知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（）A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习

题目

知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（）

  • A、陈述性知识学习
  • B、程序性知识学习
  • C、策略性知识学习
  • D、操作性知识学习
相似考题

1.“对基本概念的理解”属于( )A．知识学习B．技能学习C．品德学习D．能力学习

2.学生小黄在学习了物理老师教的“杠杆原理”的概念后，再学习定滑轮的知识就非常容易理解了。因为这种学习属于( )。A.上位学习 B.下位学习 C.并列学习 D.符号学习

3.学生学习了杠杆的力臂原理，再学习定滑轮的知识，理解了定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种学习属于()。A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.组合学习

4.通过新1日知识的相互作用而理解学习材料意义的学习是 ( )A．发现学习B．接受学习C．机械学习D．有意义学习

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  • 第1题：

    教师向学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是（ ）


    A.接受学习

    B.发现学习

    C.被动学习

    D.机械学习

    答案：A
    解析：
    接受学习指所要学习的内容以定论的形式呈现，学习者可以直接获取，不需要经历发现的过程。题干所述即为接受学习的一种形式。

  • 第2题：

    学习的阶段特性中，动机阶段主要表现为（）。

    • A、学习者进入学习状态，对学习内容引起注意，通过感官感知——思维理解，尽可能地接受知识
    • B、学习者对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪
    • C、学习者通过重复练习（复习）方法，把学过的知识巩固起来
    • D、学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储

    正确答案:B

  • 第3题：

    下列表述不属于建构主义学习观点的是（）

    • A、学习是学习者主动建构自己知识经验的过程
    • B、学习是对知识的由外向内的传递
    • C、学习应该和情境化的社会实践活动结合起来，才能真正被人理解
    • D、学习成员之间的协商、互动和合作、分享对知识获得有重要意义

    正确答案:B

  • 第4题：

    学生掌握学科的基本结构，理解基本原理或结构的意义，可以帮助他预见其他类似的事物，可以学会怎样学习。这是因为：学生理解了学科的基本结构，（）

    • A、容易记忆学科知识
    • B、能促进学习的迁移
    • C、容易掌握整个学科的具体内容
    • D、可以提高学习兴趣

    正确答案:B

  • 第5题：

    与建构主义理论观点一致的是（）

    • A、学习不依赖于学习者从前的经验。
    • B、学习过程是自己对意义的理解过程。
    • C、学习是接受知识。
    • D、学习者不必建构起自己的意义。

    正确答案:B

  • 第6题：

    在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）

    • A、概念学习
    • B、意义学习
    • C、命题学习
    • D、符号学习

    正确答案:A

  • 第7题：

    威特洛克非常注重理解在学习中的作用，认为生成学习的最终目的就是达到（）。

    • A、对知识的记忆
    • B、对学科的掌握
    • C、对意义的理解
    • D、对内容的把控

    正确答案:C

  • 第8题：

    为学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的学习方式是（）

    • A、接受学习
    • B、发现学习
    • C、研究性学习
    • D、小组学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    下列表述不属于建构主义学习观点的是（）
    A

    学习是学习者主动建构自己知识经验的过程

    B

    学习是对知识的由外向内的传递

    C

    学习应该和情境化的社会实践活动结合起来，才能真正被人理解

    D

    学习成员之间的协商、互动和合作、分享对知识获得有重要意义


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    以下属于意义学习理论的观点有（）
    A

    意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义

    B

    意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

    C

    意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系

    D

    意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义，可添加人为联系进行学习


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）
    A

    概念学习

    B

    意义学习

    C

    命题学习

    D

    符号学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在知识的学习过程中，掌握同类事物共同的关键特征和本质特征属于（
    A

    概念学习

    B

    意义学习

    C

    命题学习

    D

    符号学习


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为（）

    A意义学习

    B接受学习

    C发现学习

    D机械学习


    A
    略

  • 第14题：

    下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。

    • A、知识的学习
    • B、技能的学习
    • C、行为规范的学习
    • D、有意义的学习
    • E、无意义的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    （）是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。

    • A、发现学习
    • B、接受学习
    • C、有意义发现学习
    • D、知识学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于（）。

    • A、概念学习
    • B、命题学习
    • C、符号学习
    • D、意义学习

    正确答案:A

  • 第17题：

    知识学习中，理解某一一原理意义的学习属于（）

    • A、陈述性知识学习
    • B、程序性知识学习
    • C、策略性知识学习
    • D、操作性知识学习

    正确答案:A

  • 第18题：

    在自主学习中，学生对知识的（）是整个学习的最终目的。

    • A、意义建构
    • B、理解
    • C、掌握
    • D、识记

    正确答案:A

  • 第19题：

    “对基本概念的感知、理解”属于（）

    • A、知识学习
    • B、技能学习
    • C、品德学习
    • D、能力学习

    正确答案:A

  • 第20题：

    课堂学习中理解某规则含义的学习属于（）。

    • A、策略性知识学习
    • B、陈述性知识学习
    • C、程序性知识学习
    • D、操作性知识学习

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    （）是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。
    A

    发现学习

    B

    接受学习

    C

    有意义发现学习

    D

    知识学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    知识学习中，理解某一一原理意义的学习属于（）
    A

    陈述性知识学习

    B

    程序性知识学习

    C

    策略性知识学习

    D

    操作性知识学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在知识的学习类型中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于()。
    A

    概念学习

    B

    命题学习

    C

    符号学习

    D

    意义学习


    正确答案： D
    解析： 本题是对概念学习概念的考查。概念学习是指掌握概念的一般意义，其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征。

  • 第24题：

    单选题
    人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为（）
    A

    意义学习

    B

    接受学习

    C

    发现学习

    D

    机械学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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