以前好多学生到了体育考试的时候就开始犯愁，按照过去的评价标准，谁跑得快、跳得高、打得好，谁的分数就高。因此很多学生都考不及格，这种考试方式也被称之为是“技能+基本技术”式的考核。长期以来，这种现象的普遍存在给学生带来了一些不必要的心理负担。近年，出现了一种新的考核标准--“技能+基本素质+参与态度+实际能力+自我健康+理论认识水平”等方面的综合评价，这种评价方式，突出了全面素质和健康教育的特点，强调学生在原有基础上的学习提高。这种考核方式不搞一刀切，给了学生勇气，使得学生更加热爱体育课，热爱体育锻炼。根

题目

以前好多学生到了体育考试的时候就开始犯愁，按照过去的评价标准，谁跑得快、跳得高、打得好，谁的分数就高。因此很多学生都考不及格，这种考试方式也被称之为是“技能+基本技术”式的考核。长期以来，这种现象的普遍存在给学生带来了一些不必要的心理负担。近年，出现了一种新的考核标准--“技能+基本素质+参与态度+实际能力+自我健康+理论认识水平”等方面的综合评价，这种评价方式，突出了全面素质和健康教育的特点，强调学生在原有基础上的学习提高。这种考核方式不搞一刀切，给了学生勇气，使得学生更加热爱体育课，热爱体育锻炼。根据所给材料进行下列分析： （1）体育课程学习评价的理念是什么？ （2）体育课程学习评价的目的是什么？ （3）结合案例谈谈如何更好地实施体育课程学习评价？

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1.口服避孕药什么时候开始有避孕作用？下列选项正确的是()A.按照规定服药，当日就能开始避孕B.按照规定服药，从服第一片药起就开始产生效果了C.按照规定服药，从当月服起开始产生效果D.按照规定服药，从5天后开始产生效果

2.从1972年开始到现在,全球保护臭氧层的努力已经得到了重要的成效,臭氧层可望到( )年的时候就恢复到工业革命以前的水平。A:2030B:2035C:2040D:2050

3.“多一把衡量的尺子，就多一个好学生。”这反映的评价观是()。A.评价是促进学生发展的动力 B.评价应该多关注过程 C.学生是评价的主体 D.评价标准应该多元化

4.在课堂教学中,对学生的表现及完成效果进行评价的依据是()。A、学生的个人背景及过去经验B、本课涉及的内容及目的C、学生的实际表现与既定标准之间的差异

更多“以前好多学生到了体育考试的时候就开始犯愁，按照过去的评价标准，”相关问题

  • 第1题：

    研究型学习课程要求新的评价理念与评价方式，反对通过开始量化手段对学生进行分等划类的评价方式，主张采用自我参照标准。（）


    答案：对
    解析：
    略。

  • 第2题：

    《同桌的你——漫画肖像写生》一课，教师让学生练习，之后进行评价。在开始评价时，一部分学生因为画得比较细致没画完，一部分学生因为有困难没画完。因此，教师在临下课的时候，只对画完的学生的作业进行了评价。
    根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价理论，谈谈你对该教师评价的看法。


    答案：
    解析：
    首先我们可以肯定，这位老师的做法存在着问题。老师的这种态度会影响学生学的积极性和对美术课的兴趣，而且有可能还会造成一部分学生为了得到老师的评价，只以打发的态度来对待学习，胡乱地画完了事。美术课是一门特殊的学科，应结合自身的特色，体现以人为本。作业评价要注重学习的过程、兴趣习惯、能力素质的培养，还必须遵循发展性原则。每个学生都有自己的心理特征，他们绘画水平的好与差，不是一朝一夕形成的，而是长期积累的结果。如果用同一标准去衡量他们的作业成绩，显然是不公平的。教师要从学生的发展着眼，根据每个学生各自的起点对他们通过努力取得的点滴进步，要给予肯定性的评价。在平时的教学过程中，老师对学生应该多关心、多鼓励和表扬，而不是讽刺批评或不予理睬。老师要给予学困生真挚的安慰慰、鼓励，及时和他们一起寻找教与学的障碍，和他们一起解决绘画过程中存在的问题，提高绘画能力。

  • 第3题：

    出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能等的准备情况，这种评价是（）。

    • A、形成性评价
    • B、诊断性评价
    • C、绝对评价
    • D、相对评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    人们把艾叶插到门头的时候，就表示到了什么节日？


    正确答案:人们把艾叶插到门头的时候，就表示到了端午节。

  • 第5题：

    出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能、心向的准备情况，这种评价为（）。


    正确答案:诊断性评价

  • 第6题：

    在教学评价中，主要是按照一定标准收集学生认知活动成果的评价方法是（）。


    正确答案:客观题测验

  • 第7题：

    （）以前，诗歌押韵没有法定标准，大部分作品押的是（）韵，即按照当时的共同语音系押韵。到了（），（）被定为官韵，作为科举考试中文人必须遵守的押韵标准。


    正确答案:南北朝；自然；唐朝；《切韵》

  • 第8题：

    在课堂教学中，对学生的表现及完成效果进行评价的依据是（）

    • A、学生的个人背景及过去的经验
    • B、本课设计的内容和目的
    • C、学生的实际表现与既定标准之间的差异

    正确答案:C

  • 第9题：

    填空题
    在教学评价中，主要是按照一定标准收集学生认知活动成果的评价方法是（）。

    正确答案： 客观题测验
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    以前好多学生到了体育考试的时候就开始犯愁，按照过去的评价标准，谁跑得快、跳得高、打得好，谁的分数就高。因此很多学生都考不及格，这种考试方式也被称之为是“技能+基本技术”式的考核。长期以来，这种现象的普遍存在给学生带来了一些不必要的心理负担。近年，出现了一种新的考核标准--“技能+基本素质+参与态度+实际能力+自我健康+理论认识水平”等方面的综合评价，这种评价方式，突出了全面素质和健康教育的特点，强调学生在原有基础上的学习提高。这种考核方式不搞一刀切，给了学生勇气，使得学生更加热爱体育课，热爱体育锻炼。根据所给材料进行下列分析： （1）体育课程学习评价的理念是什么？ （2）体育课程学习评价的目的是什么？ （3）结合案例谈谈如何更好地实施体育课程学习评价？

    正确答案： （1）体育课程学习评价的理念：体育课程学习评价应以人为本，以尊重学生的人格为前提，强调评价内容的全面性和可选择性，要适当地考虑学生的个体差异。培养学生的自尊和自信，注重实现评价主体的多元性，关注学生的进步与发展。淡化学生之间的横向对比，帮助学生学会与课程目标和自己的过去进行比较，并在比较中客观地评价和了解自己，从而为每一位学生的自主学习创造机会和条件。
    （2）体育学习评价的目的：①了解学生的体育学习的情况与表现，以及达到学习目标的程度；②判断学生在体育学习中的不足；③为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会；④培养学生正确认识和评价自己与他人的能力，达到自我教育和互相教育的效果。
    （3）实施体育课程学习的评价方法：①体育课程学习评价标准的实施：采用多元评价标准；提倡体育教师根据教学实际制定相应的评价标准。②体育学习评价方法的实施：定性评价与定量评价相结合；终结性评价与过程性评价相结合；绝对性评价与个体内差异性评价相结合。学生自评、互评与教师评价相结合；多元评价与自定标准相结合。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    李老师对学生王大鹏的评语是：这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此，你的学习成绩比以前好多了，继续加油，我看好你哦！这种评价方式是（  ）。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    终结性评价

    D

    全程性评价


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。
    A

    学生思维水平的评价

    B

    学生学习能力的评价

    C

    知识掌握程度的评价

    D

    学生学习过程的评价


    正确答案： A
    解析： 新课程对学生学习的评价与过去相比较，改变了过去对学习结果的评价，更加注重对学生学习过程的评价。

  • 第13题：

    “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是()



    A.评价是促进学生发展的“泵”

    B.评价应该多关注过程

    C.学生是评价的主体

    D.评价标准应该多元化

    答案：D
    解析：
    “尺子”在教学评价中相当于标准，题干中这句话的意思就说明了评价标准应该多元化。

  • 第14题：

    口服避孕药什么时候开始有避孕作用？下列选项正确的是（）

    A按照规定服药，当日就能开始避孕

    B按照规定服药，从服第一片药起就开始产生效果了

    C按照规定服药，从当月服起开始产生效果

    D按照规定服药，从5天后开始产生效果


    C
    略

  • 第15题：

    客户有个账套，在前面使用的时候没有问题，以前年次查银行存套日记账的时候汇率都是固定的为8.26，余额也为8.26可到了5月分的时候余额汇率开始出现错乱，有的时候变成10点多，有的时候变成100点多，不知道怎么回事？


    正确答案: 在填制凭证时候不要任意更改换算出来的人民币金额，否则将会造成日记账汇率变动。

  • 第16题：

    周总以前对某大学的学生印象不好，所以在面试的时候，认为这个学校的学生都是这样。周总面试的这种情况属于（）

    • A、客观评价
    • B、逻辑错误
    • C、首因效应
    • D、晕轮效应

    正确答案:D

  • 第17题：

    “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是（）。

    • A、学生是评价的主体
    • B、评价是促进学生发展的“泵”
    • C、评价应该多关注过程
    • D、评价标准应该多元化

    正确答案:D

  • 第18题：

    新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。

    • A、学生思维水平的评价
    • B、学生学习能力的评价
    • C、知识掌握程度的评价
    • D、学生学习过程的评价

    正确答案:D

  • 第19题：

    离下课还有10分钟，这时候一些学生的注意力开始涣散，老师说：“如果大家认真听课，我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施是（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、消退

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能、心向的准备情况，这种评价为（）。

    正确答案： 诊断性评价
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是()。
    A

    学生是评价的主体

    B

    评价是促进学生发展的“泵”

    C

    评价应该多关注过程

    D

    评价标准应该多元化


    正确答案： B
    解析： “尺子”在教学评价中相当于标准，题干的描述说明了评价标准应该多元化。

  • 第22题：

    单选题
    （2015山东）李老师对学生王大鹏的评语是：这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此，你的学习成绩比以前好多了，继续加油，我看好你哦!这种评价方式是()。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    终结性评价

    D

    全程性评价


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    客户有个账套，在前面使用的时候没有问题，以前年次查银行存套日记账的时候汇率都是固定的为8.26，余额也为8.26可到了5月分的时候余额汇率开始出现错乱，有的时候变成10点多，有的时候变成100点多，不知道怎么回事？

    正确答案： 在填制凭证时候不要任意更改换算出来的人民币金额，否则将会造成日记账汇率变动。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    周总以前对某大学的学生印象不好，所以在面试的时候，认为这个学校的学生都是这样。周总面试的这种情况属于（）
    A

    客观评价

    B

    逻辑错误

    C

    首因效应

    D

    晕轮效应


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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