更多“亚当斯公平理论?”相关问题
  • 第1题:

    亚当斯的( )认为对工作绩效和积极性影响最大的因素是在工作环境中知觉到的公平/不公平的程度。
    A.分配公平理论B.公平理论 C.组织公平理论D.报酬分配理论


    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    如何利用亚当斯的公平理论去开展有效的职工激励工作?


    正确答案: 公平理论的基本观点是:当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性。
    公平理论对我们有着重要的启示。因为影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,还有报酬的相对值。激励时应力求公平,使等式在客观上成立,尽管有主观判断的误差,也不致造成严重的不公平感。在激励过程中应注意对被激励者公平心理的引导,使其树立正确的公平观。
    管理者采取各种手段,在企业中造成一种公平合理的气氛,使职工产生一种主观上的公平感。

  • 第3题:

    公平理论的创立者是()

    • A、弗洛姆
    • B、亚当斯
    • C、斯金纳
    • D、麦克利兰

    正确答案:B

  • 第4题:

    联系实际谈谈你对亚当斯公平理论的认识?


    正确答案:公平理论又称社会比较理论,它是美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论,该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响,公平理论的基本观点是:当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量,因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性,一种比较称为横向比较,即将自己获得的报偿(包括金钱、工作安排以及获得的赏识等)与自己的投入(包括教育程度、所作努力、用于工作的时间、精力和其它无形损耗等)的比值与组织内其他人作社会比较,只有相等时他才认为公平,另一种称为纵向比较,即把自己目前投入的努力与目前所获得报偿的比值,同自己过去投入的努力与过去所获报偿的比值进行比较,只有相等时他才认为公平。但由于下面几个方面原因,公平本身是一个相当复杂的问题:第一,它与个人的主观判断有关,第二,它与个人所持的公平标准有关,第三,它与业绩的评定标准有关,第四,它与评定人有关。公平理论认为,当一个人察觉到自己的工作与所得到的报酬之比,同其他人的工作与报酬之比相等时,就公平,否则就不公平,公平能起到激励的作用,不公平会起消极的作用,人能否得到激励,不仅是他得到了什么样的报酬,更重要的是与别人相比,这样的报酬是否公平,公平的实质是平等,它体现在对人格及其权利的尊重上。

  • 第5题:

    简述亚当斯的公平理论的要点。


    正确答案: 亚当斯的公平理论的要点是,认为组织成员的工作积极性受到所受到的待遇的公平性的影响。公平比较过程中,组织成员不仅将自己所受到的待遇与同事的待遇进行比较,而且将自己所受到的待遇与社会标准进行比较,同时进行自我的比较。当一个人认为所受到的待遇不公平的时候,他会因此而产生挫折感和愤怒心情,积极性会严重受挫,甚至由此产生破坏性心理。

  • 第6题:

    简述亚当斯的公平理论。


    正确答案:公平理论是一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。

  • 第7题:

    问答题
    联系实际谈谈你对亚当斯公平理论的认识?

    正确答案: 公平理论又称社会比较理论,它是美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论,该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响,公平理论的基本观点是:当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量,因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性,一种比较称为横向比较,即将自己获得的报偿(包括金钱、工作安排以及获得的赏识等)与自己的投入(包括教育程度、所作努力、用于工作的时间、精力和其它无形损耗等)的比值与组织内其他人作社会比较,只有相等时他才认为公平,另一种称为纵向比较,即把自己目前投入的努力与目前所获得报偿的比值,同自己过去投入的努力与过去所获报偿的比值进行比较,只有相等时他才认为公平。但由于下面几个方面原因,公平本身是一个相当复杂的问题:第一,它与个人的主观判断有关,第二,它与个人所持的公平标准有关,第三,它与业绩的评定标准有关,第四,它与评定人有关。公平理论认为,当一个人察觉到自己的工作与所得到的报酬之比,同其他人的工作与报酬之比相等时,就公平,否则就不公平,公平能起到激励的作用,不公平会起消极的作用,人能否得到激励,不仅是他得到了什么样的报酬,更重要的是与别人相比,这样的报酬是否公平,公平的实质是平等,它体现在对人格及其权利的尊重上。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    名词解释题
    亚当斯的“公平理论”

    正确答案: 是美国心理学家亚当斯于1967年提出来的。它是研究人的动机和知觉关系的一种理论,该理论认为,知觉对于动机的影响在于:一个人对他所得的报酬是否满意,不是只看其绝对值,而是进行社会比较和历史比较,看其相对值。两种比较结果相等时,就公平,公平就能激励人。如果察觉到不平衡时,即别人的收入比自己高,或现在比过去所得的报酬下降了,就感到不公平,不公平就影响工作积极性的发挥。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    行为改造型激励理论主要包括()。

    • A、弗鲁姆的“期望理论”
    • B、亚当斯的“公平理论”
    • C、斯金纳的“强化理论”
    • D、亚当斯的“挫折理论”
    • E、海德的“归因理论”

    正确答案:C,D,E

  • 第10题:

    提出激励过程中的公平理论的是。()

    • A、弗卢姆
    • B、亚当斯
    • C、麦克里兰
    • D、赫西

    正确答案:B

  • 第11题:

    公平理论的主要代表人物是()

    • A、韦鲁姆 
    • B、亚当斯 
    • C、巴纳德 
    • D、菲德勒

    正确答案:B

  • 第12题:

    提出公平理论的学者是()

    • A、波特
    • B、弗洛姆
    • C、亚当斯
    • D、赫茨伯格

    正确答案:B

  • 第13题:

    公平理论是由美国心理学家亚当斯密提出的。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    亚当斯的公平理论的主要观点是什么?


    正确答案: 美国心理学家史坦斯·亚当斯(J.StancyAdams)在1965年首先提出公平理论,也称社会比较理论。公平理论的基本观点是人是社会人,一般会通过寻求人与人之间的社会公平(即所得到的报酬与绩效相称合理)而被激励的。当一个人做出了成绩并取得了报酬后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,而比较的结果将直接影响他今后工作的积极性。
    公平理论的模式可以表示为
    对自己所获报酬的主观感觉/对自己所做投入的主观感觉=对他人所获报酬的主观感觉/自己对他人所做投入的主观感觉
    典型的投入有时间、经验、知识和健康等,典型的报酬有薪金、领导赏识、晋升、社会地位和对工作业绩的认可等。

  • 第15题:

    问答题
    简述亚当斯的公平理论的内涵。

    正确答案: 亚当斯的公平理论认为职工的工作动机不仅受自己所得的绝对报酬的影响,而且还受相对报酬(即通过社会比较后的相对收入)的影响。
    其理论提出员工总会将自己所得的报酬和贡献,与一个和自己条件相等的人所得的报酬和贡献进行比较,当两者比值相等时,员工会处于公平状态,不等则会处于不公平状态,员工会通过改变自我认知,改变对他人看法,改变参照物等方法来消除不公平感。
    解析: 暂无解析