简述学校体育与竞技体育的关系。
题目
简述学校体育与竞技体育的关系。
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第1题：
简述学校体育与竞技体育的区别和联系
正确答案: （1）区别：1）主体不同，前者是在校生；后者是运动员。
2）目标不同，前者是促进学生生长发育，增进健康，传播体育文化。后者是创造最好成绩。
3）从形式上看，前者是班级授课。后者是专门化训练。
4）从内容上看，前者是全面的。后者是单一的。
5）时间上看，前者是短散。后者是长整。
6）文化层面上看，前者是教育性和文化性结合。后者是商业性和极端性。
7）社会关注程度上看，前者是大。后者少。
（2）联系：1）二者同宗同源
2）二者经历了不同的文化轨迹
3）二者之间是对立的
4）二者要相互依存 -
第2题：
简述学校体育，社会体育，竞技运动三者之间的共同点。
正确答案: （1）他们都是以身体练习为基本手段，都是身体直接参与活动。
（2）三者要求全面发展身体，提高有机体的机能能力。
（3）在竞技运动，体育，身体锻炼和身体娱乐过程中，都有教育和教学的因素。
（4）在内容和手段上，有许多是三者共同的。 -
第3题：
简述竞技体育与竞技运动的区别。
正确答案: 竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育活动。竞技运动时指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。具有激烈的对抗性、功利性、角色性等特征。 -
第4题：
竞技体育体育可分为学校体育、大众体育、（）等种类。
- A、老年体育
- B、休闲体育
- C、竞技体育
- D、娱乐体育
正确答案:C -
第5题：
体育的组成有（）。
- A、学校体育
- B、竞技体育
- C、社会体育
- D、民族体育
正确答案:A,B,C -
第6题：
简述学校体育与终身体育的关系。
正确答案: 终身体育是学校体育最终追求的目标。学校体育是终身体育的中间环节，可为终身体育打好思想、体质、习惯、方法、能力等方面的基础。 -
第7题：
学校体育、竞技体育与社会体育同为体育的基本组成部分。
正确答案:正确 -
第8题：
单选题竞技体育体育可分为学校体育、大众体育、（）等种类。A老年体育
B休闲体育
C竞技体育
D娱乐体育
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）A学校体育，竞技体育和社会体育
B娱乐体育，学校体育和竞技体育
C社会体育，娱乐体育和学校体育
D娱乐体育，社会体育和竞技体育
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述学校体育与竞技体育的区别和联系正确答案： （1）区别：1）主体不同，前者是在校生；后者是运动员。
2）目标不同，前者是促进学生生长发育，增进健康，传播体育文化。后者是创造最好成绩。
3）从形式上看，前者是班级授课。后者是专门化训练。
4）从内容上看，前者是全面的。后者是单一的。
5）时间上看，前者是短散。后者是长整。
6）文化层面上看，前者是教育性和文化性结合。后者是商业性和极端性。
7）社会关注程度上看，前者是大。后者少。
（2）联系：1）二者同宗同源
2）二者经历了不同的文化轨迹
3）二者之间是对立的
4）二者要相互依存解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题论述学校体育与竞技体育的关系：正确答案： （1）区别：1）主体不同，前者是在校生；后者是运动员。
2）目标不同，前者是促进学生生长发育，增进健康，传播体育文化。后者创造最好成绩。
3）从形式上看，前者是班级授课。后者是专门化训练。
4）从内容上看，前者是全面的。后者是单一的
5）时间上看，前者是短散。后者是长整。
6）文化层面上看，前者是教育性和文化性结合。后者是商业性和极端性。
7）社会关注程度上看，前者是大。后者少。
（2）联系：1）二者同宗同源，人的肢体语言。
2）二者经历了不同的文化轨迹，前者是终身体育。后者趋于功利。
3）二者之间是对立的，历史缘由、现实原因、二者的运动训练竞赛管理体制。
4）二者要相互依存。竞技体育是学校素质教育的组成部分。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）A学校体育、大众体育和社会体育
B学校体育、竞技体育和社区体育
C学校体育、竞技体育和社会体育
D体育比赛、体育文化和社会体育
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）
- A、学校体育，竞技体育和社会体育
- B、娱乐体育，学校体育和竞技体育
- C、社会体育，娱乐体育和学校体育
- D、娱乐体育，社会体育和竞技体育
正确答案:A -
第14题：
简述体育教育与竞技体育的区别。
正确答案:竞技体育主要是培养运动员的竞技水平，从而在大型比赛中为国争光。学校体育教育要本着以人为本的教育理念，有效地促进学生生理素质和心理素质的提高，使学生学会体育基本理论和基本技能，养成习惯，为终身体育奠定基础。 -
第15题：
从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）
- A、学校体育、大众体育和社会体育
- B、学校体育、竞技体育和社区体育
- C、学校体育、竞技体育和社会体育
- D、体育比赛、体育文化和社会体育
正确答案:C -
第16题：
什么是竞技体育？什么是群众体育？竞技体育与群众体育的关系如何？
正确答案: 1）竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分，它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
2）群众体育，也称“社会体育”、“大众体育”。厂矿、企业、事业、机关的职工，以及城镇居民与农民，为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。按区域特征分有：城市体育、乡镇体育、农村体育；按年龄分有：婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育；按性别分有：女子体育、男子体育；按职业分有：职工体育、农民体育、军人体育；按健康状况分有：正常人体育、残障人体育；按活动场所分有：家庭体育、社区体育、企业体育等。
3）群众体育是竞技体育的基础，竞技体育是群众体育的集中体现，有了广泛的群众体育，才能有全民的体育热情，才能有更多，更有潜力的竞技运动员被选拔出来，没有群众体育，选拔竞技运动员就没有了群众基础；当然竞技体育是群众体育的充分集中体现，代表着地区，本国家的群众体育水平。 -
第17题：
简述学校体育与竞技体育的关系。
正确答案: （1）竞技体育是和平时期国家之间竞争的舞台。高水平的竞技体育可推动学校体育的开展。（2）学校体育是竞技体育的基础，提高竞技运动水平必须从儿童抓起。（3）从青少年儿童中发现培养大批后备力量，形成大、中、小学一条龙的训练体系是提高我国竞技运动水平的一个重要途径。 -
第18题：
简述社会体育与学校体育及竞技体育的关系。
正确答案: 社会体育与学校体育、竞技体育同为体育的基本组成部分，它的发展规模和发展水平，从总体上反映着体育的发展规模和发展水平。学校体育是社会体育的基础，社会体育是学校体育的继续。从社会体育角度来讲，竞技体育与社会体育两者相辅相成。竞技体育的竞赛与表演活动，是人们参与社会体育的一种体育观赏形式。竞技体育缺少群众的观赏，就会失去发展的活力。缺少了社会体育的发展，竞技体育便失去了进一步发展的基础。 -
第19题：
简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系？
正确答案: 学校体育是体育的重要组成部分，也是学校教育的重要组成部分，同时，它也是全民体育的基础。学校体育作为体育和教育的交叉点和结合部，是整个国家体育事业发展的战略重点。 -
第20题：
问答题什么是竞技体育？什么是群众体育？竞技体育与群众体育的关系如何？正确答案： 1）竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分，它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
2）群众体育，也称“社会体育”、“大众体育”。厂矿、企业、事业、机关的职工，以及城镇居民与农民，为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。按区域特征分有：城市体育、乡镇体育、农村体育；按年龄分有：婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育；按性别分有：女子体育、男子体育；按职业分有：职工体育、农民体育、军人体育；按健康状况分有：正常人体育、残障人体育；按活动场所分有：家庭体育、社区体育、企业体育等。
3）群众体育是竞技体育的基础，竞技体育是群众体育的集中体现，有了广泛的群众体育，才能有全民的体育热情，才能有更多，更有潜力的竞技运动员被选拔出来，没有群众体育，选拔竞技运动员就没有了群众基础；当然竞技体育是群众体育的充分集中体现，代表着地区，本国家的群众体育水平。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述学校体育与终身体育的关系。正确答案： 终身体育是学校体育最终追求的目标。学校体育是终身体育的中间环节，可为终身体育打好思想、体质、习惯、方法、能力等方面的基础。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述体育教育与竞技体育的区别。正确答案： 竞技体育主要是培养运动员的竞技水平，从而在大型比赛中为国争光。学校体育教育要本着以人为本的教育理念，有效地促进学生生理素质和心理素质的提高，使学生学会体育基本理论和基本技能，养成习惯，为终身体育奠定基础。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述学校体育与竞技体育的关系。正确答案： （1）竞技体育是和平时期国家之间竞争的舞台。高水平的竞技体育可推动学校体育的开展。（2）学校体育是竞技体育的基础，提高竞技运动水平必须从儿童抓起。（3）从青少年儿童中发现培养大批后备力量，形成大、中、小学一条龙的训练体系是提高我国竞技运动水平的一个重要途径。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述学校体育，社会体育，竞技运动三者之间的共同点。正确答案： （1）他们都是以身体练习为基本手段，都是身体直接参与活动。
（2）三者要求全面发展身体，提高有机体的机能能力。
（3）在竞技运动，体育，身体锻炼和身体娱乐过程中，都有教育和教学的因素。
（4）在内容和手段上，有许多是三者共同的。解析： 暂无解析