()对高等教育进行评价,主要关注毕业学生的工作适应能力,这也是对高等教育质量最直接的评价。A、高等教育的提供者B、政府管理部门C、社会有关部门D、评价中介机构

题目

()对高等教育进行评价,主要关注毕业学生的工作适应能力,这也是对高等教育质量最直接的评价。

  • A、高等教育的提供者
  • B、政府管理部门
  • C、社会有关部门
  • D、评价中介机构

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  • 第1题:

    现代高等教育评价的民主化进程,强调以他人评价为主。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    ()提供了高等教育评价理论的最初形态,也提供了高等教育评价的方法论。

    • A、应答模式
    • B、泰勒模式
    • C、CIPP模式
    • D、CSE评价模式

    正确答案:B

  • 第3题:

    把高等教育问题作为评价的先行者是()的最主要特点。

    • A、目标评价模式
    • B、CIPP评价模式
    • C、目的游离评价模式
    • D、CSE评价模式

    正确答案:D

  • 第4题:

    高等教育校内评价体系的评价主体不包括()。

    • A、受教育者本身
    • B、受教育者的家长
    • C、高等教育的提供者
    • D、高等教育的政府管理部门

    正确答案:D

  • 第5题:

    依据评价对象,高等教育的评价主要包括()。

    • A、宏观教育评价
    • B、中观教育评价
    • C、微观教育评价
    • D、综合评价

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    高等教育评价中介机构的作用主要有两种:一是组织协调高校进行评价;二是进行()。

    • A、预评价
    • B、复评价
    • C、元评价
    • D、自我评价

    正确答案:C

  • 第7题:

    根据评价对象列出高等教育评价项目,对每个高等教育评价项目定出评价的等级并用分数来标定,这是()的具体做法。

    • A、排名法
    • B、百分比法
    • C、指标体系法
    • D、专家评分法

    正确答案:D

  • 第8题:

    依据评价功能,高等教育的评价主要包括()。

    • A、相对性评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:B,C,D

  • 第9题:

    按高等教育评价主体分为自我评价和()。

    • A、教师评价
    • B、学生评价
    • C、他人评价
    • D、学校评价

    正确答案:C

  • 第10题:

    关于教育评价和高等教育评价的关系,叙述正确的是()。

    • A、教育评价是高等教育评价的属概念
    • B、教育评价是高等教育评价的种概念
    • C、教育评价包含高等教育评价
    • D、高等教育评价是教育评价的一个组成部分

    正确答案:A,C,D

  • 第11题:

    高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。


    正确答案:错误

  • 第12题:

    单选题
    按照评价主体的不同,高等教育评价制度的类型划分不包括()
    A

    政府行政性评价制度

    B

    第三方评价制度

    C

    高校自我评价制度

    D

    高等学校教师自主评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    属于组织和协调高校进行评价的评价中介机构是()。

    • A、英国大学的拨款委员会
    • B、英国大学的学术审议会
    • C、美国的高等教育鉴定委员会
    • D、美国六大区的高等教育质量评价机构

    正确答案:A,D

  • 第14题:

    我国高等教育评价机构存在的问题不包括()。

    • A、对政府的教育经费流向影响较大
    • B、政府行为色彩较浓,评价主体单一
    • C、评价机构的中介性不强
    • D、评价机构的权威性不强

    正确答案:A

  • 第15题:

    高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有()。

    • A、背景评价
    • B、输入评价
    • C、过程评价
    • D、成果评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    目前,我国高等教育评价主体体系由()构成。

    • A、校内评价体系
    • B、自我评价体系
    • C、社会评价体系
    • D、评价中介机构

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    正确理解高等教育评价概念是进行教育评价工作的前提。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。

    • A、主观判断
    • B、客观判断
    • C、事实判断
    • D、价值判断

    正确答案:D

  • 第19题:

    高等教育评价的意义主要有()。

    • A、促使高校提高教育质量
    • B、深化高校的教育改革
    • C、促进高校间的合理竞争
    • D、加强对高等学校教育的宏观指导与管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    通常把被评价者的()作为整个高等教育评价过程的预评价阶段,即高等教育评价的基础。

    • A、自我评价
    • B、他人评价
    • C、同行评价
    • D、领导评价

    正确答案:A

  • 第21题:

    主要适用于选拔性和竞赛性活动的高等教育评价是()。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、配置性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第22题:

    ()是指应用高等教育评价活动所获取的评价结果对目标性实现的程度、合格与否、优劣等级以及高等教育水平高低的判断和确定的功能。

    • A、导向功能
    • B、鉴定功能
    • C、诊断功能
    • D、激励功能

    正确答案:B

  • 第23题:

    依据评价基准,高等教育的评价主要包括()。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、总结评价
    • D、个体内差异评价

    正确答案:A,B,D