高校师德考核结果要作为对教师的资格认定，专业技术职务评聘、岗位聘任、评优奖励、晋级提拔、绩效评价和年度考核管理的主要依据，严格执行（）。A、“一票否决制”B、“解聘制”C、“问责制”D、“降级制”

题目

高校师德考核结果要作为对教师的资格认定，专业技术职务评聘、岗位聘任、评优奖励、晋级提拔、绩效评价和年度考核管理的主要依据，严格执行（）。

  • A、“一票否决制”
  • B、“解聘制”
  • C、“问责制”
  • D、“降级制”
相似考题

1.教师应严格实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职务职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。()

2.专业技术职务聘任要与管技人员综合考核结果充分对接,考核尾数人员应低聘或不聘。( )此题为判断题(对，错)。

3.师德考核不合格者,年度考核应评定为不合格,并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格。()此题为判断题(对，错)。

4.《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》提出对高校教师师德失范行为实行“一票否决”。学校可取消行为失范人在()等方面的资格。A.评奖评优、职称评定B.职务晋升、工资晋级C.岗位聘用、干部选任D.申报人才计划、申报科研项目

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  • 第1题：

    专业技术职务评聘的基础是（ ）

    A．设岗

    B．职务评定

    C．职务聘任

    D．考核


    正确答案：A
    设岗是专业技术职称评聘的基础。

  • 第2题：

    中小学教师职业道德考核结果（）。

    • A、记入教师个人档案
    • B、作为教师任课的依据
    • C、作为评优评先的依据
    • D、作为职务评聘的依据

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    教师资格注册、年度考核、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准是（）。

    • A、师德
    • B、学历
    • C、年龄
    • D、业绩

    正确答案:A

  • 第4题：

    高校教师职务聘任就是评聘合一，教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在我国，高校教师的职务资格认定和职务设置包括（）级。

    • A、三
    • B、四
    • C、五
    • D、六

    正确答案:B

  • 第6题：

    在能力提升工程中，诊断测评的作用是什么？（）

    • A、帮助老师科学诊断自己的信息技术应用能力水平
    • B、帮助区域管理者了解该区域教师的信息技术应用能力情况
    • C、根据教师的自我诊断为教师推荐应该学习的课程
    • D、方便管理者将教师的诊断测评结果与教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘和考核奖励等联系起来

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    教师资格证书暂缓注册、注册不合格的教师不得评聘教师专业技术职务。注册不合格的教师，不得继续从事教育教学工作。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    在技术工作岗位上的工人，必须先被聘为千部方能评聘专业技术职务，离开岗位，依旧要履行职责
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    教师资格证书暂缓注册、注册不合格的教师不得评聘教师专业技术职务。注册不合格的教师，不得继续从事教育教学工作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    我国高校教师的职务资格认定和职务设置包括：助教、讲师、副教授、教授四级，我国于（）年开始逐步推行高校实行教师聘任制。高校将定期对教师思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等面进行考核，考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据，高校教师的聘用期限一般为（）年

    正确答案： 1986,2
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中小学教师评聘各级专业技术职务须“（），在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务”
    A

    大专以上学历

    B

    具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力

    C

    思想品德过硬

    D

    用人单位认可


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    专业技术人员参加继续教育情况是专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在我国，高校教师的职务资格认定和职务设置包括（ ）级。

    A.三
    B.四
    C.五
    D.六

    答案：B
    解析：
    在我国，高校教师的职务资格认定和职务设置包括讲师、助教、副教授、教授四个等级，因此，正确答案为B

  • 第14题：

    负责处方审核的人员要具有（）。

    • A、药学专业技术职务资格
    • B、药师以上专业技术职务任职资格
    • C、依法经过资格认定的药学技术人员
    • D、执业药师

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列属于对优秀的基层高校毕业生予以优先的方面有（）。

    • A、出国深造
    • B、特设岗位
    • C、人才项目选拔
    • D、专业技术职务（职称）评聘

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    我国高校教师的职务资格认定和职务设置包括：助教、讲师、副教授、教授四级，我国于（）年开始逐步推行高校实行教师聘任制。高校将定期对教师思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩等面进行考核，考核结果作为聘任、解聘、晋升、奖励或者处分的依据，高校教师的聘用期限一般为（）年


    正确答案:1986；2

  • 第17题：

    中小学教师评聘各级专业技术职务须“（），在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务”

    • A、大专以上学历
    • B、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力
    • C、思想品德过硬
    • D、用人单位认可

    正确答案:B

  • 第18题：

    高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。

    • A、见习
    • B、初级
    • C、专任
    • D、特聘

    正确答案:C

  • 第19题：

    高校辅导员教师的职务评聘应体现其具有（）和（）双重身份的职业特点。


    正确答案:教师；管理人员

  • 第20题：

    判断题
    （2014安徽）根据《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》的规定，教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放等实行师德问题“一票否决”。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    教师资格注册、年度考核、职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准是（）。
    A

    师德

    B

    学历

    C

    年龄

    D

    业绩


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    高校教师职务聘任就是评聘合一，教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。
    A

    见习

    B

    初级

    C

    专任

    D

    特聘


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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