以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是（）A、技术素养B、计划与准备C、教学与管理D、评估与诊断

题目

以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是（）

  • A、技术素养
  • B、计划与准备
  • C、教学与管理
  • D、评估与诊断
相似考题

1.应用信息技术,深化教育教学改革,要求教师要具备()的能力。A.信息技术与学科教学整合B.信息技术与教师进修整合C.学科教学与教师进修整合D.信息技术与教师修养整合

2.教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。 根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是（ ）。A.课后的反省 B.课堂的控制与调节 C.与学生促膝谈心 D.课前的计划与准备

3.（）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A、中小学教师教育技术能力标准B、中小学教师标准C、教育信息化发展十年规划D、中小学教师信息技术应用能力标准

4.请教教师资格考试判断题1教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整.教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。

参考答案和解析
正确答案:C
更多“以下不属于《能力标准》中对教师信息技术能力所分维度的是（）A、技术素养B、计划与准备C、教学与管理D、评估与诊断”相关问题

  • 第1题：

    《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

    • A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
    • B、培养中小学教师教学能力
    • C、在全国学校范围内推广信息技术
    • D、教师教育信息化发展

    正确答案:A

  • 第2题：

    全国中小学教师信息技术应用能力提升工程是从哪些维度对信息技术能力进行评估的：（）

    • A、信息技术素养
    • B、计划与准备
    • C、组织与管理
    • D、评估与诊断
    • E、教师专业发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。

    • A、教学能力
    • B、信息技术能力
    • C、远程教学能力
    • D、现代教育技术能力

    正确答案:D

  • 第4题：

    管理心理素养是指教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行（）等教学活动应具备的能力。

    • A、讲解与启发
    • B、示范
    • C、评价
    • D、指导
    • E、反馈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    信息技术能够影响课堂教学的哪些环节？（）

    • A、计划与准备
    • B、组织与管理
    • C、评估与诊断
    • D、优化与转变

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。 根据以上定义，以下不属于教学监控能力表现形式的是（）

    • A、课后的反省
    • B、课堂的控制与调节
    • C、与学生促膝谈心
    • D、课前的计划与准备

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    （）规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。
    A

    中小学教师教育技术能力标准

    B

    中小学教师标准

    C

    教育信息化发展十年规划

    D

    中小学教师信息技术应用能力标准


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《能力标准》是（）中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
    A

    规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

    B

    培养中小学教师教学能力

    C

    在全国学校范围内推广信息技术

    D

    教师教育信息化发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行（）等教学活动应具备的能力
    A

    讲解与启发

    B

    示范

    C

    评价

    D

    指导

    E

    反馈


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不属于教师信息技术应用能力标准体系两个标准和一个指南的是（）？
    A

    中小学教师信息技术应用能力标准

    B

    中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

    C

    中小学教师信息技术应用能力测评指南

    D

    学习能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度？（）
    A

    技术素养

    B

    计划与准备

    C

    组织与管理

    D

    评估与诊断

    E

    学习与发展


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度（）

    • A、技术素养
    • B、计划与准备
    • C、组织与管理
    • D、评估与诊断
    • E、学习与发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    《能力标准》根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力划分维度是（）

    • A、技术素养
    • B、计划与准备
    • C、组织与管理
    • D、学习与发展

    正确答案:D

  • 第15题：

    教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备（）

    • A、学习心理素养
    • B、角色心理素养
    • C、管理心理素养
    • D、社交心理素养

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。

    • A、信息素养
    • B、信息文明
    • C、信息技术
    • D、信息管理

    正确答案:A

  • 第17题：

    语文教师参加教育技术能力培训的目的是要具有运用教育技术的意识、能力与道德，也就是要具有什么？（）

    • A、电化教学水平
    • B、信息技术能力
    • C、教育技术态度
    • D、教育技术素养

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿教师的教育教学监控的能力包括（）。

    • A、计划与准备
    • B、组织与落实
    • C、检查与评比
    • D、反思与总结

    正确答案:A

  • 第19题：

    在能力提升工程中，明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容？（）

    • A、全国中小学教师信息技术应用能力标准
    • B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准
    • C、中小学教师信息技术应用能力实施指南
    • D、中小学教师信息技术应用能力测评指南

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织、指挥、监督、控制、调节等方面的综合素质与能力是指教师应具备（）。
    A

    学习心理素养

    B

    角色心理素养

    C

    管理心理素养

    D

    社交心理素养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了以下哪些系列课程（）
    A

    应用信息技术培养课程开发

    B

    应用信息技术转变学习方式

    C

    应用信息技术支持教师专业发展

    D

    应用信息技术优化课堂教学


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《能力标准》根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力划分维度是（）
    A

    技术素养

    B

    计划与准备

    C

    组织与管理

    D

    学习与发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下不属于教师的教育监控能力的（）。
    A

    计划与准备

    B

    控制与调节

    C

    交流与沟通

    D

    反思与校正


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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