培训有效性的评价方式有（）。A、自我评价B、训后评价C、课堂评价D、跟踪评价

题目

培训有效性的评价方式有（）。

  • A、自我评价
  • B、训后评价
  • C、课堂评价
  • D、跟踪评价
相似考题

1.培训过程由()等阶段组成。A、识别培训需要B、编制培训程序文件C、提供培训D、评价培训有效性

2.（ ）指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A.培训评估 B.培训有效性 C.培训质量 D.培训评价

3.（　　） 是培训有效性评估的主要内容。A.培训目标B.培训内容C.培训成果D.培训方式

4.培训有效性的评价方式有( )。A．自我评价B．训后评价C．课堂评价D．跟踪评价E．同事评价

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  • 第1题：

    下列对评估有效性说法错误的是()。

    A:对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大
    B:对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高
    C:培训有效性评估应该始于培训需求
    D:培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

    答案：C
    解析：
    C项，培训有效性评估应该始于培训目标。培训评估是一个完整的培训流程的最后环节，既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息。

  • 第2题：

    (2017年5月)（） 是培训有效性评估的主要内容。

    A.培训目标
    B.培训内容
    C.培训成果
    D.培训方式

    答案：C
    解析：
    P150-152
    培训成果是培训有效性评估的主要内容。

  • 第3题：

    实验室应对所做培训活动的有效性进行评价，评价可以通过对人员能力的监督评价来实施。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    培训有效性的评价方式是（）。

    • A、自我评价
    • B、训后评价
    • C、课堂评价
    • D、跟踪评价

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    下列对评估有效性的说法错误的是（）。

    • A、对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大
    • B、对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高
    • C、培训有效性评估应该始于培训需求
    • D、培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

    正确答案:C

  • 第6题：

    对员工不仅要培训、指导，还应评价培训、指导的有效性


    正确答案:正确

  • 第7题：

    对员工不仅要培训，还要评价培训的（）。

    • A、充分性
    • B、有效性
    • C、适宜性
    • D、完整性

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    培训效果评价的主要目的是衡量（）和培训目标是否实现，着眼于培训的有效性和（）。

    正确答案： 组织目标,效率
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    对员工不仅要培训、指导，还应评价培训、指导的有效性
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列对评估有效性的说法错误的是（）。
    A

    对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大

    B

    对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高

    C

    培训有效性评估应该始于培训需求

    D

    培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    对员工不仅要培训，还应评价提供培训的有效性。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在制订培训计划时，应考虑如何评价培训效果。基于一次培训的近期目标，评价培训效果的方式可以有（　　）。
    A

    学员自我评价

    B

    培训后的考试或考核

    C

    年度工作绩效评价

    D

    管理者对培训后工作表现的评价


    正确答案： B,A
    解析： 培训效果的评价应依据培训需求和培训计划进行，并预先确定评价规则，在长期和短期两方面开展。基于短期目标的考虑，应了解学员对有关培训方式、所有资源和培训中所获得的知识技能的情况，评价方式可以是学员自我评价、培训者训后评价（考试、考核等）以及管理者跟踪评价。

  • 第13题：

    ()指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。

    A:培训评估
    B:培训有效性
    C:培训质量
    D:培训评价

    答案：B
    解析：
    培训有效性指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。

  • 第14题：

    培训有效性的评价方式包括（ ）。

    A.自我评价 B.训后评价 C.课堂评价 D.跟踪评价
    E.同事评价


    答案：A,B,D
    解析：
    培训结果的评价应依据培训需求和培训计划进行，并预先确定评价规则，在长期 和短期两方面开展：①基于短期目标的考虑，应了解学员对有关培训方式、所有资源和 培训中所获得的知识技能情况，评价方式可以是学员自我评价、培训者训后评价（考试、 考核等）以及管理者跟踪评价；②基于长期的考虑，应评价学员的工作业绩和效率改进 程度，可结合组织工作阶段性评价，如半年评价、年度评价等。

  • 第15题：

    下列环节哪一个不是质量管理培训实施的基本环节（）。

    • A、识别培训的需要
    • B、编制培训管理文件
    • C、提供培训
    • D、评价培训有效性

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是培训有效性评估的主要内容。

    • A、培训目标
    • B、培训内容
    • C、培训成果
    • D、培训方式

    正确答案:C

  • 第17题：

    评价培训效果的适宜方式有（）。

    • A、课堂连续评价
    • B、工作绩效评价
    • C、考试、考核
    • D、监视

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    对员工不仅要培训，还应评价提供培训的有效性。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    培训有效性的评价方式有(　　)。
    A

    自我评价

    B

    训后评价

    C

    课堂评价

    D

    跟踪评价


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是培训有效性评估的主要内容。
    A

    培训目标

    B

    培训内容

    C

    培训成果

    D

    培训方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    保证培训有效性的重要环节是
    A

    培训准备

    B

    培训实施

    C

    培训评价

    D

    培训目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    培训有效性的评价方式包括（　　）。
    A

    自我评价

    B

    训后评价

    C

    课堂评价

    D

    跟踪评价

    E

    同事评价


    正确答案： A,B,D
    解析： 培训结果的评价应依据培训需求和培训计划进行，并预先确定评价规则，在长期和短期两方面开展:①基于短期目标的考虑，应了解学员对有关培训方式、所有资源和培训中所获得的知识技能情况，评价方式可以是学员自我评价、培训者训后评价（考试、考核等）以及管理者跟踪评价；②基于长期的考虑，应评价学员的工作业绩和效率改进程度，可结合组织工作阶段性评价，如半年评价、年度评价等。

  • 第23题：

    多选题
    培训有效性的评价方式是（）。
    A

    自我评价

    B

    训后评价

    C

    课堂评价

    D

    跟踪评价


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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