根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（）的人际交往。A、父母B、社会成员C、同辈D、同性

题目

根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（）的人际交往。

  • A、父母
  • B、社会成员
  • C、同辈
  • D、同性
相似考题

1.儿童孤独症的主要临床特征是A、女孩多于男孩B、通常起病于青少年期C、表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板D、多不伴有明显的精神发育迟滞E、以上都对

2.根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（ ）的人际交往。A．父母B．社会成员C．同辈D．同性

3.根据著名心理学家艾德沃特的观点，下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有（ ）。A.青春萌动 B.做逻辑思考，具有解决问题及作决定的技能 C.进入个人、家庭与工作角色中 D.能够逻辑思考并自主作决定 E.生理与性达到成熟状态，如具有生育能力

4.根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与（ ）的人际交往。A．家庭成员B．社会成员C．同辈D．成年人

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  • 第1题：

    根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。

    A:家庭成员
    B:社会成员
    C:同辈
    D:成年人

    答案：C
    解析：
    根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往。

  • 第2题：

    根据著名心理学家艾德沃特的观点，下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有( )。

    A.青春萌动
    B.做逻辑思考，具有解决问题及作决定的技能
    C.进入个人、家庭与工作角色中
    D.能够逻辑思考并自主作决定
    E.生理号陛达到成熟状态，如具有生育能力

    答案：D,E
    解析：
    根据著名心理学家艾德沃特的观点，DE两项属于青少年结束的标志的表现，ABC三项属于青少年开始的标志的表现。

  • 第3题：

    (2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（ ）。

    A.同辈
    B.父母
    C.老师
    D.祖父母

    答案：A
    解析：
    本题考查青少年的界定。根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象由父母转至同辈；在青少年晚期阶段，其在人际发展层面将增加对同辈及成人的亲密度。

  • 第4题：

    根据艾德沃特(Atwater)对青少年时期身心状态的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。

    A.家庭成员
    B.社会成员
    C.同辈
    D.成年人

    答案：C
    解析：
    根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年交际的对象开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往。

  • 第5题：

    青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与（　）的人际交往。

    • A、家庭成员
    • B、社会成员
    • C、同辈
    • D、成年人

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）罗宾逊也承认派克与《乞力马扎罗的雪》中的女演员均有来往，其中传闻最多的是？

    • A、艾娃·嘉纳
    • B、希德嘉德·内弗
    • C、苏珊·海沃德
    • D、安·布莱思

    正确答案:B

  • 第7题：

    青少年的基本矛盾是（）。

    • A、青少年期的学习成绩与家庭期望的矛盾
    • B、青少年期的情绪波动与社会交往的矛盾
    • C、青少年期的经济水平条件与消费理念的矛盾
    • D、青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    青少年的基本矛盾是（）。
    A

    青少年期的学习成绩与家庭期望的矛盾

    B

    青少年期的情绪波动与社会交往的矛盾

    C

    青少年期的经济水平条件与消费理念的矛盾

    D

    青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾


    正确答案： C
    解析： 青少年时期是一个非常特殊的时期，这个时期个体的身心发展特点使他最容易陷人心理不平衡状态，而又最不容易通过自我调节或寻找他人疏导得以解脱。青少年特定的社会地位及其尚未成熟的心理水平，使这两项都无法得到满足，形成了青少年的基本矛盾，即青少年期的新需要与其心理成熟水平及社会地位水平的矛盾。

  • 第9题：

    单选题
    根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（ ）。
    A

    同辈

    B

    父母

    C

    老师

    D

    祖父母


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    哪项是儿童孤独症的主要临床特征？（　　）
    A

    多不伴有明显的精神发育迟滞

    B

    女孩多于男孩

    C

    表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板

    D

    通常起病于青少年期

    E

    以上都对


    正确答案： B
    解析： 儿童孤独症的主要临床特征是，男孩多于女孩，通常起病于婴幼儿期，表现为不同程度的人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，约有四分之三的患儿伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下具有某方面较好的能力。

  • 第11题：

    单选题
    心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是（　　）。
    A

    春情萌动

    B

    开始从父母处独立自主

    C

    达到自我修正的个人认定状态

    D

    情绪趋于稳定和独立


    正确答案： A
    解析：
    心理学家艾德沃特认为，在情绪的角度，开始从父母处独立自主是青少年开始的标志；达到自我修正的个人认定状态，并且情绪自主是青少年结束的标志。

  • 第12题：

    单选题
    根据艾德沃特（Atwater）对青少年时期身心状态的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与（　　）的人际交往。[2010年真题]
    A

    家庭成员

    B

    社会成员

    C

    同辈

    D

    成年人


    正确答案： D
    解析：
    根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年交际的对象开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往。

  • 第13题：

    心理学家艾德沃特认为，从情绪角度来说，青少年开始的标志是( )。

    A.春情发动
    B.开始从父母处独立自主
    C.达到自我修正的个人认定状态
    D.情绪趋于稳定和独立

    答案：B
    解析：
    心理学家艾德沃特认为，在情绪的角度，开始从父母处独立自主是青少年开始的标志；达到自我修正的个人认定状态，并且情绪独立是青少年结束的标志。

  • 第14题：

    根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为( )。

    A.达到自我修正的个人认定状态
    B.能够逻辑思考并自主作决定
    C.进入个人、家庭与工作角色中
    D.完成仪式或庆典

    答案：B
    解析：
    心理学家艾德沃特认为，在认知与就业的角度，开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志；能够逻辑思考并自主作决定是青少年结束的标志。

  • 第15题：

    心理学家艾德沃特认为可以作为青少年开始的标志有( )。

    A.开始从父母处独立自主
    B.开始增加对同辈或成人的亲密度
    C.进入中学
    D.开始接受仪式与庆典的训练或作相应准备
    E.开始达到自我修正的个人认定状态

    答案：A,C,D
    解析：
    根据著名心理学家艾德沃特的观点，ACD三项可以作为青少年开始的标志，而BE两项可以作为青少年结束的标志。

  • 第16题：

    根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（ ）。

    A.同辈
    B.父母
    C.老师
    D.祖父母

    答案：A
    解析：
    本题考查青少年的界定。根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象由父母转至同辈；在青少年晚期阶段，其在人际发展层面将增加对同辈及成人的亲密度。(考点：青少年社会工作)

  • 第17题：

    （）康妮·沃尔德亲切地叫奥黛丽·赫本做？

    • A、波比
    • B、艾拉
    • C、艾达
    • D、卢比

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中，这个时期的青少年开始关注与（）的人际交往。

    • A、家庭成员
    • B、社会成员
    • C、同辈
    • D、成年人

    正确答案:C

  • 第19题：

    诊断人格障碍的病程标准是（）

    • A、开始于童年、青少年期，现年18岁以上、已持续2年
    • B、开始于童年、青少年期，现年18岁以上、已持续1年
    • C、开始于童年、青少年期，现年16岁以上、已持续2年
    • D、开始于童年、青少年期，现年18岁以上、已持续3年
    • E、以上都不对

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与（　）的人际交往。
    A

    家庭成员

    B

    社会成员

    C

    同辈

    D

    成年人


    正确答案： C
    解析： 根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往。

  • 第21题：

    单选题
    艾德沃特认为青少年期生理上开始于春情萌动，结束于(  )。
    A

    增加对同辈及成人的亲密度

    B

    能够逻辑思考并自主作决定

    C

    生理与性达到成熟状态

    D

    开始衰退


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为（　　）。
    A

    达到自我修正的个人认定状态

    B

    能够逻辑思考并自主作决定

    C

    进入个人、家庭与工作角色中

    D

    完成仪式或庆典


    正确答案： A
    解析：
    心理学家艾德沃特认为，在认知与就业的角度，开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志；能够逻辑思考并自主作决定是青少年结束的标志。

  • 第23题：

    单选题
    根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与(    )的人际交往。
    A

    父母

    B

    社会成员

    C

    同辈

    D

    同性


    正确答案： C
    解析：

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