E

  • 第3题：

    下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是（）。

    • A、独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点
    • B、了解学生情况，因材施教
    • C、设计教法和教具，合理安排教学过程
    • D、写出教学过程，完成教案

    正确答案:B

  • 第4题：

    体操动作术语的完整记写法主要用于（）。

    • A、书写教案
    • B、编写规范教材
    • C、编写训练大纲
    • D、编写教学大纲

    正确答案:B

  • 第5题：

    教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。

    • A、对教材体系和教学内容认识准
    • B、对教材的编写意图把握准
    • C、对本节课教材重难点把握准
    • D、对课后训练目的把握准

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    下列属于教师上课前的“三备”内容的是（）。

    • A、备教案
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    培训师要依据（）和教材编写教案。

    • A、培训需求
    • B、培训目标
    • C、培训方案
    • D、考核要求

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是（）。
    A

    独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点

    B

    了解学生情况，因材施教

    C

    设计教法和教具，合理安排教学过程

    D

    写出教学过程，完成教案


    正确答案： B
    解析： 地理教案编写步骤包括：独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点；设计教法和教具，合理安排教学过程；写出教学过程，完成教案。

  • 第9题：

    单选题
    下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。
    A

    教案

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法


    正确答案： D
    解析： 备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。故选A。

  • 第10题：

    单选题
    教师编写教案的主要依据是（）。
    A

    教学大纲

    B

    教材

    C

    教学原则

    D

    教学规律

    E

    教学计划


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。
    A

    对教材体系和教学内容认识准

    B

    对教材的编写意图把握准

    C

    对本节课教材重难点把握准

    D

    对课后训练目的把握准


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    体操动作术语的完整记写法主要用于（）。
    A

    书写教案

    B

    编写规范教材

    C

    编写训练大纲

    D

    编写教学大纲


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教案的内容是对教材重点的重复或缩写。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    教师必须在（）的基础上，根据授课计划，对各种教学形式编写出教案。

    • A、研读课程标准
    • B、钻研教材
    • C、了解学生
    • D、选择教法

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    备课的主要任务是（）。

    • A、研究教学大纲和教材
    • B、根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法
    • C、设计教学质量评定标准
    • D、编写教案

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    教师编写教案的主要依据是（）。

    • A、教学大纲
    • B、教材
    • C、教学原则
    • D、教学规律
    • E、教学计划

    正确答案:B

  • 第17题：

    编写教案的依据是（）。

    • A、教学目的
    • B、教材
    • C、课程标准
    • D、学生情况

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。

    • A、教案
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法

    正确答案:A

  • 第19题：

    教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    下列属于教师上课前的“三备”内容的是（）。
    A

    备教案

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    编写教案的依据是（）。
    A

    教学目的

    B

    教材

    C

    课程标准

    D

    学生情况


    正确答案： A
    解析： 国家课程标准是教材编写、 教学、评估和考试命题依据。

  • 第22题：

    判断题
    教案是教师在授课前的教学方案
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    备课的主要任务是（）。
    A

    研究教学大纲和教材

    B

    根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法

    C

    设计教学质量评定标准

    D

    编写教案


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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