参考答案和解析
正确答案:D
更多“根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()”相关问题
  • 第1题:

    皮亚杰根据研究提出,儿童的道德认知发展是从他律道德向自律道德转化的过程,具体发展过程分为()。

    A.前道德阶段
    B.他律道德阶段
    C.自律道德阶段
    D.公正道德阶段

    答案:A,B,C,D
    解析:
    皮亚杰通过一些对偶故事的观察实验,揭示了儿童道德判断的发展进程,他认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程.把儿童的品德发展划分为四个阶段。提出了道德认知发展理论。即自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律道德阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)和公正阶段(公正道德阶段)。

  • 第2题:

    皮亚杰认为,儿童的道德发展阶段包括()。
    A.前道德阶段
    B.他律道德阶段
    C.自律道德阶段
    D.公正阶段
    E.无道德规则阶段


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    瑞士心理学家皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德大致分为两个阶段:10岁以前的他律道德阶段和10岁以后的自律道德阶段。事实上,在个体达到他律道德之前,还有一个无道德规则的阶段(5、6岁以前)。皮亚杰的儿童道德发展阶段可以分为:第一阶段:前道德阶段(出生一3岁)。皮亚杰认为这一年龄时期的儿童正处于前运算思维时期,他们对问题的考虑都还是以自我为中心的。第二阶段:他律道德阶段或道德实在论阶段(37岁)。这是比较低级的道德思维阶段。第三阶段:自律或合作道德阶段(7-12岁)。皮亚杰认为儿童大约在7—12岁期间进入道德主观论阶段。第四阶段:公正阶段(11—12岁以后)。这个阶段,儿童的道德观念开始倾向于公正。

  • 第3题:

    儿童认为规则不是绝对的,可以怀疑,可以改变,在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论,其道德判断所处的发展阶段是

    A.前道德阶段
    B.他律阶段
    C.自律阶段
    D.道德实在论阶段

    答案:C
    解析:
    皮亚杰的儿童道德认知发展理论认为 ,自律道德阶段的儿童(10岁以上)的道德判断是受他自己主观的价值标准所支配的,儿童认识到人们对道德规则有自己不同的看法,规则也不是不可改变的'它是社会上大家同意而制定出来的。

  • 第4题:

    皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。

    • A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
    • B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
    • C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
    • D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

    正确答案:C

  • 第5题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的利他观念产生于()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:D

  • 第6题:

    试论皮亚杰的品德发展阶段理论。


    正确答案: 皮亚杰将儿童的道德判断区分为两级水平,即他律和自律,他认为儿童品德形成的过程具有从他律向自律发展的趋势。判断儿童道德是否成熟的标志就是看儿童对尊重准则和社会公正感的认识水平。
    儿童道德发展趋势具体从以下几个方面体现出来:
    1、从单纯的规则到真正意义的准则
    2、从客观责任到主观责任
    3、从服从的公正到公平、公道的公正
    4、从抵罪性惩罚到报应性惩罚。

  • 第7题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童品德由他律开始进入自律阶段的年龄是()

    • A、1-2岁
    • B、2-5岁
    • C、5-8岁
    • D、8-11、12岁

    正确答案:D

  • 第8题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,前道德阶段的儿童处于()

    • A、感觉运动时期
    • B、直觉运动时期
    • C、形象思维时期
    • D、抽象思维时期

    正确答案:A

  • 第9题:

    “你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的()阶段。

    • A、前道德
    • B、他律道德
    • C、自律或合作道德
    • D、公正道德

    正确答案:C

  • 第10题:

    表现出单方面地尊重权威特征的儿童处于皮亚杰的道德认知发展阶段论中的()

    • A、前道德阶段
    • B、道德他律阶段
    • C、道德自律阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B

  • 第11题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,11、12岁以后的儿童品德发展处于()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    “你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的()阶段。
    A

    前道德

    B

    他律道德

    C

    自律或合作道德

    D

    公正道德


    正确答案: D
    解析: 处于自律或合作道德阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的。处于这一阶段中的儿童一般都会形成这样的概念:如果所有人都同意的话,规则是可以改变的。

  • 第13题:

    皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段,10岁前称为他律道德,10岁后称为{ }。


    答案:自律道德,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题:

    皮亚杰关于儿童的道德发展大致分为两个阶段,10岁前称为他律道德,10岁后称为{pz_填空}。


    答案:自律道德|
    解析:

  • 第15题:

    “你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的()阶段。

    A.前道德
    B.他律道德
    C.自律或合作道德
    D.公正道德

    答案:C
    解析:
    【知识点】皮亚杰儿童道德发展阶段论
    处于自律或合作道德阶段的儿童已不把准则看成是不可改变的,而把它看作是同伴间共同约定的。处于这一阶段中的儿童一般都会形成这样的概念:如果所有人都同意的话,
    规则是可以改变的。

  • 第16题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,自律也称作()

    • A、客观化阶段
    • B、主观化阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:C

  • 第17题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的道德就达到了成熟水平的阶段是()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:D

  • 第18题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的开始倾向于主持公正、平等的阶段是()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:D

  • 第19题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段的儿童主要表现为以()为主要特征的他律道德

    • A、服从规则
    • B、服从成人
    • C、追随自己意愿
    • D、以自我为中心

    正确答案:B

  • 第20题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的品德发展真正到了自律阶段的年龄是()

    • A、1-2岁
    • B、2-5岁
    • C、8-11、12岁
    • D、11、12岁以后

    正确答案:D

  • 第21题:

    皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段大致包括()。

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、自律道德阶段
    • D、公正道德阶段
    • E、无道德规则阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第22题:

    皮亚杰根据公正观念的发展水平将儿童的品德发展分为()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段
    • E、良心形成阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题:

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,以自我中心的儿童的品德发展处于()

    • A、前道德阶段
    • B、他律道德阶段
    • C、合作道德阶段
    • D、公正道德阶段

    正确答案:B