素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值。()
第1题:
社会主义市场经济下,商品的理论成本构成包括()
A. 生产中消耗的生产资料价值
B. 劳动者为自己的劳动所创造的价值
C. 劳动者为创造的全部价值
D. 劳动者为创造的剩余价值
第2题:
在人类的实践和认识中,人类社会历史活动的两大内在原则是:()。
第3题:
素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值()
第4题:
产品的理论成本是由产品生产所耗费的若干价值构成,包括()。
第5题:
产品的理论成本由()构成。
第6题:
企业承担或履行社会责任的自我培养模式可分为四个阶段,其中第三阶段是()。
第7题:
安全文化定义描述正确的是哪一项?()
第8题:
运输价值一共由()三部分组成。
第9题:
社会主义市场经济下,商品的理论成本构成包括()
第10题:
剩余价值
劳动者为社会创造的价值
生产中消耗的生产资料价值
劳动者为自己的劳动所创造的价值
劳动者为社会创造的价值
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
“持续为社会、为企业创造更大价值”,是中国移动通信的()。
第14题:
人生价值是需要和创造的统一,是为社会创造财富和价值,它是崇高的.这是人生价值的()性
第15题:
数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的整合,价值取向上就是有机结合传授数学与传递人类文化的价值观念和()
第16题:
构成商品的理论成本是()
第17题:
"理论成本"是()的总和。
第18题:
创造指为人类提供了()、()和有价值的社会产品的活动。
第19题:
安全文化定义描述不正确的是哪几项()
第20题:
社会再生产生产过程的全部成本包括()。
第21题:
生产中消耗的生产资料的价值
劳动者为自己的劳动所创造的价值
劳动者为社会创造的价值
劳动者创造的剩余价值
劳动者为他人劳动所创造的价值
第22题:
已耗费的生产资料转移的价值
劳动者为自己劳动所创造的价值
劳动者为社会劳动所创造的价值
已耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值
第23题:
创造性
社会性
崇高性
阶级性
第24题:
生产中小号的生产资料的价值
劳动者为自己创造的价值
劳动者为社会创造的价值
税金和利润