音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式,同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规,主要有()。
第1题:
第2题:
第3题:
常规音乐课设计一般采取()的结构形式,而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。
第4题:
计算机教室进行教学活动的主要形式:() ①上信息技术课 ②提供资源查询 ③组织学生自主学习计算机和网络技术、相关学科知识 ④提供学生进行探究性学习的环境⑤组织比赛等教学活动
第5题:
体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和()
第6题:
“教师可弹奏(或播放)音乐,让学生在音乐声中进入教室,形成浓郁的艺术氛围。”这属于()常规。
第7题:
音乐课的教学品质主要由哪两方面组成?()
第8题:
校内音乐课程不包括()。
第9题:
音乐教室
学生群体
学校网站
社区音乐课程
第10题:
教室文化
教学环境
课堂文化
教室环境
第11题:
在背景音乐中离开教室
热烈的讨论遗留问题
在游戏中结束课程
课后打扫卫生
第12题:
美学课
美育课
德育课
音乐、书法、美术等艺术类课
第13题:
第14题:
在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()
A美学课
B美育课
C德育课
D音乐、书法、美术等艺术类课
第15题:
语音教室也可以用来上音乐课。
第16题:
由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是:()
第17题:
课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规
第18题:
上好音乐课的必要前提是()。
第19题:
音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式,同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规,主要有()。
第20题:
课间常规
课外常规
课后常规
课次常规
第21题:
第22题:
课后
课堂
课前
课外
第23题:
音乐课前课后常规
音乐课堂常规
音乐教学的组织和常规
音乐教学的组织
第24题:
对
错