参考答案和解析
正确答案:A
更多“儿童运动时疲劳与恢复的特点是()。”相关问题
  • 第1题:

    儿童肌肉容易疲劳也容易恢复。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    儿童新陈代谢旺盛,疲劳后恢复较快。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    松弛说的主要观点是()

    • A、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳
    • B、儿童在游戏中能够消除疲劳和恢复精力
    • C、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路
    • D、儿童的疲劳需要休息和睡眠才能消除
    • E、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

    正确答案:A,D

  • 第4题:

    运动性疲劳恢复的方法有()、()、()、按摩、()、氧气及负氧离子吸入法、()、心理恢复法等。


    正确答案:整理活动;睡眠;营养;物理疗法;药物

  • 第5题:

    以下对疲劳性恢复手段描述错误的是?()

    • A、运动结束后,通过整理活动使参与的肌肉得到伸展与放松
    • B、引体向上产生的疲劳,安静休息比通过慢跑运动恢复的效果好
    • C、合理安排膳食

    正确答案:B

  • 第6题:

    儿童运动时疲劳与恢复的特点是()。

    • A、疲劳出现早,恢复快
    • B、疲劳出现早,恢复慢
    • C、疲劳出现晚,恢复快
    • D、疲劳出现晚,恢复慢

    正确答案:A

  • 第7题:

    情绪性疲劳的特点是()。

    • A、与不愉快的心情相联系
    • B、休息能够缓解疲劳
    • C、心情舒畅时,疲劳会减轻
    • D、看书消遣能够减轻疲劳

    正确答案:A,C

  • 第8题:

    简述应激理论、运动性疲劳和恢复的关系。


    正确答案: 应激理论是从病理生理学中研究疾病发生过程时的非特异性变化,主要是神经内分泌系统在应激过程中的变化规律,应激和其随后的警戒阶段、抵抗阶段和衰竭阶段与运动应激一致。运动员对运动负荷适应、机能水平提高就是处于警戒和抵抗阶段,如果进入衰竭阶段就是过度训练了。因此,运动应激理论可用于训练过程。既要保证去的训练效果,又要避免过度训练。
    运动疲劳是从神经-内分泌-免疫-代谢调节网络,研究在比赛或训练完成负荷时身体机能状况和运动能力的关系,以保持身体处于良好的机能状态。超量恢复理论时候研究从警戒期到抵抗期中物质的消耗和在运动后休息期的代偿情况,为机能提供物质基础。

  • 第9题:

    判断题
    儿童肌肉容易疲劳也容易恢复。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于运动性疲劳恢复描述正确的是?()
    A

    超量恢复是指运动停止后,随着能源的补给及代谢产物的不断清除,系统功能逐渐恢复到运动前水平的过程

    B

    磷酸原是体内恢复速度最快的能源物质

    C

    不同运动模式对于疲劳恢复时间没有影响


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    儿童运动时疲劳与恢复的特点是()。
    A

    疲劳出现早,恢复快

    B

    疲劳出现早,恢复慢

    C

    疲劳出现晚,恢复快

    D

    疲劳出现晚,恢复慢


    正确答案: A
    解析: 根据儿童身心发展的特点,儿童疲劳出现早,恢复快。

  • 第12题:

    单选题
    以下对疲劳性恢复手段描述错误的是?()
    A

    运动结束后,通过整理活动使参与的肌肉得到伸展与放松

    B

    引体向上产生的疲劳,安静休息比通过慢跑运动恢复的效果好

    C

    合理安排膳食


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    产褥操是消除妊娠,分娩的疲劳,帮助产妇恢复体形的运动。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    成年运动员消除疲劳,恢复体力的最好方式()。


    正确答案:保证睡眠

  • 第16题:

    成年运动员消除疲劳恢复体力的最好方式是()


    正确答案:保证睡眠

  • 第17题:

    运动性疲劳的恢复措施有()

    • A、睡眠
    • B、按摩
    • C、肺物理疗法
    • D、心理恢复法

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    儿童少年疲劳和恢复的特点是()。

    • A、容易疲劳,而不容易恢复,
    • B、不容易疲劳和恢复,
    • C、容易疲劳,也容易恢复,
    • D、不容易疲劳,而容易恢复。

    正确答案:C

  • 第19题:

    与一般主动运动相比,持续性关节被动活动特点是()

    • A、作用时间长,关节受力小,不引起肌肉疲劳
    • B、关节受力小,不引起肌肉疲劳,可在关节损伤或炎症时早期应用且不引起损害
    • C、关节受力大,不引起肌肉疲劳
    • D、运动缓慢、稳定、可控
    • E、引起肌肉疲劳,可在关节损伤或炎症时早期应用且不引起损害

    正确答案:B

  • 第20题:

    判断题
    儿童新陈代谢旺盛,疲劳后恢复较快。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    成年运动员消除疲劳,恢复体力的最好方式()。

    正确答案: 保证睡眠
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    合理安排运动负荷原则的理论依据是()
    A

    疲劳与恢复的原理

    B

    条件反射的原理

    C

    运动技能形成的规律

    D

    超量恢复规律

    E

    生物适应规律


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    儿童少年疲劳和恢复的特点是()。
    A

    容易疲劳,而不容易恢复,

    B

    不容易疲劳和恢复,

    C

    容易疲劳,也容易恢复,

    D

    不容易疲劳,而容易恢复。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    松弛说的主要观点是()
    A

    儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳

    B

    儿童在游戏中能够消除疲劳和恢复精力

    C

    儿童的剩余精力必须找到消耗的出路

    D

    儿童的疲劳需要休息和睡眠才能消除

    E

    游戏是儿童对未来生活的无意识的准备


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析