学习时动力定型形成的三个时相的特征为()。A、兴奋集中;兴奋扩散;定型B、兴奋扩散;兴奋集中;定型C、兴奋集中;定型;兴奋扩散D、兴奋扩散;定型;兴奋集中E、定型;兴奋集中;兴奋集中

题目

学习时动力定型形成的三个时相的特征为()。

  • A、兴奋集中;兴奋扩散;定型
  • B、兴奋扩散;兴奋集中;定型
  • C、兴奋集中;定型;兴奋扩散
  • D、兴奋扩散;定型;兴奋集中
  • E、定型;兴奋集中;兴奋集中

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  • 第1题:

    中枢神经活动的基本过程是( )

    A.兴奋和泛化
    B.兴奋和抑制
    C.集中和抑制
    D.集中和泛化

    答案:B
    解析:
    【考情点拨】本题考查中枢神经活动的基本过程。
    【应试指导】高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑制过程。兴奋过程是跟有机体的某些活动的发动和加强相联系的;抑制过程是跟有机体的某些活动的停止或减弱相联系的。尽管它们的作用是完全相反、对立的,但它们是相互依存,可以相互转化的。

  • 第2题:

    大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是( )
    A.正诱导 B.负诱导
    C.扩散与集中 D.相互诱导


    答案:B
    解析:
    本题考查负诱导的含义,负诱导指由兴奋引起抑制的过程。

  • 第3题:

    幼儿初学绘画时,会出现与这些技能无关的动作,反复练习之后,由于兴奋点集中,就可以抑制无关部位的动作,逐渐使动作自动化,形成熟练的技巧,这就是()的结果。

    A保护性抑制

    B优势原则

    C镶嵌式活动

    D动力定型


    D

  • 第4题:

    兴奋能促使大脑皮质产生()

    • A、优势原则
    • B、镶嵌式活动
    • C、动力定型
    • D、保护性抑制

    正确答案:A

  • 第5题:

    大脑皮层活动的特点是()

    • A、优势法则
    • B、镶嵌式活动
    • C、兴奋和抑制的扩散与集中
    • D、条件反射
    • E、动力定型
    • F、保护性抑制

    正确答案:A,B,C,E

  • 第6题:

    神经活动由较弱的活动状态转为较强的活动状态称为()。

    • A、集中
    • B、扩散
    • C、兴奋
    • D、抑制

    正确答案:C

  • 第7题:

    兴趣能促使大脑皮质产生()。

    • A、优势兴奋
    • B、镶嵌式活动
    • C、动力定型
    • D、抑制机制

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    大脑皮质的兴奋一抑制的特点及相互作用包括()
    A

    扩散

    B

    集中

    C

    正诱导

    D

    负诱导

    E

    以上都是


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    兴趣能促使大脑皮质产生()。
    A

    优势兴奋

    B

    镶嵌式活动

    C

    动力定型

    D

    抑制机制


    正确答案: C
    解析: 大脑皮质活动的规律包括:(1)优势原则:大脑的某个功能区在从事某项活动和工作的时候处于兴奋状态或优势地位,其他区域则相对抑制。兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去,对其他无关刺激却不关注。(2)镶嵌式原则:不同种类和性质的活动可以激发大脑不同功能区处于兴奋或“工作”状态,因此变换活动的性质可以使大脑各个功能区劳逸交替。(3)动力定型原则:又称为“自动化”。若一系列刺激总按照一定时间、顺序和模式出现,这样多次重复之后,大脑就会记忆这些刺激,形成规律。每到相似时间或相似情景,大脑就提前做好了准备。题干当中的“兴趣”则指的是优势兴奋原则。做题的时候要能区分这三种不同原则的特点,才能选择正确的选项。

  • 第10题:

    单选题
    神经活动由较弱的活动状态转为较强的活动状态称为()。
    A

    集中

    B

    扩散

    C

    兴奋

    D

    抑制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    优势兴奋中心的兴奋程度越高,对其他区域的抑制作用越(),这时的注意力越()
    A

    弱,集中

    B

    弱,不集中

    C

    强,集中

    D

    强,不集中


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    大脑处于不适宜唤醒状态的条件是人的高级神经活动的()
    A

    兴奋集中

    B

    相对抑制

    C

    兴奋与抑制趋向于扩散

    D

    兴奋与抑制趋向于集中


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一个令人高兴的信息,会导致人们手舞足蹈,这是( )
    A.兴奋的扩散 B.兴奋的集中
    C.抑制的扩散 D.抑制的集中


    答案:A
    解析:
    由于高兴的信息引起了大脑皮层上兴奋点的扩散,扩散到四肢,所以这是兴奋的扩散。

  • 第14题:

    兴趣能促使大脑皮质产生(  )。

    A.优势兴奋
    B.镶嵌式活动
    C.动力定型
    D.抑制机制

    答案:A
    解析:
    大脑皮质活动的规律包括:(1)优势原则:大脑的某个功能区在从事某项活动和工作的时候处于兴奋状态或优势地位,其他区域则相对抑制。兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去,对其他无关刺激却不关注。(2)镶嵌式原则:不同种类和性质的活动可以激发大脑不同功能区处于兴奋或“工作”状态,因此变换活动的性质可以使大脑各个功能区劳逸交替。(3)动力定型原则:又称为“自动化”。若一系列刺激总按照一定时间、顺序和模式出现,这样多次重复之后,大脑就会记忆这些刺激,形成规律。每到相似时间或相似情景,大脑就提前做好了准备。题干当中的“兴趣”则指的是优势兴奋原则。做题的时候要能区分这三种不同原则的特点,才能选择正确的选项。

  • 第15题:

    大脑处于不适宜唤醒状态的条件是人的高级神经活动的()

    A兴奋集中

    B相对抑制

    C兴奋与抑制趋向于扩散

    D兴奋与抑制趋向于集中


    C

  • 第16题:

    高级神经活动的基本过程是()

    • A、兴奋和抑制
    • B、扩散和集中
    • C、相互诱导
    • D、兴奋和传导

    正确答案:A

  • 第17题:

    高级神经活动中,由抑制引起或者加强兴奋的过程叫()。

    • A、正诱导
    • B、负诱导
    • C、集中
    • D、扩散

    正确答案:A

  • 第18题:

    优势兴奋中心的兴奋程度越高,对其他区域的抑制作用越(),这时的注意力越()

    • A、弱,集中
    • B、弱,不集中
    • C、强,集中
    • D、强,不集中

    正确答案:C

  • 第19题:

    大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是()。

    • A、正诱导
    • B、负诱导
    • C、扩散与集中
    • D、相互诱导

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    大脑皮层活动的特点是()
    A

    优势法则

    B

    镶嵌式活动

    C

    兴奋和抑制的扩散与集中

    D

    条件反射

    E

    动力定型

    F

    保护性抑制


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是()。
    A

    正诱导

    B

    负诱导

    C

    扩散与集中

    D

    相互诱导


    正确答案: B
    解析: 负诱导的含义。

  • 第22题:

    单选题
    一个令人高兴的信息,会导致人们手舞足蹈。这是()
    A

    兴奋的扩散

    B

    兴奋的集中

    C

    抑制的扩散

    D

    抑制的集中


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学习时动力定型形成的三个时相的特征为()。
    A

    兴奋集中;兴奋扩散;定型

    B

    兴奋扩散;兴奋集中;定型

    C

    兴奋集中;定型;兴奋扩散

    D

    兴奋扩散;定型;兴奋集中

    E

    定型;兴奋集中;兴奋集中


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    高级神经活动的基本过程是()
    A

    兴奋和抑制

    B

    扩散和集中

    C

    相互诱导

    D

    兴奋和传导


    正确答案: C
    解析: 暂无解析