在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。

题目

在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。

相似考题

1.下列选项中不属于回任工作评估方法的是( )。A．比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果B．根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果C．分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果D．根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

2.在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括（ ）。(A)是否具有能力做好培训（B)是否能够了解受训人员(C)是否有良好的教学水平(D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯(E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

3.培训后问卷调查的步骤包括（ ）。A.明确要通过问卷调查了解什么信息 B.设计问卷 C.测试问卷 D.正式开展调查 E.进行资料分析

4.问卷调查收集的信息可以是( )。A．受训人员对培训与开发项目的看法B．受训人员所学的知识内容、技能C．人士资源部门对受训人员的了解D．受训人员应用所得新知识的能力E．培训与开发的目标是否达成

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  • 第1题：

    下列各项属于回任工作评估方法的有( )。

    A.比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果
    B.根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果
    C.分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果
    D.根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果
    E.根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果

    答案：A,C,D,E
    解析：
    回任工作评估的方法主要包括：①在培训与开发结束后一段时期，调查受训人工作绩效的改善来评估培训与开发的效果；②实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果；③调查或访问受训员工的上下级主管或下属，根据所获得的反馈信息来评估培训与开发的效果；④分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果；⑤比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果；⑥根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果；⑦根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果。B项属于培训开发结束时的评估方法。

  • 第2题：

    ( )是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。

    A:培训教师
    B:生产管理或计划部门
    C:受训人员
    D:管理部门和主管领导

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是()。

    A:了解学员偏爱的学习方法
    B:让学员清楚了解到自己的观念
    C:检查培训目标与工作任务的匹配度
    D:评估学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查并不能让学员清楚地了解自己的观念。

  • 第4题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()

    A:是否有能力做好培训
    B:是否能够了解受训人员
    C:是否有良好的教学水平
    D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E:教师个人家庭背景以及过往实践经验

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（　　）。

    A.是否具有能力做好培训B.是否能够了解受训人员C.是否有良好的教学水平D.是否掌握受训人员能接受的教学方法E.是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    在培训效果信息中，教师选派方面的信息是指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训，是否了解受训人员，是否有良好的教学水平，是否掌握受训人员能接受的教学方法，是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第6题：

    培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）。

    • A、反应层
    • B、学习层
    • C、行为层
    • D、结果层

    正确答案:B

  • 第7题：

    （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。

    • A、管理部门和主管
    • B、培训师
    • C、受训人员
    • D、计划部门

    正确答案:A

  • 第8题：

    实施培训需求评估，首先要（）。

    • A、重新进行培训需求分析
    • B、进行工作分析
    • C、了解受训人员的绩效情况
    • D、对评估的可行性进行分析

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    培训后问卷调查的步骤包括（）。
    A

    明确要通过问卷调查了解什么信息

    B

    设计问卷

    C

    测试问卷

    D

    正式开展调查

    E

    进行资料分析


    正确答案： C,A
    解析： 培训后问卷调查的步骤为：①明确你要通过问卷调查了解什么信息；②设计问卷，包括：问卷的顺序、问卷的表达方式、问卷的实际内容、问题的形式、培训评估问卷的类型；③测试问卷，在问卷全面实施之前进行一次测试，对问卷进行修改和完馨；④正式开展调查；⑥进行资料分析，编写调查信息报告。

  • 第10题：

    多选题
    对受训人员进行工作分析，找出工作疏漏，了解受训人员兴趣，从而确定培训需求，可以采用（）的方法。
    A

    问卷调查

    B

    小组访谈

    C

    头脑风暴

    D

    工作跟踪

    E

    全员会议


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    实施培训需求评估，首先要（）。
    A

    重新进行培训需求分析

    B

    进行工作分析

    C

    了解受训人员的绩效情况

    D

    对评估的可行性进行分析


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（　　）。
    A

    是否具有能力做好培训

    B

    是否能够了解受训人员

    C

    是否有良好的教学水平

    D

    是否掌握受训人员能接受的教学方法

    E

    是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容


    正确答案： C,A
    解析：
    在培训效果信息中，教师选派方面的信息是指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训，是否了解受训人员，是否有良好的教学水平，是否掌握受训人员能接受的教学方法，是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第13题：

    培训效果的评估方法中，以下不适用于问卷调查法了解的信息是（　　）。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解到自己的观念
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评估学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案：B
    解析：
    问卷调查并不能让学员清楚地了解自己的观念。

  • 第14题：

    培训后问卷调查的步骤包括()。

    A:明确要通过问卷调查了解什么信息
    B:设计问卷
    C:测试问卷
    D:正式开展调查
    E:进行资料分析

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    培训后问卷调查的步骤为：①明确你要通过问卷调查了解什么信息；②设计问卷，包括：问卷的顺序、问卷的表达方式、问卷的实际内容、问题的形式、培训评估问卷的类型；③测试问卷，在问卷全面实施之前进行一次测试，对问卷进行修改和完善；④正式开展调查；⑤进行资料分析，编写调查信息报告。

  • 第15题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )。

    A:是否具有能力做好培训
    B:是否能够了解受训人员
    C:是否有良好的教学水平
    D:是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E:是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    教师选定方面的信息是：所选定的教师是否有能力做好这方面的培训;是否了解受训人员;是否有良好的教学水平;是否掌握受训人员能接受的教学方法;是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第16题：

    ()是在明确培训主题和了解受训人员之后，对培训内容和培训方式的初步设想。

    A:培训课程大纲
    B:培训课程主题
    C:培训课程方案
    D:培训课程结论

    答案：A
    解析：
    本题考查的是培训课程大纲的概念。

  • 第17题：

    在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（　　）。

    A． 是否具有能力做好培训
    B． 是否能够了解受训人员
    C． 是否有良好的教学水平
    D． 是否掌握受训人员能接受的教学方法
    E． 教师个人家庭背景以及过往实践经验

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师选定方面的信息是指所选定的教师是否有能力做好这方面的培训，是否了解受训人员，是否有良好的教学水平，是否掌握受训人员能接受的教学方法，是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容。

  • 第18题：

    通常在培训前由培训组织部门实施，了解受训人的具体情况的评估方案称为（）

    • A、诊断性评估方案
    • B、综合不同意见
    • C、了解特殊要求
    • D、进行培训动员

    正确答案:A

  • 第19题：

    对受训人员进行工作分析，找出工作疏漏，了解受训人员兴趣，从而确定培训需求，可以采用（）的方法。

    • A、问卷调查
    • B、小组访谈
    • C、头脑风暴
    • D、工作跟踪
    • E、全员会议

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    单选题
    培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的（）
    A

    反应层

    B

    学习层

    C

    行为层

    D

    结果层


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是了解受训人员受训效果的最直接、最公正的信息渠道。
    A

    管理部门和主管

    B

    培训师

    C

    受训人员

    D

    计划部门


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通常在培训前由培训组织部门实施，了解受训人的具体情况的评估方案称为（）
    A

    诊断性评估方案

    B

    综合不同意见

    C

    了解特殊要求

    D

    进行培训动员


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    在进行培训效果分析时，利用问卷调查的方式了解培训信息更直接、更能了解受训人的感受。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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