MOODLE平台的主要特点有（）A、收费B、建构主义理论的体现C、模块化设计D、全程跟踪

题目

MOODLE平台的主要特点有（）

  • A、收费
  • B、建构主义理论的体现
  • C、模块化设计
  • D、全程跟踪
相似考题

1.仪表的硬件平台采用模块化设计,可以通过增加板卡实现扩容。A．错误B．正确

2.计算机通信技术和建构主义理论的结合，使远程培训的设计方法有了不断的创新，因此，培训能取得更好的效果。()

3.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是（　　）。A．行为主义理论 B．建构主义理论 C．社会建构主义理论 D．成熟主义理论

4.( )即建构主义学习设计,是给予建构主义理论提出的教学设计模块。A.CLDB.学生中心说C.PBL(以问题为导向)D.教师中心说

参考答案和解析
正确答案:B,C,D
更多“MOODLE平台的主要特点有（）A、收费B、建构主义理论的体现C、模块化设计D、全程跟踪”相关问题

  • 第1题：

    认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（　　）。

    A.行为主义理论
    B.建构主义理论
    C.社会建构主义理论
    D.成熟主义理论

    答案：B
    解析：
    行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样；建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者；社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境，强调社会互动、协作与活动等；成熟主义的幼儿教育理论认为，幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在幼儿到一定年龄，就会做相应的事情。

  • 第2题：

    金信工程应用系统的设计思路是（）

    • A、标准化、结构化
    • B、层次化、平台化
    • C、水平化
    • D、模块化

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    技能操作题库系统的主要特点是：模块化设计；界面友好；组卷灵活。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列关于RNC系统的设计原则说法中正确的有（）.

    • A、硬件平台是基于IP的；
    • B、内部接口标准化、减少耦合性；
    • C、标准化和模块化设计；
    • D、减少硬件与应用之间的耦合性；

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    下列不属于网络课程开发平台的是（）。

    • A、Webpuest
    • B、Sakai
    • C、Blockboard
    • D、Moodle

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下属于MOODLE平台的设计理论的是（）

    • A、建构主义
    • B、认知主义
    • C、行为主义
    • D、实用主义

    正确答案:A

  • 第7题：

    主导——主体”教学设计的理论基础是（）和建构主义理论.


    正确答案:系统论

  • 第8题：

    MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    填空题
    主导——主体”教学设计的理论基础是（）和建构主义理论.

    正确答案： 系统论
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    仪表的硬件平台采用模块化设计，可以通过增加板卡实现扩容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    MOODLE平台的主要特点有（）
    A

    收费

    B

    建构主义理论的体现

    C

    模块化设计

    D

    全程跟踪


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于Moodle平台的说法错误的是（）？
    A

    可以了解学生的需求

    B

    可以设计教学过程

    C

    可以设计教学重点和难点

    D

    只有教师才可以登录


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    建构主义理论对于教育技术有什么影响？
    1.自上而下的教学设计
    在认知主义理论下，教学设计基本上是以线性的方式进行的。而建构主义理论为教学设计提供了非线性、网络化的设计思想，从而更附合人类的学习特征。
    2.情境化教学
    教育技术能够有效地提供各种教学环境，这样便于学生对新知识的意义建构。事实上，以多媒体技术为基础的计算机辅助教学和网络教学，都得到了建构主义学习理论的强有力支持，使得这类教学形式做到了以学生为中心，进行自主学习，从而实现教学最优化。
    3.重视社会性互动
    建构主义重视教学中教师与学生、学生与学生之间的社会性相互作用，合作学习（cooperative learning）、交互式教学（reciprocal teaching）在建构主义的教学中广为采用，这是与建构主义对学习的基本理解相一致的。
    略

  • 第14题：

    要在Moodle平台开展实时、同步的讨论，应该选择的模块是（）

    • A、聊天室
    • B、讨论区
    • C、测验
    • D、作业

    正确答案:A

  • 第15题：

    信息化教学设计主要是以下面哪个理论作为指导？（）

    • A、行为主义理论
    • B、建构主义理论
    • C、认知主义理论

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于Moodle平台的说法错误的是（）？

    • A、可以了解学生的需求
    • B、可以设计教学过程
    • C、可以设计教学重点和难点
    • D、只有教师才可以登录

    正确答案:D

  • 第17题：

    教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。

    • A、建构主义理论兴起
    • B、行为主义教学设计兴起
    • C、教学内容整合
    • D、教学情境设计

    正确答案:B

  • 第18题：

    基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是（）

    • A、动机激发
    • B、问题提出
    • C、问题解决
    • D、情境创设

    正确答案:D

  • 第19题：

    仪表的硬件平台采用模块化设计，可以通过增加板卡实现扩容。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    问答题
    建构主义理论对于教育技术有什么影响？

    正确答案： 1.自上而下的教学设计
    在认知主义理论下，教学设计基本上是以线性的方式进行的。而建构主义理论为教学设计提供了非线性、网络化的设计思想，从而更附合人类的学习特征。
    2.情境化教学
    教育技术能够有效地提供各种教学环境，这样便于学生对新知识的意义建构。事实上，以多媒体技术为基础的计算机辅助教学和网络教学，都得到了建构主义学习理论的强有力支持，使得这类教学形式做到了以学生为中心，进行自主学习，从而实现教学最优化。
    3.重视社会性互动
    建构主义重视教学中教师与学生、学生与学生之间的社会性相互作用，合作学习（cooperative learning）、交互式教学（reciprocal teaching）在建构主义的教学中广为采用，这是与建构主义对学习的基本理解相一致的。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是：（）
    A

    动机激发

    B

    问题提出

    C

    问题解决

    D

    情境创设


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容