辅导人员把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来,这是()。
第1题:
第2题:
第3题:
个案辅导中的保密例外包括()
第4题:
心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。
第5题:
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
第6题:
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
第7题:
在心理辅导中,辅导人员将自己所谈的主题、观点、意见等信息,经整理组织后,以简明扼要的方式表达给来访者,这是()。
第8题:
辅导人员自我开放的内容可分为两类,一是辅导人员自己对来访者的体验和感受,二是辅导人员向来访者谈与辅导内容有关的()。
第9题:
当来访者对问题没有清楚表达过,或没有认真整理过自己的问题时,就业指导员可利用语意简述技术促使来访者具体表达时,协助来访者了解问题。
第10题:
摘要
重复
询问
重读
第11题:
自我开放
影响性摘要
情感反应
指导
第12题:
第13题:
第14题:
把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是().
第15题:
在心理咨询中良好的共情包括()
第16题:
办公室主任让你把己收集并整理好的负反馈信息或预测性信息编写成稿,请你列出编写提纲中应把握的主要环节。
第17题:
综合分析属于商务谈判信息的哪项处理内容()
第18题:
辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。
第19题:
辅导人员对来访者所表达的内容再向其作全部或部分的复述,这是()。
第20题:
重读是辅导人员对来访者所表达内容中认为重要的字或词以强调的语气()。
第21题:
辅导人员把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来,这是()。
第22题:
摘要
重复
解释
指导
第23题:
鼓励
反映
澄清
询问
第24题:
鼓励
具体化
重复技术
参与性概括