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  • 第1题:

    脚本在课件开发中占有重要的地位,它将()联结在一起的。

    • A、课件制作
    • B、课件设计
    • C、课件使用
    • D、课件评价
    • E、课件修改

    正确答案:A,C,E

  • 第2题:

    课件设计、课件制作和课件使用是通过()联结在一起的。

    • A、脚本
    • B、课件设计者
    • C、课件使用者
    • D、课件评价者

    正确答案:A

  • 第3题:

    简述网络课件脚本编写


    正确答案:(1)脚本的内容
    (2)网络课件脚本的类型 :文字脚本(A类脚本)   制作脚本(B类脚本)
    (3)脚本编写要求
    A.明确教学目的和各教学单元的教学目标
    B.根据教学目标选择教学内容,使用的教学内容应准确无误
    C.根据教学目标和教学内容,选择适当的教学方法(CAI模式)
    D.学习理论的应用
    E.应考虑计算机的输出和显示能力
    F.使用的格式应该规范

  • 第4题:

    请简述课件设计中布局设计应遵循的几个原则?


    正确答案:布局设计应遵循接近、对齐、对比、重复等四大原则。
    接近原则是指“将相关项组织在一起”,这符合多媒体学习理论的时空邻近原则。
    对齐解决的是页面中各个元素的位置问题。
    对比的作用是区分元素之间的不同,让元素之间的主次关系一目了然。
    重复原则是指设计中的某些视觉要素在整个课件中重复出现以实现整个PPT风格的统—。

  • 第5题:

    请简述课件设计中一致性原则的含义?


    正确答案:一致性原则有两层含义,一是指在进行课件设计时,要始终围绕所传达的教学主题开展工作,要尽可能的剔除无关的语词、画面等材料,无关的材料会争夺工作记忆中的认知资源,分散学员对真正重要内容的注意力;一致性原则另一含义是指幻灯片外观一致性,如布局、背景、配色、图示等的一致性,给用户一个文档结构统一、显示风格一致的用户使用界面。

  • 第6题:

    ()是多媒体课件设计思想的具体体现。

    • A、文字稿本
    • B、程序脚本
    • C、制作脚本
    • D、超文本脚本

    正确答案:A

  • 第7题:

    多媒体课件工作程序中的首要步骤是()。

    • A、脚本设计
    • B、进行需求分析,确定课件制作目标
    • C、创作合成
    • D、系统分析

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是().
    A

    脚本

    B

    课件文档

    C

    备注


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    多媒体课件设计思想具体为,下列描述错误的是()。
    A

    超文本脚本

    B

    制作脚本

    C

    程序脚本

    D

    文字稿本


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    请简述课件设计中布局设计应遵循的几个原则?

    正确答案: 布局设计应遵循接近、对齐、对比、重复等四大原则。
    接近原则是指“将相关项组织在一起”,这符合多媒体学习理论的时空邻近原则。
    对齐解决的是页面中各个元素的位置问题。
    对比的作用是区分元素之间的不同,让元素之间的主次关系一目了然。
    重复原则是指设计中的某些视觉要素在整个课件中重复出现以实现整个PPT风格的统—。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    请简述课件设计中一致性原则的含义?

    正确答案: 一致性原则有两层含义,
    一是指在进行课件设计时,要始终围绕所传达的教学主题开展工作,要尽可能的剔除无关的语词、画面等材料,无关的材料会争夺工作记忆中的认知资源,分散学员对真正重要内容的注意力;
    一致性原则另一含义是指幻灯片外观一致性,如布局、背景、配色、图示等的一致性,给用户一个文档结构统一、显示风格一致的用户使用界面。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请简述课件设计中脚本的含义?

    正确答案: 脚本是制作课件的依据,是对教学信息及其之间的逻辑关系设计出具体的表现形式,写出讲解的文稿,要显示的文体,所使用的图形表格、图片、动画视频,以及页与页之间连接的交互方式等具体内容。脚本包括文字脚本和制作脚本。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    脚本在课件开发中占有重要的地位,它要依据课件设计的()编写。

    • A、内容
    • B、目标
    • C、结果
    • D、质量

    正确答案:B

  • 第14题:

    多媒体课件的开发过程包括()。

    • A、脚本设计
    • B、采集、制作多媒体素材
    • C、用多媒体创作工具集成课件
    • D、课件测试

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    多媒体课件设计的首要步骤是()。

    • A、文字稿本
    • B、屏幕设计
    • C、制作脚本
    • D、交互设计

    正确答案:A

  • 第16题:

    请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义?


    正确答案:按照主动学习观点,课件的内容设计应当围绕学习者进行,引导启发学习者思考,帮助学习者进行知识的建构。成人学习者更倾向于用所学的知识解决现实中的问题,课件设计中多利用问题情境或任务情境更易激发学习者的学习主动性,比如结论性的内容可设计成问题出现等。

  • 第17题:

    教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。

    • A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
    • B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

    正确答案:D

  • 第18题:

    在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。

    • A、文字稿本和超文本脚本
    • B、制作脚本和文字稿本
    • C、制作脚本和程序脚本
    • D、文字稿本和程序脚本

    正确答案:B

  • 第19题:

    从结构上,脚本由()、适用对象、课件简介、学习形式、教学目标、内容结构、脚本设计说明、()等内容组成。


    正确答案:课件名称;脚本正文

  • 第20题:

    单选题
    ()是多媒体课件设计思想的具体体现。
    A

    文字稿本

    B

    程序脚本

    C

    制作脚本

    D

    超文本脚本


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。
    A

    文字稿本和超文本脚本

    B

    制作脚本和文字稿本

    C

    制作脚本和程序脚本

    D

    文字稿本和程序脚本


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    多媒体课件工作程序中的首要步骤是()。
    A

    脚本设计

    B

    进行需求分析,确定课件制作目标

    C

    创作合成

    D

    系统分析


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义?

    正确答案: 按照主动学习观点,课件的内容设计应当围绕学习者进行,引导启发学习者思考,帮助学习者进行知识的建构。成人学习者更倾向于用所学的知识解决现实中的问题,课件设计中多利用问题情境或任务情境更易激发学习者的学习主动性,比如结论性的内容可设计成问题出现等。
    解析: 暂无解析