把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述，但不改变病人说话的意图及目的，这是（）A、倾听B、重构C、对焦D、代述E、接受

题目

把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述，但不改变病人说话的意图及目的，这是（）

  • A、倾听
  • B、重构
  • C、对焦
  • D、代述
  • E、接受
相似考题

1.下列关于语言和说话,表述正确的是()A、语言就是我们说的每一个句子B、语言等同于说话C、语言就是我们每天说的话D、语言是用有限的材料和有限的规则组成的系统

2.阻碍聆听的坏习惯包括( )。A.当对说话者所说的话题不感兴趣时，无意识的关闭耳朵B.不要轻易把病人的话打断，让他把话说完C.对于病人的感受给予肯定D.善于用目光与病人沟通E.在病人说话时给予支持性的反馈信号

3.导师教导我，所谓做笔记，就是把书中每一段内容用自己的语言________下。做的第一本笔记是导师的译作，异常艰涩，一页刚过去就意识到自己的起点太高了。连句子都________，更甭提用自己的话说一遍了。A．复述 荡气回肠B．复述 不忍卒读C．转述 不识大体D．转述 荡气回肠

4.下列不属于积极倾听的技能的是 ( )A. 在别人说话时，注视对方B. 用自己的话复述对方的话C. 通过提问以保证理解D. 不时打断对方的发言，以便及时表达自己的观点，形成沟通

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  • 第1题：

    把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结，属于与精神疾病患者沟通技巧中的

    A.接受
    B.肯定
    C.澄清
    D.重构
    E.代述


    答案：D
    解析：
    肯定是指肯定患者感受的真实性。向患者表明理解他所叙述的感觉，接纳而不是简单否定的态度，有助于护患间的沟通。接受是指无条件地接受患者，患者无论是什么样的人，检查者都必须接受，不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。重构是把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结，但不改变患者说话的意图和目的。

  • 第2题：

    说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的（）和（）组装起来的。


    正确答案:词；规则

  • 第3题：

    当领导交代完意图后，把记录内容重新复述一遍，当面验证是否弄清楚了领导的意图，以便让领导当即指出理解偏差的领会意图的方式是复述式。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    “布洛卡失语症”的特征是（）

    • A、能说出些句子，但听不懂别人的话
    • B、基本上不能说话了，但能听懂别人的话
    • C、能说话，但构不成完整的句子
    • D、可以正常说话

    正确答案:B

  • 第5题：

    填空题
    说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的（）和（）组装起来的。

    正确答案： 词,规则
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    当领导交代完意图后，把记录内容重新复述一遍，当面验证是否弄清楚了领导的意图，以便让领导当即指出理解偏差的领会意图的方式是复述式。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述，但不改变病人说话的意图及目的，这是（）
    A

    倾听

    B

    重构

    C

    对焦

    D

    代述

    E

    接受


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    患者机械地、强制地复述检查者说的话称为（）。

    正确答案： 模仿言语
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    0～1岁为言语的发生期。包括（）三个阶段。

    • A、发音、认字、学单词
    • B、咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话
    • C、模仿发音、说单词、说句子
    • D、模仿说话、说单词、说句子

    正确答案:B

  • 第10题：

    患者机械地、强制地复述检查者说的话称为（）。


    正确答案:模仿言语

  • 第11题：

    关于思维破裂的说法，正确的是（）。

    • A、患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系
    • B、概念之间联想的断裂，患者可能说出或写出完整的句子，但各句之间缺乏联系，变成词句的堆积
    • C、患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题
    • D、患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易做详细的描述，难以打断及纠正
    • E、患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系

    正确答案:B

  • 第12题：

    把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述，但不改变病人说话的意图及目的，这是（）

    • A、倾听
    • B、重构
    • C、对焦
    • D、代述
    • E、接受

    正确答案:B

  • 第13题：

    配伍题
    在言语性沟通时，多少带有心理治疗专门性的技术为（　）|把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述，但不改变病人说话的意图及目的，这是（　）|有些想法和感受患者不好意思说出来，不便说明，然而憋在心里却有一些不快，这时医生应该（　）|在医患之间言语沟通中，医生不能有任何的拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现，必须无条件地（　）|言语沟通中最基本、最重要的技巧是（　）
    A

    倾听

    B

    重构

    C

    对焦

    D

    代述

    E

    接受


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    下列哪项不属于积极倾听的技能（）。
    A

    在别人说话时，注视对方。

    B

    用自己的话复述对方的话。

    C

    通过提问以保证理解。

    D

    不时打断对方的发言，以便及时表达自己的观点，形成沟通。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    0～1岁为言语的发生期。包括（）三个阶段。
    A

    发音、认字、学单词

    B

    咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话

    C

    模仿发音、说单词、说句子

    D

    模仿说话、说单词、说句子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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