高等教育评价中介机构具有（），它是连接高校和政府、高校与顾客（家长、学生及高等教育的投资商）及政府于顾客的纽带。A、独立性B、公正性C、专业性D、服务性

题目

高等教育评价中介机构具有（），它是连接高校和政府、高校与顾客（家长、学生及高等教育的投资商）及政府于顾客的纽带。

  • A、独立性
  • B、公正性
  • C、专业性
  • D、服务性
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1.不属于社会对高等教育的参与和支持的是（ ）。A.社会同高校的合作与参与 B.社会利用高校获得经济利益 C.社会为学生实习与实践提供帮助和便利 D.社会力量举办高等教育

2.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。A. 高校 B. 政府和高校 C. 政府 D. 市场

3.高等教育心理学研究的对象是（ ）。A. 大学生 B. 高校教师 C. 高校的教育教学方法 D. 高校的教育教学规律

4.高等教育的（ ）主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府，政府和高校间职责、权力和利益关系。

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  • 第1题：

    地方分权型的优点有（）

    • A、有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平
    • B、社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性
    • C、高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低
    • D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明

    正确答案:B,C,D

  • 第2题：

    国家鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役，这里的“高校毕业生”不包含（）

    • A、往届毕业生及成人高等教育
    • B、高等教育自学考试类学生
    • C、各类非学历教育的学生
    • D、第二学士学位应届毕业生

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    高等教育心理学研究的对象是（）。

    • A、大学生
    • B、高校教师
    • C、高校的教育教学方法
    • D、高校的教育教学规律

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）对高等教育进行评价，主要关注毕业学生的工作适应能力，这也是对高等教育质量最直接的评价。

    • A、高等教育的提供者
    • B、政府管理部门
    • C、社会有关部门
    • D、评价中介机构

    正确答案:C

  • 第5题：

    属于组织和协调高校进行评价的评价中介机构是（）。

    • A、英国大学的拨款委员会
    • B、英国大学的学术审议会
    • C、美国的高等教育鉴定委员会
    • D、美国六大区的高等教育质量评价机构

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    高等教育心理学关注的重点内容是（）。

    • A、大学生的学习心理
    • B、高校教师的教学心理
    • C、高等教育的教学规律
    • D、高校的学习环境

    正确答案:A

  • 第7题：

    高等教育校内评价体系的评价主体不包括（）。

    • A、受教育者本身
    • B、受教育者的家长
    • C、高等教育的提供者
    • D、高等教育的政府管理部门

    正确答案:D

  • 第8题：

    下列选项不属于高等教育宏观管理系统构成因素的是（）。

    • A、中央和地方政府
    • B、社会
    • C、市场
    • D、高校

    正确答案:C

  • 第9题：

    高等教育宏观管理系统的构成要素主要包括（）。

    • A、中央和地方政府
    • B、社会
    • C、高校
    • D、市场

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    单选题
    不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。
    A

    社会同高校的合作与参与

    B

    社会利用高校获得经济利益

    C

    社会为学生实习与实践提供帮助和便利

    D

    社会力量举办高等教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照评价主体的不同，高等教育评价制度的类型划分不包括（）
    A

    政府行政性评价制度

    B

    第三方评价制度

    C

    高校自我评价制度

    D

    高等学校教师自主评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    高等教育心理学的内容体系主要包括（）。
    A

    大学生学习心理研究

    B

    高校教学心理研究

    C

    高校德育心理研究

    D

    高校德育心理研究

    E

    高校教师心理研究


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按照评价主体的不同，高等教育评价制度的类型划分不包括（）

    • A、政府行政性评价制度
    • B、第三方评价制度
    • C、高校自我评价制度
    • D、高等学校教师自主评价

    正确答案:D

  • 第14题：

    我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制，有助于高校教育自主发展。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    高等教育心理学的内容体系主要包括（）。

    • A、大学生学习心理研究
    • B、高校教学心理研究
    • C、高校德育心理研究
    • D、高校德育心理研究
    • E、高校教师心理研究

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    高等教育现实的物质载体是（）。

    • A、高校
    • B、教授
    • C、大学生
    • D、教材

    正确答案:A

  • 第17题：

    不属于社会对高等教育的参与和支持的是（）。

    • A、社会同高校的合作与参与
    • B、社会利用高校获得经济利益
    • C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利
    • D、社会力量举办高等教育

    正确答案:B

  • 第18题：

    在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

    • A、高校
    • B、政府和高校
    • C、政府
    • D、市场

    正确答案:D

  • 第19题：

    高等教育评价中介机构的作用主要有两种：一是组织协调高校进行评价；二是进行（）。

    • A、预评价
    • B、复评价
    • C、元评价
    • D、自我评价

    正确答案:C

  • 第20题：

    高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。

    • A、高等教育的宏观管理体制
    • B、高等教育的微观管理体制
    • C、高等学校的管理体制
    • D、高等学校的运行机制

    正确答案:A

  • 第21题：

    对所有接受高等教育的人较为抽象和概括的规定是（），它是一种教育理想。

    • A、高等教育目的
    • B、高校培养目标
    • C、高等教育标准
    • D、高等教育方针

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    高等教育心理学研究的对象是（）。
    A

    大学生

    B

    高校教师

    C

    高校的教育教学方法

    D

    高校的教育教学规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    国家鼓励高校应届毕业生应征入伍服义务兵役，这里的“高校毕业生”不包含（）
    A

    往届毕业生及成人高等教育

    B

    高等教育自学考试类学生

    C

    各类非学历教育的学生

    D

    第二学士学位应届毕业生


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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