关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()A、反馈时直接指出正误B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C、要提供即时的反馈D、整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

题目

关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()

  • A、反馈时直接指出正误
  • B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
  • C、要提供即时的反馈
  • D、整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

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  • 第1题:

    ()是操练与练习型课件的核心,间翻的内容、形式、出现的顺序等都影响课件的教学效果。

    A、提问

    B、判断反馈

    C、诊断原因


    参考答案:A

  • 第2题:

    操练与练习软件中,涉及到一个很重要的问题是对学生的回答结果的反馈,反馈类型不包括()。

    • A、对预期正确的应答的反馈
    • B、对预期错误的应答的反馈
    • C、对已知正确答案的反馈
    • D、对非预期应答的反馈

    正确答案:C

  • 第3题:

    对于一些学生很难亲身体验或体验过程中危险性较大的经验,可采用计算机辅助教学,其模式最好是()。

    • A、操练与练习型
    • B、游戏型
    • C、模拟型
    • D、个别指导型

    正确答案:C

  • 第4题:

    在教学活动组织上,操练与练习的组织形式主要有()

    • A、测试练习
    • B、有指导的练习
    • C、集体练习
    • D、独立练习

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()

    • A、反馈时直接指出正误
    • B、采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
    • C、要提供即时的反馈
    • D、整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析

    正确答案:C

  • 第6题:

    信息技术环境下,讲授式教学有两种类型,它们是()。

    • A、上机练习型和基于Internet的讲授。
    • B、课堂练习型和课堂操练型
    • C、课堂讲授型和基于Internet的讲授。
    • D、课堂讨论型和课堂讲授型

    正确答案:C

  • 第7题:

    在《真分数假分数》一课教学中,关于真假分数的概念,()教学模式适合本课教学。

    • A、讲受式
    • B、情景-探究
    • C、操练与练习
    • D、讨论学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    信息技术环境下,操练与练习教学模式中用于操练的主要题型是()

    • A、思考题
    • B、选择题和匹配题
    • C、简答题
    • D、判断题

    正确答案:B

  • 第9题:

    体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()

    • A、球类活动
    • B、队列练习
    • C、身体练习
    • D、体操练习

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    体育教学内容一般指()。
    A

    队列练习

    B

    身体练习

    C

    球类练习

    D

    体操练习


    正确答案: B
    解析: 体育教学内容是以体育教学为目的,以身体练习、运动技能和教学比赛等为形式,经过组织加工后的,可以在教学环境下进行的内容的总称,是体育教学中传授给学生体育基本知识、技能的总称。

  • 第11题:

    单选题
    关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()
    A

    反馈时直接指出正误

    B

    采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好

    C

    要提供即时的反馈

    D

    整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分析


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    在四年级《棍合运算》一课教学中,关于四则运算的法则的学习()教学模式适合本课教学
    A

    讲授式

    B

    情士竟一探究

    C

    操练与练习

    D

    讨论学习


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于自主学习型教学软件的说法,正确的是()。

    • A、注重知识的传授
    • B、将教学过程分解为大的教学单元
    • C、交互性不强
    • D、可以完全代替教师

    正确答案:A

  • 第14题:

    一年级《认识分数》的教学中,关于分子、分母、分数线的名称的教学,教师讲给学生听的教学模式属士()

    • A、情境探究
    • B、课堂讲授式
    • C、操练与练习
    • D、基于Internet的讲授式

    正确答案:B

  • 第15题:

    杠铃与哑铃练习法、体操练习法可用来发展力量。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    ()模式的学习过程是通过练习一组难度递增的题目,巩固知识,提高技能,可实现个别化教学,减轻教师批改作业的负担。

    • A、操练与练习
    • B、指导
    • C、模拟
    • D、问题求解和游戏

    正确答案:A

  • 第17题:

    分队走与合队走是()。

    • A、队列练习
    • B、队形练习
    • C、徒手体操练习
    • D、步伐变换

    正确答案:B

  • 第18题:

    ()是获取教学反馈信息的主渠道。

    • A、常规教学过程所有环节
    • B、备课
    • C、课堂讨论
    • D、练习与考核

    正确答案:A

  • 第19题:

    在四年级《混合运算》一颗教学中,关于四则运算的法则的学习,()教学模式适合本课教学。

    • A、讲授式
    • B、情境-探究
    • C、操练与练习
    • D、讨论学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    体育教学内容一般指()。

    • A、队列练习
    • B、身体练习
    • C、球类练习
    • D、体操练习

    正确答案:B

  • 第21题:

    在《真分数假分数》一课教学中,关于真假分数的慨念,()教学模式适合本课教学。

    • A、讲授式
    • B、情士竟一探究
    • C、操练与练习
    • D、讨论学习

    正确答案:B,C,D

  • 第22题:

    单选题
    体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()
    A

    球类活动

    B

    队列练习

    C

    身体练习

    D

    体操练习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在三年级《位置与方向》一课教学中,关于东南西北方位的概念,()教学模式适合本课教学
    A

    讲授式

    B

    情士竟一探究

    C

    操练与练习

    D

    讨论学习


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    在《真分数假分数》一课教学中,关于真假分数的慨念,()教学模式适合本课教学。
    A

    讲授式

    B

    情士竟一探究

    C

    操练与练习

    D

    讨论学习


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析