人在进行创造时会遇到一些障碍，包括（）。A、知觉B、情感C、智力D、文化

题目

人在进行创造时会遇到一些障碍，包括（）。

  • A、知觉
  • B、情感
  • C、智力
  • D、文化
相似考题

1.下列不是学习障碍儿童的特征的一项是()A、记忆障碍B、智力结构上存在显著的不平衡C、感知觉障碍D、情感障碍

2.消除创造性的障碍包括()、情感上的障碍、智力上的障碍、文化上的障碍、环境上的障碍。A.认知上的B.师生之间的C.学生之间的

3.教师要消除创造性的障碍,除了需要消除认知障碍、情感障碍、文化障碍外,还必须消除()障碍。A.观念B.技能C.环境D.压力

4.认知障碍常见症状不包括A、感知觉障碍B、注意障碍C、记忆障碍D、智力障碍E、情感低落

更多“人在进行创造时会遇到一些障碍，包括（）。A、知觉B、情感C、智力D、文化”相关问题

  • 第1题：

    影响创造性的因素不包括（ ）。
    A.环境 B.智力
    C.个性 D.情感


    答案：D
    解析：
    影响创造性的因素有环境、智力和个性。

  • 第2题：

    广告受众的感知过程包括如下阶段（）

    • A、注意、感觉、情感、知觉、记忆
    • B、注意、感觉、情感、记忆、联想
    • C、注意、知觉、情感、记忆、欲望
    • D、注意、感觉、情感、知觉、表象

    正确答案:A

  • 第3题：

    谵妄属于下列哪种障碍（　）

    • A、情感障碍
    • B、思维障碍
    • C、感知觉障碍
    • D、记忆障碍
    • E、意识障碍

    正确答案:E

  • 第4题：

    具有视觉障碍的学生，其困难主要表现在（）方面。

    • A、感知觉
    • B、智力
    • C、情感
    • D、言语
    • E、运动技能
    • F、个性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第5题：

    问题解决的一般性障碍主要包括（）

    • A、情绪障碍
    • B、文化障碍
    • C、言语障碍
    • D、习惯障碍
    • E、知觉障碍

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题：

    消除创造性的障碍包括（）、情感上的障碍、智力上的障碍、文化上的障碍、环境上的障碍。

    • A、认知上的
    • B、师生之间的
    • C、学生之间的

    正确答案:A

  • 第7题：

    学前儿童的智力教育要从（）开始。

    • A、感知觉
    • B、记忆
    • C、思维
    • D、情绪情感

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    影响创造力增长的障碍主要有（）几个方面。
    A

    知觉

    B

    心理

    C

    智力

    D

    文化


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    问题解决的一般性障碍主要包括（）
    A

    情绪障碍

    B

    文化障碍

    C

    言语障碍

    D

    习惯障碍

    E

    知觉障碍


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    人在进行创造时会遇到一些障碍，包括（）。
    A

    知觉

    B

    情感

    C

    智力

    D

    文化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    不同文化背景的人在进行沟通时可能会遇到一些障碍，主要体现在（）
    A

    性格差异

    B

    文化差异

    C

    民族文化优越感

    D

    语言差异

    E

    非语言差异


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中不属于学习障碍儿童特征的一项是（）
    A

    记忆障碍

    B

    智力结构上存在显著的不平衡

    C

    感知觉障碍

    D

    情感障碍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中不属于学习障碍儿童特征的一项是（）

    A记忆障碍

    B智力结构上存在显著的不平衡

    C感知觉障碍

    D情感障碍


    D
    略

  • 第14题：

    跨文化交流的障碍之一是来自不同的人在互动时会存在一种（）意义上的隔膜。

    • A、文化水平
    • B、价值观
    • C、文化符号
    • D、文化背景

    正确答案:C

  • 第15题：

    影响创造力增长的障碍主要有（）几个方面。

    • A、知觉
    • B、心理
    • C、智力
    • D、文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    精神分裂症的临床表现包括（）

    • A、感知觉障碍
    • B、思维障碍
    • C、意志行为障碍
    • D、情感障碍
    • E、人格解体

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    不同文化背景的人在进行沟通时可能会遇到一些障碍，主要体现在（）

    • A、性格差异
    • B、文化差异
    • C、民族文化优越感
    • D、语言差异
    • E、非语言差异

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    教师要消除创造性的障碍，除了需要消除认知障碍、情感障碍、文化障碍外，还必须消除（）障碍。

    • A、观念
    • B、技能
    • C、环境
    • D、压力

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    精神分裂症的临床表现包括（）
    A

    感知觉障碍

    B

    思维障碍

    C

    意志行为障碍

    D

    情感障碍

    E

    人格解体


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    具有视觉障碍的学生，其困难主要表现在（）方面。
    A

    感知觉

    B

    智力

    C

    情感

    D

    言语

    E

    运动技能

    F

    个性


    正确答案： F,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    认知障碍常见症状不包括（）。
    A

    感知觉障碍

    B

    注意障碍

    C

    记忆障碍

    D

    智力障碍

    E

    情感低落


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师要消除创造性的障碍，除了需要消除认知障碍、情感障碍、文化障碍外，还必须消除（）障碍。
    A

    观念

    B

    技能

    C

    环境

    D

    压力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    跨文化交流的障碍之一是来自不同的人在互动时会存在一种（）意义上的隔膜。
    A

    文化水平

    B

    价值观

    C

    文化符号

    D

    文化背景


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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