技术发明是对自然界本身的研究，以探索未知为目的，结果是对自然界固有规律的认识和描述。

题目

技术发明是对自然界本身的研究，以探索未知为目的，结果是对自然界固有规律的认识和描述。

相似考题

1.恩格斯指出：“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。”这说明（ ）。A．认识是主体的反映B．认识是客体的反映C．认识的内容和模式是客体提供的D．认识是在实践基础上主体对客体的能动反映

2.：第三段中列举“今天人类遗传基因领域内的进步”这一事例，要证明的观点是（ ）。A．搞发明创造不应追求其实用性和经济效益，而应以探索自然界的基本知识为目的B．一些对社会经济的发展产生了实际意义的发明创造，开始只是源于对自然界基本知识的探索C．有些发明创造在研究的初期虽未显示出实用性，但却在实际运用中产生了巨大的作用D．搞基础研究如果刻意地去追求实用性，追求经济效益，其结果可能适得其反

3.以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（ ）。A. 科学研究 B. 教育研究 C. 实验研究 D. 管理研究

4.恩格斯指出：“人的思维最本质最切近的基础，正足人引起的自然界的变化．而不单独是自然界本身。”这一论断表明A．实践是认识的基础和来源B．自然界是认识的基础和来源C．认识是反映性和创造性的统一D．自然界是实践和认识的对象

更多“技术发明是对自然界本身的研究，以探索未知为目的，结果是对自然界固有规律的认识和描述。”相关问题

  • 第1题：

    自然科学的任务是研究自然界各种物质的形态、结构、性质和运动规律，不断探索现象，揭示新规律，提出新概念，建立新理论。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    自然科学作为人类的一种认识产物，其主要研究对象是自然界，其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律，使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。（）


    正确答案:错误

  • 第3题：

    （）指运用科学的理论与方法，有目的、有意识地对语文教学领域内的现象进行研究，以探索和认识语文教学的规律。


    正确答案:语文教学研究

  • 第4题：

    下列有关对发明的描述，正确的有（）

    • A、发明是对自然界客观规律的揭示
    • B、发明是利用自然规律的结果
    • C、发明是具体的技术方案
    • D、发明必须形成某种产品

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    对于人与自然正确的认识是（）

    • A、人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分
    • B、人的生存和发展以自然界为前提条件，没有自然界就没有人本身
    • C、人不是消极地依赖自然界生活，而是根据自身的需要利用和改造自然
    • D、人与人关系的协调，最终取决于人与自然关系的协调

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    社会规律和自然界的规律的区别表现为（）

    • A、社会规律是主观的，自然界的规律是客观的
    • B、社会规律是有阶级性的，自然界的规律是没有阶级性的
    • C、社会规律是通过人们有意识的活动实现的，自然界的规律是盲目的、不自觉的力量相互作用的结果
    • D、社会规律是不可捉摸的，自然界的规律是可以被认识的

    正确答案:C

  • 第7题：

    以认识自然世界，探索自然规律为目的的研究活动是（）。

    • A、基础研究
    • B、应用研究
    • C、综合研究
    • D、开发研究

    正确答案:A

  • 第8题：

    人类对自然界的认识是一个长期的探索过程，在这个过程中，对自然界认识的深度和广度主要是与（）

    • A、社会实践水平相联系
    • B、地理环境相联系
    • C、科学技术水平相联系
    • D、人口因素相联系

    正确答案:A,C

  • 第9题：

    判断题
    技术发明是对自然界本身的研究，以探索未知为目的，结果是对自然界固有规律的认识和描述。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    基础性研究的使命是探索自然界的规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下关于发明的表述错误的是（）。
    A

    发明是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案

    B

    发明是揭示自然界已存在的但尚未被人们所认识的事物

    C

    发明必须是一种技术方案

    D

    发明是对自然规律的利用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    自然科学作为人类的一种认识产物，其主要研究对象是自然界。其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律，使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于技术开发活动，下列哪些说法是正确的（）。

    • A、技术开发活动以发明为创新方式
    • B、技术开发活动以综合利用知识于需要为目的
    • C、技术开发活动的任务是通过发明与创新控制自然界、利用自然界、改造自然界
    • D、技术开发成果以理论形态来存在，为创造物化的财富提供现实性

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    基础性研究的使命是探索自然界的规律。（）


    正确答案:正确

  • 第15题：

    以下关于发明的表述错误的是（）。

    • A、发明是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案
    • B、发明是揭示自然界已存在的但尚未被人们所认识的事物
    • C、发明必须是一种技术方案
    • D、发明是对自然规律的利用

    正确答案:B

  • 第16题：

    科学的（）来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。

    • A、信仰
    • B、信念
    • C、认知
    • D、认识

    正确答案:A

  • 第17题：

    自然科学是研究自然界各种（）和（）的科学，是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。


    正确答案:物质；现象

  • 第18题：

    以认识自然，探索自然规律为目的的高等教育研究活动是（）。

    • A、基础研究
    • B、应用研究
    • C、综合研究
    • D、开发研究

    正确答案:A

  • 第19题：

    人类对自然界的全部“统治”力量在于（）

    • A、人类必须依赖自然界，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提
    • B、人类能征服和改造自然界
    • C、人类能够维护生态平衡
    • D、人类能认识和利用自然规律

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    关于技术开发活动，下列哪些说法是正确的（）。
    A

    技术开发活动以发明为创新方式

    B

    技术开发活动以综合利用知识于需要为目的

    C

    技术开发活动的任务是通过发明与创新控制自然界、利用自然界、改造自然界

    D

    技术开发成果以理论形态来存在，为创造物化的财富提供现实性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人类对自然界的认识是一个长期的探索过程，在这个过程中，对自然界认识的深度和广度主要是与（）
    A

    社会实践水平相联系

    B

    地理环境相联系

    C

    科学技术水平相联系

    D

    人口因素相联系


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列有关对发明的描述，正确的有（）
    A

    发明是对自然界客观规律的揭示

    B

    发明是利用自然规律的结果

    C

    发明是具体的技术方案

    D

    发明必须形成某种产品


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    自然科学的任务是研究自然界各种物质的形态、结构、性质和运动规律，不断探索现象，揭示新规律，提出新概念，建立新理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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