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第1题：
简述糖尿病的膳食指导原则。答案：解析：(1)适宜的能量摄人量．防治肥胖。全天适宜能量计算公式：总能量＝标准能量供给×理想体重。
(2)膳食三大营养素比例合理。碳水化合物占总能量的55％～60％，脂肪占总能量的20％～25％，蛋白质占总能量的15％，其中优质蛋白质(包括大豆蛋白)不少于30％；经常选用血糖生成指数较低的食物。
(3)膳食纤维每天摄入量不少于30g。
(4)增加寓含维生素C、维生素E、维生素B1、维生素A和钙的食物，必要时服用钙剂。
(5)进食要定时定量，要和药物相配合，预防低血糖。
(6)禁烟酒，忌食含单双糖的点心和饮料。
(7)合理选择食物烹调方法，忌煎炸和熏烤食物。
(8)糖尿病患者应坚持饮食治疗，树立抗病信心，要学会应用食物交换份法和熟悉常用食物血糖生成指数。 -
第2题：
()是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。A:专业价值
B:社会伦理
C:心理素质
D:社会政策答案：A解析：专业价值是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。专业价值不仅受到一个社会的传统观念的影响，也受到科学技术本身发展以及社会变迁等因素的影响。社会工作的专业价值就是指社会工作者长期奉行和遵守的一整套指导其实践的原则与理念。 -
第3题：
简述老年期心理变化的指导内容。
正确答案: 老年期心理变化的指导内容：
①争取老年新生；
②更新思想观念；
③保持乐观情绪；
④改善家庭关系；
⑤培养学习兴趣；
⑥参加身体锻炼；
⑦纠正不良行为。
我们相信通过全体社会的关心与老年人自身的努力，能够使老年人做到老有所养、老有所乐、老有所学、老有所为，达到安度晚年、健康长寿的目的。 -
第4题：
简述心理与健康指导、出院指导、健康促进等资料？
正确答案: （一）健康教育内容
1．住院病人健康教育内容主要包括：
（1）介绍医院规章制度：如查房时间、探视制度、陪床制度、膳食制度等；
（2）介绍病室环境：作息时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等；
（3）相关疾病知识宣教：相关检查、治疗、用药知识介绍指导，术前宣教、术后指导、出院病人健康教育指导等。
2．门诊病人健康教育内容主要包括：一般指导（休养环境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察及就诊、医生复查、出院带药等）、专科指导、个体指导。
（二）具体健康教育内容和资料见资料。 -
第5题：
简述编码风格的指导原则。
正确答案: （1）源程序：包括适当的标识符、适当的注解、程序清单的合理布局与清晰；
（2）数据说明：数据结构或数据类型的说明次序标准化；变量名称尽量有意义；对复杂的数据结构在注解中要说明在程序设计中实现这个数据结构的方法。
（3）语句的构造简单明了：不要为节省空间将多个语句写在同一行；尽量避免复杂的条件及“非”条件的测试；避免大量使用循环嵌套和条件嵌套；括号的使用是为了使逻辑表达式和算术表达式的运算顺序清晰直观。
（4）效率：考虑程序运行的时间存储器效率、输入/输出的效率；在处理程序正确性、清晰与效率之间的关系时先求程序正确后求快；先求清楚后求快；保持程序简单以求快；书写清楚，不为“效率”牺牲清晰。 -
第6题：
简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。
正确答案: 教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样，都是辩证唯物主义。辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研究都起重要的指导作用。其基本原则为：
(1)客观性原则。
(2)系统性原则。
(3)理论联系实际原则。
(4)教育性原则。 -
第7题：
问答题简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。正确答案： 教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样，都是辩证唯物主义。辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研究都起重要的指导作用。其基本原则为：
(1)客观性原则。
(2)系统性原则。
(3)理论联系实际原则。
(4)教育性原则。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导被试者完成测验，这遵从了心理测验的原则为（）A统一原则
B标准化原则
C保密原则
D客观性原则
E指导原则
正确答案： C解析： 此题考查考生对应用心理测验的一般原则的记忆。统一原则、指导原则（A、E）不能准确概括心理测验的某方面原则；保密原则（C）是测验工具和测验结果的保密；客观性原则（D）对实验结果的理解应当遵循客观性原则。 -
第9题：
单选题心理护理的原则包括（）A全面照顾原则
B循环评价原则
C指导控制原则
D自我护理原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述心理与健康指导、出院指导、健康促进等资料？正确答案： （一）健康教育内容
1．住院病人健康教育内容主要包括：
（1）介绍医院规章制度：如查房时间、探视制度、陪床制度、膳食制度等；
（2）介绍病室环境：作息时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等；
（3）相关疾病知识宣教：相关检查、治疗、用药知识介绍指导，术前宣教、术后指导、出院病人健康教育指导等。
2．门诊病人健康教育内容主要包括：一般指导（休养环境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察及就诊、医生复查、出院带药等）、专科指导、个体指导。
（二）具体健康教育内容和资料见资料。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语以使被试者完成测验，其所遵从的心理测验原则为（）A统一原则
B标准化原则
C保密原则
D客观性原则
E指导原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
简述学校心理辅导的原则。答案：解析：1.面向学生全体原则； 2.预防与发展相结合原则； 3.尊重与理解学生原则； 4.学生主体性原则； 5.个别化对待原则； 6.保密性原则。 -
第13题：
简述幼儿体育游戏的指导原则。答案：解析：(1)经常化原则，避免“三天打鱼，两天晒网”； (2)适量的运动负荷原则，通过合理安排及注意调节幼儿练习时身体和心理所承受的负荷量，保证幼儿在运动后取得超量恢复的最佳效果；
(3)多样化原则，灵活运用多种途径、多种组织形式和方法进行体育活动；
(4)全面发展原则，保证体育游戏既能促进幼儿身心发展，又能使身体各部位、各器官系统得到全面协调的发展。 -
第14题：
简述儿童心理行为问题判定原则。
正确答案: 只有那些具有特殊性，直接影响心理发展的行为才是行为问题，儿童发展过程中出现的暂时行为表现并不都是心理行为问题。 -
第15题：
简述现场指导的原则。
正确答案: （1）按照商定的工作内容行事；
（2）不代替客户做决定；
（3）保持沟通，培养互信；
（4）与主要服务对象合作，以保障效果；
（5）一切着眼于实现解决方案的目标。 -
第16题：
简述界面设计指导原则
正确答案: 可视性和可供性
八项黄金规则
（1） 尽量保持一致性
（2） 为熟练用户提供快捷键
（3） 提供有效反馈
（4） 设计完整的对话过程
（5） 提供简单的错误处理机制
（6） 允许撤消动作
（7） 提供控制的内部轨迹
（8） 减少短期记忆负担 -
第17题：
在心理测验中，主试人要对所有被试者使用统一的指导语以使被试者完成测验，其所遵从的心理测验原则为（）
- A、统一原则
- B、标准化原则
- C、保密原则
- D、客观性原则
- E、指导原则
正确答案:B -
第18题：
问答题简述心理行为指导的原则。正确答案： 1、取得儿童信任；
2、了解儿童的全面信息；
3、确定耙行为；
4、取得养育者的充分配合；
5、消除副作用；
6、遵循治疗的道德准则。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述幼儿体育游戏的指导原则与指导方法。正确答案：解析： -
第20题：
问答题简述儿童心理行为问题判定原则。正确答案： 只有那些具有特殊性，直接影响心理发展的行为才是行为问题，儿童发展过程中出现的暂时行为表现并不都是心理行为问题。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述老年心理调适指导的内容。正确答案：解析：