实心球不可被用来作为（）。A、投掷B、障碍物C、标志物D、"抢花炮"的器材
题目
实心球不可被用来作为（）。
- A、投掷
- B、障碍物
- C、标志物
- D、"抢花炮"的器材
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第1题：
一、考题回顾
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二、考题解析
【教学过程】
(一)开始部分
1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
组织教学：四列横队。
要求：队列整齐，步伐一致。
2.导入
提问导入：同学们，前面我们已经学习了投掷实心球，同学们告诉老师有几种投掷方法?对!有双手头上前掷实心球、侧向推实心球。今天老师要教大家一种新的投掷方式—原地背向双手后抛实心球。
(二)准备部分
1.游戏—搬运货物
方法：在操场上设置相距20米的两个标志线，将学生分成4个小组，两名同学合作依次进行推送轮胎到终点，交给下一名同学，依次进行。用时最短的小组获胜。
规则：按要求进行，注意安全。
2.徒手操
扩胸运动、体转运动、腰部绕环、弓步压腿、侧压腿、压指练习、两人一组压肩。
3.复习排球正面双手垫球技术
(1)示范
(2)讲解
动作要领：正面对准来球，两脚开立，两臂并靠插入球下，在腰腹前约一臂距离的位置上，用腕关节以上10厘米左右部位，触球的后中下部并快速蹬伸前移重心;击球时，两臂伸直夹紧，提肩压腕、前送，靠上下肢的协调用力配合来控制击球的力量和方向。
(三)基本部分
1.复习—双手头上前掷实心球。
组织教学：实心球场地相距15米进行。
2.讲解示范双手后抛实心球动作
两脚左右开立，两手持球于体前自然置于腹前，肌肉放松，借最后一次预摆，加快手臂摆动速度，使实心球从身体前下方至额头前上方，整个过程加快球的摆动速度，上体后仰，身体形成反弓状，将球向投掷方向抛出。
3.练习
(1)在教师口令下做徒手的模仿练习。
在老师口令下练习，教师数1时预摆，数2时准备，数3时投掷。
(2)在教师指挥下做手持轻物练习。
纠错：在刚刚的练习中老师发现很多同学在做投掷时，要注意投掷身体的姿势成反弓，预摆过程中肘关节随意弯曲，上臂用力不当等问题，学生进行相互指导纠错。
组织教学：实心球投掷场地进行练习。
(3)进行持规定重量的实心球原地背向双手后抛实心球练习。
纠错：老师在巡视过程中发现同学们在投掷时单纯用两臂力量将球投出，忽视腰腹力量的协调用力。
4.游戏—投球积分
方法：学生分成4个小组，在实心球投掷区设置1、2、3个得分区，每人投球三次取最好的成绩。得分最高小组获胜。
要求：注意安全，按要求完成。
5.展示脚背正面踢球技术。
(四)结束部分
1.放松活动—配乐放松操。
组织教学：四列横队体操队形。
要求：放松活动，身心充分放松。
2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。答案：解析： -
第2题：
抢花炮
正确答案:是流行于侗族、壮族、仫佬族等民族中的一项具有浓郁民族特色的民间传统体育活动。深受广大少数民族同胞的欢迎，是一项勇敢者的运动
⑴每队不多于8人⑵第三届 -
第3题：
抢花炮是侗族.壮族等民族喜爱的传统体育运动，在广西、贵州、湖南三省交界地区比较盛行。抢花炮被誉为什么？（）
- A、东方式水球
- B、东方式足球
- C、东方式篮球
- D、东方式橄榄球
正确答案:D -
第4题：
投掷实心球练习，可以有效发展力量、爆发、协调等体能，是青少年提高健康体质有效的练习手段，但实心球练习需要有一定的场地和安全要求。下列最适于投掷实心球的场地是（）
- A、田径跑道
- B、田径场中心草地
- C、跳远沙坑
- D、篮球场
正确答案:B -
第5题：
“抛绣球、碰红蛋、踢毽子、抢花炮”是（）中举行的活动。
- A、彝族火把节
- B、壮族歌圩节
- C、苗族芦笙节
- D、白族三月街
正确答案:B -
第6题：
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课，同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险，在教学中要加强对场地、器材的管理，严密组织教学，避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务：如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。
正确答案:教学目标
知识与技能目标：初步懂得原地双手头上前抛实心球的技术形成，以及知道出手速度和角度对成绩有直接影响。
过程与方法目标：通过教师示范和创编游戏，发展速度、灵敏、协调等身体素质。能够基本掌握原地双手头上前抛实心球的技术动作。
情感态度与价值观目标：增强组织纪律性，锻炼吃苦耐劳的意志品质，提高安全防范意识以及养成友爱互助的习惯。 -
第7题：
应选用（）给幼儿练习投掷。
- A、小沙包
- B、实心球
- C、铅球
- D、篮球
正确答案:A -
第8题：
单选题下列特色旅游观光活动中，属于东莞的是（ ）。A出秋色
B卖身节
C人龙舞
D天后诞抢花炮
正确答案： D解析：
卖身节又称遇仙节、翻身节，是广东省东莞市东坑镇的汉族民俗和民间宗教节日，时间为每年农历二月初二。卖身节起源于明末清初，现已成为东莞市地方的一个特色文化节日，也是广东的非物质遗产。A项，出秋色，俗称秋色会景，为佛山的民间传统习俗，举行于每年秋收之后，其内容和形式主要反映农业丰收象征的农副鱼产品和以“扮故事”为主的各种文艺表演与民间娱乐节目，并举行综合性的大规模巡游活动；C项，人龙舞是雷州半岛的民间舞蹈，堪称雷州半岛的汉族传统舞蹈之魂，节奏鲜明、鼓点强劲、气势雄伟、催人奋进；D项，天后诞抢花炮属于江门民间习俗。 -
第9题：
名词解释题抢花炮正确答案： 是流行于侗族、壮族、仫佬族等民族中的一项具有浓郁民族特色的民间传统体育活动。深受广大少数民族同胞的欢迎，是一项勇敢者的运动
⑴每队不多于8人⑵第三届解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题春节期间的（ ）活动是侗族特有的节庆活动，群众参与性很强，非常隆重。A“抢花炮”
B“绕三灵”
C“耍海会”
D“抬官人”
正确答案： C,A解析：
春节期间的“抬官人”、“耍海会”和“抢花炮”等活动是侗族特有的节庆活动，群众参与性很强，非常隆重。B项，白族绕三灵，又称“观上览”、“祈雨会”，属农闲季节白族民间的自娱性迎神赛会，是当地白族人民农忙前游春歌舞盛大集会。 -
第11题：
单选题投掷实心球练习，可以有效发展力量、爆发、协调等体能，是青少年提高健康体质有效的练习手段，但实心球练习需要有一定的场地和安全要求。下列最适于投掷实心球的场地是（）A田径跑道
B田径场中心草地
C跳远沙坑
D篮球场
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题实心球不可被用来作为（）。A投掷
B障碍物
C标志物
D抢花炮的器材
正确答案： C解析： 从安全考虑实心球不能作为游戏用具（安全问题）。 -
第13题：
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课，同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。
原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险，在教学中要加强对场地、器材的管理，严密组织教学，避免伤害事故的发生。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。
(2)如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。答案：解析：(1)教学重、难点
教学重点：前掷时的用力顺序。
教学难点：出手角度和出手速度。
(2)教学目标
知识与技能目标：初步懂得原地双手头上前抛实心球的技术形成，以及知道出手速度和角度对成绩有直接影响。
过程与方法目标：通过教师示范和创编游戏，发展速度、灵敏、协调等身体素质。能够基本掌握原地双手头上前抛实心球的技术动作。
情感态度与价值观目标：增强组织纪律性，锻炼吃苦耐劳的意志品质，提高安全防范意识以及养成友爱互助的习惯。
(3)教学过程
一、导入与热身
1．课堂常规。
2．慢跑：连续过场地上的6个篮球架各两次(约500米)。
3．热身操：在音乐的伴奏下跟随教师做热身操，充分活动各关节。辅助练习：双人操。
二、实践部分
1．诱导练习：大胆尝试、体验。
2．观看挂图(启发)：积极思考，能够根据教师的提示有所启发。
3．模仿练习(体验)：勇于体验尝试，并在尝试体验中有所收获。
4．讨论总结(顿悟)：组织学生讨论“怎样才能抛得更远”。
5．巩固与提高：再次练习，选出各组优胜者进行PK。
6．亮我风采：请各小组代表演示讨论结果。
7．打“保龄球”：利用矿泉水瓶和实心球进行休闲运动。
三、调节与评价：
学生在老师组织下做放松操，培养自我保健意识。师生共同小结。 -
第14题：
下面属于广西壮族的传统体育活动的是（）。
- A、铁人三项
- B、龙舟赛
- C、抛绣球
- D、板鞋竞技
- E、抢花炮
正确答案:B,C,D,E -
第15题：
正面双手投掷实心球时，应面对投掷方向，双脚前后或左右站立与肩同宽，双手持球于头顶上方。
正确答案:正确 -
第16题：
壮族歌圩节的活动主要有（）。
- A、唱山歌
- B、抛绣球
- C、碰红蛋
- D、抢花炮
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课，同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险，在教学中要加强对场地、器材的管理，严密组织教学，避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。
正确答案:教学过程
一、导入与热身
1.课堂常规。
2.慢跑：连续过场地上的6个篮球架各两次（约500米）。
3.热身操：在音乐的伴奏下跟随教师做热身操，充分活动各关节。辅助练习：双人操。
二、实践部分
1.诱导练习：大胆尝试、体验。
2.观看挂图（启发）：积极思考，能够根据教师的提示有所启发。
3.模仿练习（体验）：勇于体验尝试，并在尝试体验中有所收获。
4.讨论总结（顿悟）：组织学生讨论“怎样才能抛得更远”。
5.巩固与提高：再次练习，选出各组优胜者进行PK。
6.亮我风采：请各小组代表演示讨论结果。
7.打“保龄球”：利用矿泉水瓶和实心球进行休闲运动。
三、调节与评价：
学生在老师组织下做放松操，培养自我保健意识。师生共同小结。 -
第18题：
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课，同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险，在教学中要加强对场地、器材的管理，严密组织教学，避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务：简要说明“原地双手头上前抛实心球”的教学重、难点。
正确答案:教学重、难点教学重点：前掷时的用力顺序。
教学难点：出手角度和出手速度。 -
第19题：
以歌传情，还举行抛绣球，碰红蛋、踢毽子、抢花炮等活动的“歌圩节”是我国（）民族的传统节日？
正确答案:壮族 -
第20题：
多选题苗年的主要活动是（ ）。A斗牛
B芦笙踩堂
C铜鼓表演
D抢花炮
正确答案： B,A解析：
A项，苗年是苗族人民最隆重的传统节日，流行于贵州黔东南苗族、侗族自治州和广西壮族自治区大苗山等地，节日活动有跳芦笙舞，跳场、跳年、跳月、斗牛、赛马、踩花山等；B项，芦笙踩堂苗族传统节日古龙坡的活动；C项，铜鼓表演是广西巴马的节日活动；D项，抢花炮，是流行在侗族、壮族、仫佬族等民族中的一项民间传统。 -
第21题：
单选题广西最早被列为全国民运会的比赛项目是（ ）。A抢花炮
B蹴鞠
C跳高
D射弩
正确答案： D解析：
抢花炮是侗、壮族人民古老的传统体育活动、历史悠久，是广西最早被列为全国民运会的比赛项目。该项活动对抗激烈，极具民族特色，被外国朋友称为“东方橄榄球”。 -
第22题：
问答题请认真阅读下列材料，并按要求作答。 原地双手头上前抛实心球是投掷单元实心球投掷技术其中的一课，同时也是体育与健康教育要求学会的基本动作之一，它是学习较复杂投掷动作的基础，也是一种自我力量练习的基本方法。它对发展学生的上肢力量、爆发力、身体协调能力都有非常重要的作用。 原地双手头上前抛实心球课程以实心球为主教材，利用实心球创编了教学游戏，拓展体育教学的功能，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。由于投掷项目比较危险，在教学中要加强对场地、器材的管理，严密组织教学，避免伤害事故的发生。 请根据上述材料完成下列任务：如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。正确答案： 教学目标
知识与技能目标：初步懂得原地双手头上前抛实心球的技术形成，以及知道出手速度和角度对成绩有直接影响。
过程与方法目标：通过教师示范和创编游戏，发展速度、灵敏、协调等身体素质。能够基本掌握原地双手头上前抛实心球的技术动作。
情感态度与价值观目标：增强组织纪律性，锻炼吃苦耐劳的意志品质，提高安全防范意识以及养成友爱互助的习惯。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题壮族歌圩节的活动主要有（）。A唱山歌
B抛绣球
C碰红蛋
D抢花炮
正确答案： A,B解析： 暂无解析