以下哪项不是人际交往健康的标志（）。A、乐于交往B、广泛交往C、敢于交往D、善于交往E、具有交往的良好心理品质

题目

以下哪项不是人际交往健康的标志（）。

  • A、乐于交往
  • B、广泛交往
  • C、敢于交往
  • D、善于交往
  • E、具有交往的良好心理品质
相似考题

1.大学生在人际交往中需要养成哪些良好的心理品质?

2.以下哪项不是人际交往健康的标志( )A、乐于交往B、广泛交往C、敢于交往D、善于交往E、具有交往的良好心理品质

3.人际交往的方式按其交往的形态，可分为( )，微观交往。A.直接交往 B.宏观交往 C.双向交往 D.角色交往

4.中小学生的人际交往、生生关系具有以下特点()A.灰色——交往中的沼泽B.友谊——交往中的基础C.结伙——交往中的特色D.社会化­——交往中的趋势E.目标明确——交往的前提

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  • 第1题：

    在人际交往的方式中，具有信息传递速度快，易保持信息传出的权威性优点的是( )。

    A:单向交往和双向交往
    B:角色交往和非角色交往
    C:宏观交往和微观交往
    D:口头言语交往和书面语言交往

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    在人际交往活动中处于主导地位的是（）。

    A交往对象

    B交往手段

    C交往目的

    D交往主体


    D
    略

  • 第3题：

    在人际交往中，应该培养的良好心理品质是什么？


    正确答案: 宽容

  • 第4题：

    人际交往的方式，按交往的形态，可分为（）。

    • A、直接交往
    • B、宏观交往
    • C、间接交往
    • D、微观交往
    • E、双向交往

    正确答案:B,D

  • 第5题：

    人际交往的形式有语言交往形式和（）形式两种。

    • A、非语言交往
    • B、情感交往
    • C、物品交往
    • D、书信交往

    正确答案:A

  • 第6题：

    本讲提到人际交往健康的标志有三点，下列（）不属于其中。

    • A、乐于交往
    • B、敢于交往
    • C、善于交往
    • D、随心交往

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    人际交往与心理健康的关系可以表述为（）
    A

    积极的人际交往是心理健康的保障

    B

    心理健康的人更善于人际交往

    C

    心理健康的个体才能够建立积极的人际关系

    D

    和谐的人际关系有利于维护心理健康


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    人际交往的条件主要包括（）
    A

    交往的手段

    B

    交往的空间

    C

    交往的环境

    D

    交往的频率

    E

    交往的距离


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下哪项不是人际交往健康的标志（）。
    A

    乐于交往

    B

    广泛交往

    C

    敢于交往

    D

    善于交往

    E

    具有交往的良好心理品质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    在人际交往中，应该培养的良好心理品质是什么？

    正确答案： 宽容
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下哪项不属于人际交往健康的标志？（　　）
    A

    善于交往

    B

    乐于交往

    C

    敢于交往

    D

    广泛交往

    E

    具有交往的良好心理品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中哪一个不属于人际交往的明显特点（）？
    A

    交往的相互性

    B

    交往的多样性

    C

    交往的广泛性

    D

    交往的阶级性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人际交往的发展趋势是（）

    A自由交往

    B广泛交往

    C普遍交往

    D平等交往


    C
    略

  • 第14题：

    人际交往的条件主要包括（）

    A交往的手段

    B交往的空间

    C交往的环境

    D交往的频率

    E交往的距离


    B,C,D,E
    略

  • 第15题：

    下列选项中哪一个不属于人际交往的明显特点（）？

    • A、交往的相互性
    • B、交往的多样性
    • C、交往的广泛性
    • D、交往的阶级性

    正确答案:D

  • 第16题：

    专业技术人员解决人际交往困惑的办法有（）。

    • A、乐于合群，善于交往
    • B、悦纳之间，保持良好的自我意识
    • C、学会自我调适，有效调节不良情绪
    • D、尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持乐观心态

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学习和掌握人际交往理论的意义是（）。

    • A、树立人际交往的正确观念
    • B、掌握人际交往的原则方法
    • C、处理与人交往的行为方式
    • D、学会与人交往
    • E、建立良好的人际关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    人际交往与心理健康的关系可以表述为（）

    • A、积极的人际交往是心理健康的保障
    • B、心理健康的人更善于人际交往
    • C、心理健康的个体才能够建立积极的人际关系
    • D、和谐的人际关系有利于维护心理健康

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    学习和掌握人际交往理论的意义是（）。
    A

    树立人际交往的正确观念

    B

    掌握人际交往的原则方法

    C

    处理与人交往的行为方式

    D

    学会与人交往

    E

    建立良好的人际关系


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    人际交往的发展趋势是（）
    A

    自由交往

    B

    广泛交往

    C

    普遍交往

    D

    平等交往


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人际交往的方式，按交往的形态，可分为（）。
    A

    直接交往

    B

    宏观交往

    C

    间接交往

    D

    微观交往

    E

    双向交往


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    专业技术人员解决人际交往困惑的办法有（）。
    A

    乐于合群，善于交往

    B

    悦纳之间，保持良好的自我意识

    C

    学会自我调适，有效调节不良情绪

    D

    尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持乐观心态


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    舒茨以人际需要为主线所提出下列哪项理论？（　　）
    A

    人际交往的价值理论

    B

    人际交往的三维理论

    C

    人际交往的关系理论

    D

    人际交往的需求理论

    E

    人际交往的动机理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    本讲提到人际交往健康的标志有三点，下列（）不属于其中。
    A

    乐于交往

    B

    敢于交往

    C

    善于交往

    D

    随心交往


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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