根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有( )。A.青春萌动 B.做逻辑思考,具有解决问题及作决定的技能 C.进入个人、家庭与工作角色中 D.能够逻辑思考并自主作决定 E.生理与性达到成熟状态,如具有生育能力

题目
根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有( )。

A.青春萌动
B.做逻辑思考,具有解决问题及作决定的技能
C.进入个人、家庭与工作角色中
D.能够逻辑思考并自主作决定
E.生理与性达到成熟状态,如具有生育能力

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  • 第1题:

    提出著名的“七因素理论”的是

    A、威廉·大内

    B、爱德加·沙因

    C、帕斯卡尔、阿索斯、沃特曼、彼德斯


    参考答案:C

  • 第2题:

    最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
    A.艾宾浩斯
    B.巴浦洛夫
    C.冯特
    D.弗洛伊德


    答案:A
    解析:
    德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究,并提出了著名的遗忘曲线。研究结果被绘制成曲线,这就是百余年来一直被广泛引用的经典的艾宾浩斯遗忘曲线。因此,答案选A。

  • 第3题:

    心理学家艾德沃特认为,从情绪角度来说,青少年开始的标志是( )。

    A.春情发动
    B.开始从父母处独立自主
    C.达到自我修正的个人认定状态
    D.情绪趋于稳定和独立

    答案:B
    解析:
    心理学家艾德沃特认为,在情绪的角度,开始从父母处独立自主是青少年开始的标志;达到自我修正的个人认定状态,并且情绪独立是青少年结束的标志。

  • 第4题:

    (2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。

    A.同辈
    B.父母
    C.老师
    D.祖父母

    答案:A
    解析:
    本题考查青少年的界定。根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象由父母转至同辈;在青少年晚期阶段,其在人际发展层面将增加对同辈及成人的亲密度。

  • 第5题:

    根据艾德沃特(Atwater)对青少年时期身心状态的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与( )的人际交往。

    A.家庭成员
    B.社会成员
    C.同辈
    D.成年人

    答案:C
    解析:
    根据艾德沃特的描述,在人际层面,青少年交际的对象开始由父母转至同辈,开始关注与同辈的交往。

  • 第6题:

    根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与()的人际交往。

    • A、父母
    • B、社会成员
    • C、同辈
    • D、同性

    正确答案:C

  • 第7题:

    最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。

    • A、艾宾浩斯
    • B、巴甫洛夫
    • C、冯特
    • D、弗洛伊德

    正确答案:A

  • 第8题:

    根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中,这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。

    • A、家庭成员
    • B、社会成员
    • C、同辈
    • D、成年人

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。
    A

    同辈

    B

    父母

    C

    老师

    D

    祖父母


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,青少年范围结束的标志为(  )。
    A

    达到自我修正的个人认定状态

    B

    能够逻辑思考并自主作决定

    C

    进入个人、家庭与工作角色中

    D

    完成仪式或庆典


    正确答案: A
    解析:
    心理学家艾德沃特认为,在认知与就业的角度,开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志;能够逻辑思考并自主作决定是青少年结束的标志。

  • 第11题:

    单选题
    根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与(    )的人际交往。
    A

    父母

    B

    社会成员

    C

    同辈

    D

    同性


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    共同要素说是由美国著名心理学家()在大量实验基础上共同提出的。
    A

    桑代克

    B

    贾德

    C

    奥苏泊尔

    D

    伍德沃斯


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与( )的人际交往。

    A.父母

    B.社会成员

    C.同辈

    D.同性


    正确答案:C

  • 第14题:

    根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。

    A:家庭成员
    B:社会成员
    C:同辈
    D:成年人

    答案:C
    解析:
    根据艾德沃特的描述,在人际层面,青少年开始由父母转至同辈,开始关注与同辈的交往。

  • 第15题:

    根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,青少年范围结束的标志为( )。

    A.达到自我修正的个人认定状态
    B.能够逻辑思考并自主作决定
    C.进入个人、家庭与工作角色中
    D.完成仪式或庆典

    答案:B
    解析:
    心理学家艾德沃特认为,在认知与就业的角度,开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志;能够逻辑思考并自主作决定是青少年结束的标志。

  • 第16题:

    心理学家艾德沃特认为可以作为青少年开始的标志有( )。

    A.开始从父母处独立自主
    B.开始增加对同辈或成人的亲密度
    C.进入中学
    D.开始接受仪式与庆典的训练或作相应准备
    E.开始达到自我修正的个人认定状态

    答案:A,C,D
    解析:
    根据著名心理学家艾德沃特的观点,ACD三项可以作为青少年开始的标志,而BE两项可以作为青少年结束的标志。

  • 第17题:

    根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向( )。

    A.同辈
    B.父母
    C.老师
    D.祖父母

    答案:A
    解析:
    本题考查青少年的界定。根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象由父母转至同辈;在青少年晚期阶段,其在人际发展层面将增加对同辈及成人的亲密度。(考点:青少年社会工作)

  • 第18题:

    共同要素说是由美国著名心理学家()在大量实验基础上共同提出的。

    • A、桑代克
    • B、贾德
    • C、奥苏泊尔
    • D、伍德沃斯

    正确答案:A,D

  • 第19题:

    最早采用无意义音节作为实验材料,对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是()。

    • A、奥苏贝尔
    • B、班杜拉
    • C、阿特金森
    • D、艾宾浩斯

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()
    A

    艾宾浩斯

    B

    巴甫洛夫

    C

    冯特

    D

    弗洛伊德


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    艾德沃特认为青少年期生理上开始于春情萌动,结束于(  )。
    A

    增加对同辈及成人的亲密度

    B

    能够逻辑思考并自主作决定

    C

    生理与性达到成熟状态

    D

    开始衰退


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    心理学家艾德沃特认为,从情绪角度来说,青少年开始的标志是(  )。
    A

    春情萌动

    B

    开始从父母处独立自主

    C

    达到自我修正的个人认定状态

    D

    情绪趋于稳定和独立


    正确答案: A
    解析:
    心理学家艾德沃特认为,在情绪的角度,开始从父母处独立自主是青少年开始的标志;达到自我修正的个人认定状态,并且情绪自主是青少年结束的标志。

  • 第23题:

    单选题
    根据艾德沃特(Atwater)对青少年时期身心状态的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与(  )的人际交往。[2010年真题]
    A

    家庭成员

    B

    社会成员

    C

    同辈

    D

    成年人


    正确答案: D
    解析:
    根据艾德沃特的描述,在人际层面,青少年交际的对象开始由父母转至同辈,开始关注与同辈的交往。