在设计教师网络研修活动时,可借助多种活动支持工具,包括()A、具体经验归纳工具B、团队具体经验抽象概括工具C、教师的实践性知识体系框架构建工具

题目

在设计教师网络研修活动时,可借助多种活动支持工具,包括()

  • A、具体经验归纳工具
  • B、团队具体经验抽象概括工具
  • C、教师的实践性知识体系框架构建工具

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  • 第1题:

    学生的学习活动往往要借助信息工具来完成。根据对学习者学习提供支持的差异,这些工具可划分为( )。

    A.效能工具
    B.课件工具
    C.认知工具
    D.交流工具

    答案:A,C,D
    解析:
    学习者的学习活动主要借助效能工具、认知工具和交流工具来完成。效能工具是指对程序或任务进行提炼,或通过提供需要记忆的资料,来延伸学生的认知能力和记忆能力的工具。认知工具是支持、指引和扩充学习者思维过程的心智模式和设备,能帮助和促进认知过程,对培养学习者批判性思维、创造性思维和综合思维起着重要作用。基于网络技术的交流工具包括电子邮件、电子公告板、论坛等形式。

  • 第2题:

    在科技档案检索工具体系中,馆藏性检索工具是必须要编制的。

    A

    B



  • 第3题:

    博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具,发展自身教学能力。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    语言的功能包括()。

    • A、交流思想、感情的工具
    • B、保存、传授、学习前人经验的工具
    • C、学习、分享人类文化科学知识的工具
    • D、进行智力活动的工具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    美国多种多样的实践活动,体现了()在课程中的地位。

    • A、间接经验
    • B、直接经验
    • C、教师
    • D、学生

    正确答案:B

  • 第6题:

    造成教师学历层次与整体能力脱节的现象的主要原因是忽视了()。

    • A、实践性知识
    • B、工具性知识
    • C、整合性知识
    • D、技术性知识

    正确答案:A

  • 第7题:

    科学教育活动: 吹泡泡(大班); 活动目标: 1.探索使用不同工具吹泡泡,体验吹泡泡的经验。 2.乐意用清楚连贯的语言交流自己的发现。 活动准备:吸管、杯子、肥皂液、抹布、铅丝、牙刷、树叶、盘子、框。...... 教师小结:不管你用什么小工具,只要让它有孔,蘸满肥皂液,就能吹出泡泡。 请根据所学的幼儿园教育活动设计原理,分析以上的活动设计。


    正确答案: 教师表演吹泡泡本领,引发幼儿进一步探索的兴趣。“吹泡泡”的科学教育活动设计是一高结构的活动设计,制定的活动目标明确和细化,组织与实施以教师为主体设计,活动趋向周密和细致,包括每一步骤进行中教师的提问和幼儿的操作,教师都进行了严密设计。活动评价虽没有在设计中呈现,但从实施过程和活动延伸可看出教师的评价是围绕预设的目标进行的,评价标准是吹泡泡经验积累的丰富程度。

  • 第8题:

    数据仓库应该要建立的工具体系包括().

    • A、政务数据仓库获取工具
    • B、后台分析工具
    • C、多维分析工具
    • D、前台分析工具

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    传统的文献检索工具体系由()工具书构成。

    • A、电子版
    • B、网络版
    • C、光盘版
    • D、印刷版

    正确答案:D

  • 第10题:

    多选题
    语言的功能包括()。
    A

    交流思想、感情的工具

    B

    保存、传授、学习前人经验的工具

    C

    学习、分享人类文化科学知识的工具

    D

    进行智力活动的工具


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在设计教师网络研修活动时,可借助多种活动支持工具,包括()
    A

    具体经验归纳工具

    B

    团队具体经验抽象概括工具

    C

    教师的实践性知识体系框架构建工具


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。
    A

    图书制作的经验

    B

    理解文字功能、作用的经验

    C

    知道书写汉字的工具

    D

    了解书写的最初步规则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    软件系统工具的种类繁多,通常可以按照软件过程活动将软件工具分为()

    A.. 需求分析工具、设计工具和软件实现工具
    B. 软件开发工具、软件维护工具、软件管理王其和软件支持工具
    C. 需求分析工具、设计工具、编码与排错工具和测试工具
    D. 设计规范工具、产编码工具和验证工具

    答案:B
    解析:
    通常按软件过程活动将软件工具分为软件开发工具、软件维护工具 、软件管理和软件支持工具。 软件开发工具:需求分析工具、设计工具、编码与排错工具。 软件维护工具:版本控制工具、文档分析工具、开发信息库工具、逆向工程工具、再工程工具。 软件管理和软件支持工具:项目管理工具、配置管理工具、软件评价工具、软件开发工具的评价和选择。

  • 第14题:

    根据网络的特征和活动主题进行分析,确定网店活动促销海报的风格,确定活动的设计方案()

    • A、新建背景,确定大小
    • B、填充工具
    • C、分析意图,设计方案
    • D、运用“多边形工具”、“直接选择工具”
    • E、运用“矩形工具”、“自由变换”

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    ()是影响培训效果的关键因素。

    • A、教学工具的使用
    • B、教学内容的熟悉程度
    • C、教师的授课技巧
    • D、教师的实践经验

    正确答案:C

  • 第16题:

    支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,被称为()

    • A、校本研修社区
    • B、教师网络研修社区
    • C、教师互动平台
    • D、同伴互助平台

    正确答案:B

  • 第17题:

    在信息技术与课程整合中,关于信息技术在整合中所起的工具性作用,有一项不够全面的提法是()。

    • A、教师教学的工具
    • B、教师编写文本教案的工具
    • C、学生认知的工具
    • D、教学环境的构建工具

    正确答案:B

  • 第18题:

    幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。

    • A、图书制作的经验
    • B、理解文字功能、作用的经验
    • C、知道书写汉字的工具
    • D、了解书写的最初步规则

    正确答案:B

  • 第19题:

    在科技档案检索工具体系中,馆藏性检索工具是必须要编制的。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    ()是人们交往的工具,又是幼儿认识事物、提升感知经验,进行思维活动的工具。

    • A、感知
    • B、思考
    • C、语言
    • D、观察力

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    ()是影响培训效果的关键因素。
    A

    教学工具的使用

    B

    教学内容的熟悉程度

    C

    教师的授课技巧

    D

    教师的实践经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,被称为()
    A

    校本研修社区

    B

    教师网络研修社区

    C

    教师互动平台

    D

    同伴互助平台


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    美国多种多样的实践活动,体现了()在课程中的地位。
    A

    间接经验

    B

    直接经验

    C

    教师

    D

    学生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析