不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。
第1题:
第2题:
对于如何做到宽容,正确的理解是:()。
第3题:
希望自己被他人关心和爱护,也想关心和爱护别人,参加一定的团体,这种需要是()
第4题:
道德感主要指幼儿评价自己和别人的行为是否符合社会道德行为标准时索产生的内心体验。()
第5题:
不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是()幼儿道德感发展的表现。
第6题:
()是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
第7题:
判断客户购买欲望的大小,有()几个要点。
第8题:
不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是小班幼儿道德感发展的表现。
第9题:
自我效能感
道德感
理智感
美感
第10题:
对
错
第11题:
小班
中班
大班
小学低年级
第12题:
十分关心
根本不关心
比较在意
不太关心
第13题:
下列哪一项不是团队管理阶段的特征()
第14题:
()班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准,而且关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪。
第15题:
与健康相比,应更关心自己是否能赚更多的钱。
第16题:
按照公共选择理论,政党在提出和组合自己的政治方案时,主要关心()
第17题:
个体对别人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做()。
第18题:
谈判中,你是否关系对方需要的满足()
第19题:
由自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验是()
第20题:
对
错
第21题:
方案是否使资源配置达到帕累托最优状态
方案是否能够获得尽量多的选票
方案是否符合选民的利益
方案是否能迎合中间投票者
第22题:
道德感
理智感
美感
依恋感
第23题:
第24题: