教师网络研修活动要考虑的环境支持因素，包括（）A、技术支持环境B、研修资源C、助学服务D、社会文化环境E、以上都包括

题目

教师网络研修活动要考虑的环境支持因素，包括（）

  • A、技术支持环境
  • B、研修资源
  • C、助学服务
  • D、社会文化环境
  • E、以上都包括
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1.在设计教师网络研修活动时，可借助多种活动支持工具，包括（）A、具体经验归纳工具B、团队具体经验抽象概括工具C、教师的实践性知识体系框架构建工具

2.基于研修与教学一体化平台的校本研修，要关注：（）A、学校教师的研修与日常教学结合起来。B、学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来。C、注重校内教师研修与教学资源的共建共享。D、为基于大数据的教师专业发展分析打下基础（数据采集）。

3.教师网络研修活动中，教师是（） A、 资源的消耗者B、 资源的生产者

4.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）。A、教师对设备的熟悉度B、学生对设备态度与接受度C、通用的网络支撑环境的设计D、在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动

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  • 第1题：

    教师个人网络空间的功能有（）

    • A、 提供教师个性展示平台
    • B、 构建个人资源管理中心
    • C、 记录教师的成长过程
    • D、 支持开放式互动教学研讨
    • E、 个人自主学习与研修

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题：

    网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过（）

    • A、骨干教师精心备课来实现
    • B、行政力量的推动来实现
    • C、工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
    • D、个别老师的参与来实现

    正确答案:C

  • 第3题：

    应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（）

    • A、学会利用教师网络研修社区
    • B、教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识
    • C、有效参与信息技术支持下的校本及区域研修
    • D、掌握专业发展所需的技术手段和方法
    • E、养成网络学习习惯

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    以校为本，组建教师教学实践与学习的共同体，共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为（）

    • A、课题研修
    • B、课例研修
    • C、校本研修
    • D、社区研修

    正确答案:C

  • 第5题：

    关于教师的混合研修的表述不正确的是？（）

    • A、包括集中面授、远程培训、网络研修社区
    • B、是一种研修方式的整合
    • C、是一种新型的教师研修模式
    • D、是传统的培训方式的转变

    正确答案:B

  • 第6题：

    中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（）。

    • A、一种个体研修的学习方式
    • B、一种群体研修的学习方式
    • C、一种网络研修的学习方式
    • D、-种专业引领的研修方式

    正确答案:B

  • 第7题：

    关于教师的混合研修的表述正确的是（）？

    • A、包括集中面授、远程培训、网络研修社区
    • B、是多种研修方式的整合
    • C、是一种新型的教师研修模式
    • D、是传统的培训方式的转变

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    校本研修的软件条件主要有（）。
    A

    要提高教师素质

    B

    要积极创造校本研修的氛围

    C

    良好的校园环境

    D

    一流的教学设备


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师获得专业支持的方式有（）。
    A

    拜师

    B

    阅读

    C

    研修

    D

    参观


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。

    正确答案： 学习者因素,经济因素
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中教师参与学校的案例教学活动属于（　　）。
    A

    一种个体研修的学习方式

    B

    一种群体研修的学习方式

    C

    一种网络研修的学习方式

    D

    一种专业引领的研修方式


    正确答案： A
    解析：
    教师参与案例教学活动可以帮助教师吸取有益的教学经验，是一种群体研修的学习方式。

  • 第12题：

    多选题
    教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）等功能（）
    A

    个人空间

    B

    在线交流

    C

    教师工作坊

    D

    答疑管理


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    网络社区层次：（）研修空间；（）研修空间；（）研修空间；（）研修空间。

    • A、教师个人
    • B、校本
    • C、区县
    • D、跨区县

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，被称为（）

    • A、校本研修社区
    • B、教师网络研修社区
    • C、教师互动平台
    • D、同伴互助平台

    正确答案:B

  • 第15题：

    我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。


    正确答案:学习者因素；经济因素

  • 第16题：

    教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）等功能。 

    • A、 个人空间
    • B、 在线交流
    • C、 教师工作坊
    • D、 答疑管理

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：（）

    • A、组织成员固定性
    • B、研修时间灵活性
    • C、研修资源丰富性
    • D、组织保证的完备性

    正确答案:A

  • 第18题：

    关于教师的混合研修的表述有误的是（）？

    • A、包括集中面授、远程培训、网络研修社区
    • B、就是多种形式的研修的简单相加
    • C、是一种新型的教师研修模式
    • D、是传统的培训方式的转变

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    关于教师的混合研修的表述有误的是（）？
    A

    包括集中面授、远程培训、网络研修社区

    B

    就是多种形式的研修的简单相加

    C

    是一种新型的教师研修模式

    D

    是传统的培训方式的转变


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（）
    A

    学会利用教师网络研修社区

    B

    教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识

    C

    有效参与信息技术支持下的校本及区域研修

    D

    掌握专业发展所需的技术手段和方法

    E

    养成网络学习习惯


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在设计教师网络研修活动时，可借助多种活动支持工具，包括（）
    A

    具体经验归纳工具

    B

    团队具体经验抽象概括工具

    C

    教师的实践性知识体系框架构建工具


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）
    A

    教师对设备的熟悉度

    B

    学生对设备态度与接受度

    C

    通用的网络支撑环境的设计

    D

    在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，被称为（）
    A

    校本研修社区

    B

    教师网络研修社区

    C

    教师互动平台

    D

    同伴互助平台


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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