培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求,其次确立教材的层次和结构,然后(),最后形成编写方案。A、分列编目提纲,确定编目中的内容重点B、列出教材大纲C、选择教材开发方法D、编写具体内容

题目

培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求,其次确立教材的层次和结构,然后(),最后形成编写方案。

  • A、分列编目提纲,确定编目中的内容重点
  • B、列出教材大纲
  • C、选择教材开发方法
  • D、编写具体内容

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  • 第1题:

    教材开发设计的内容包括()。

    • A、搜集教育培训素材
    • B、编制教材大纲
    • C、设计信息存储和输出形式
    • D、设计开发相应传输形式的教材
    • E、教材编写

    正确答案:B,E

  • 第2题:

    备课的任务是研究教学大纲和教材,根据()设计和编写教学方案。

    • A、教学目标
    • B、课程内容
    • C、教材
    • D、学员的具体情况
    • E、教学方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    关于培训教材与培训课程关系的表述,正确的是()。

    • A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • B、培训教材是培训课程的基础
    • C、培训教材是培训课程的文字表达
    • D、培训教材是根据培训课程改编的

    正确答案:A

  • 第4题:

    培训项目策划阶段,需要开展()等工作。

    • A、确定能力差距
    • B、确定培训目标
    • C、标编写培训课程大纲
    • D、编写培训教材

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    编写培训计划时要注意了解学员的具体情况,因材施教,根据培训要求,()。

    • A、编写培训教材
    • B、确定培训时间
    • C、编写教学计划
    • D、编写教学大纲
    • E、分配培训任务

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求,确定教材开发的(),然后分析并确立教材的层次、结构等。


    正确答案:内容提要

  • 第7题:

    多选题
    培训教材和培训课程之间的关系是:()。
    A

    培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的

    B

    培训课程是依据培训教材内容设计和开发的

    C

    培训课程是依据培训教材的教学目标设计的

    D

    培训教材是培训课程内容和形式的具体化

    E

    培训课程是培训教材内容的具体化


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题,选定编写人员和审定教材编写计划。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 除此之外,还有确定教材开发组织工作的基本任务,编写人员提出编写计划等内容。

  • 第9题:

    单选题
    ()属于培训教材开发基础性工作的内容。
    A

    教材策划工作

    B

    培训需求调查工作

    C

    教材编写工作

    D

    教材管理工作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。
    A

    确定教材开发工作的基本任务

    B

    编写人员提出编写计划及教材内容提纲

    C

    审定教材编写计划并监督落实

    D

    编写人员着手编写

    E

    审定编写的内容


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求,确定教材开发的(),然后分析并确立教材的层次、结构等。

    正确答案: 内容提要
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教材编写方案应该涉及以下几方面工作(  )。
    A

    对教学对象的需求进行调研分析;

    B

    确定教材编写的目标;

    C

    研究和论证教材的创新和特色;

    D

    确定教材编写的原则和方法;

    E

    规划教材的体例和构成;

    F

    最后需要编制一个具体的编写方案以及合适的工作程序和时间表。


    正确答案: F,A
    解析:
    教材编写方案的制定是教材编写的关键环节。一般来说,教材编写方案应该涉及以下几方面工作:①对教学对象的需求进行调研分析;②确定教材编写的目标;③研究和论证教材的创新和特色;④确定教材编写的原则和方法;⑤规划教材的体例和构成;⑥制定实现目标和保证创新的具体措施;⑦最后需要编制一个具体的编写方案以及合适的工作程序和时间表。

  • 第13题:

    ()属于培训教材开发基础性工作的内容。

    • A、教材策划工作
    • B、培训需求调查工作
    • C、教材编写工作
    • D、教材管理工作

    正确答案:B

  • 第14题:

    培训教材和培训课程之间的关系是:()。

    • A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
    • B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
    • C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
    • D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
    • E、培训课程是培训教材内容的具体化

    正确答案:A,D

  • 第15题:

    培训教材开发组织工作的主体内容是确定教材选题,选定编写人员和审定教材编写计划。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    培训讲义的编写应首先明确培训对象的等级、内容、()和要求。

    • A、教材
    • B、时间
    • C、方法
    • D、目标

    正确答案:D

  • 第17题:

    编写培训教材,首先要进行需求分析,解决好“编写什么”的问题,即培训哪些专项能力,并以()为核心,确定教材编写的基本框架。

    • A、需求分析
    • B、专项能力
    • C、编写什么
    • D、基本框架

    正确答案:B

  • 第18题:

    编写培训计划时要注意了解学员的具体情况,因材施教,根据培训要求,()。

    • A、编写培训教材
    • B、分配培训任务
    • C、确定培训时间
    • D、选择教学方法

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    培训教材开发组织工作的主体内容包括(),即开发什么类型、什么内容的教材。
    A

    确定教材选题

    B

    选定编写人员或专家

    C

    审定教材编写计划

    D

    提出编写计划及教材内容提纲


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求,其次确立教材的层次和结构,然后(),最后形成编写方案。
    A

    分列编目提纲,确定编目中的内容重点

    B

    列出教材大纲

    C

    选择教材开发方法

    D

    编写具体内容


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    培训课程教学大纲的制定和培训教材的选用、编写都直接依据为()。
    A

    培训目标

    B

    培训需求

    C

    培训课程

    D

    培训岗位


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    教材开发设计的内容包括()。
    A

    搜集教育培训素材

    B

    编制教材大纲

    C

    设计信息存储和输出形式

    D

    设计开发相应传输形式的教材

    E

    教材编写


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    备课的任务是研究教学大纲和教材,根据()、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。
    A

    教材重点

    B

    教学目标

    C

    教学方法

    D

    教学环境


    正确答案: D
    解析: 暂无解析