托尔曼认为，说明学习需要（）A、效果律B、能力律C、刺激律D、涉及材料呈现方式的定律E、准备律

题目

托尔曼认为，说明学习需要（）

  • A、效果律
  • B、能力律
  • C、刺激律
  • D、涉及材料呈现方式的定律
  • E、准备律
相似考题

1.托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______ 。

2.简述托尔曼的学习理论的两大特点。

3.托尔曼认为决定行为的中介变量主要有三种，它们是()A、心理系统B、需要系统C、行为空间D、信念E、认同

4.托尔曼认为，学习的实质是形成认知地图。他得出该结论的依据来自于A．顿悟学习实验 B．位置学习实验 C．系列学习实验 D．对偶学习实验

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  • 第1题：

    托尔曼认为，学习是对完形的认知，是形成（ ）的过程。


    答案：认知地图,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    托尔曼学习理论的核心概念是（ ）


    答案：期望,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    托尔曼认为，强化物不是引起学习的关键因素。他得出该结论的依据来自于

    A.顿悟学习实验
    B.位置学习实验
    C.系列学习实验
    D.潜伏学习实验

    答案：D
    解析：
    潜伏学习实验证明在没有强化物的条件下，动物照样进行了学习，只是没有表现出来而已。

  • 第4题：

    根据托尔曼的学习理论，以下说法错误的是( )

    A.学习是有目的的
    B.学习是形成认知地图
    C.个体学习受到成长需要的支配
    D.个体行为受到行为结果预期的支配

    答案：C
    解析：
    符号学习理论是托尔曼学习理论的一个核心内容。他认为学习者所学到的东西并不只是简单的机械的运动反应，而是达到目的的符号及其意义。其最著名的实验是“小白鼠认知地图”实验，其中并未体现出C选项的内容。

  • 第5题：

    （）认为巫术是确保各种季节粮食取得丰收的重要手段。

    • A、泰勒
    • B、迪尔凯姆
    • C、托尔曼
    • D、弗雷泽

    正确答案:D

  • 第6题：

    托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念？


    正确答案: （1）学习与表现是两回事。
    （2）强化不是学习的必要条件，它只影响学习成果的表现。

  • 第7题：

    简述托尔曼的潜伏学习。


    正确答案: 托尔曼的实验显示：动物在开头几天的学习过程中虽然无食物奖励，但同样在进行学习，对新情境有所认识。一旦给予食物，动物获得急切需求的目的物，促使白鼠更好的运用已形成的认知地图，使“符号-格式塔”进一步巩固，因而实验组的错误从给予食物那天起显然减少。
    潜伏学习的效果是有机体在追求目的时运用已有“认知”的结果。

  • 第8题：

    将需要分为生理性需要和心因性需要的是（　）。

    • A、马斯洛
    • B、莫瑞
    • C、阿尔德弗尔
    • D、考托尔曼

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______。

    正确答案： 期待，认知
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    托尔曼把自己所研究的学习过程称为（）
    A

    潜伏学习

    B

    观察学习

    C

    试误学习

    D

    顿悟学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    维果斯基

    C

    托尔曼

    D

    布鲁纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国心理学家托尔曼认为，在白鼠走迷津的实验中，己经发生却没有从行为中展示出来的学习，称为（）
    A

    潜在学习

    B

    顿悟学习

    C

    试误学习

    D

    观察学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    托尔曼学习理论的核心是（ ）。


    答案：期望,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    托尔曼认为，学习是头脑中形成（　　）

    A.图式
    B.认知结构
    C.认知地图
    D.神经痕迹

    答案：C
    解析：
    识记性知识。

  • 第15题：

    托尔曼通过“位置学习实验”认为学习的实质是形成

    A.图式
    B.认知地图
    C.学科基本结构
    D.认知结构

    答案：B
    解析：
    托尔曼通过“位置学习实验”认为老鼠在学习过程中已经获得对环境的认知，他创造了一个词汇“认知地图”。

  • 第16题：

    提勃尔·西托夫斯基认为，消遣的，文明的，良性的那些本领是不需要学习的。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    位置学习实验的研究者是（）

    • A、布鲁纳
    • B、斯金纳
    • C、托尔曼
    • D、加涅

    正确答案:C

  • 第18题：

    认为人类不仅可以通过直接经验产生学习，而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是（）。

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、托尔曼
    • D、班杜拉

    正确答案:D

  • 第19题：

    托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    问答题
    简述托尔曼学习的六种类型。

    正确答案： 专注、等值信念、场的期待、认知模式、内驱力辨别和运动性模式。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    托尔曼认为，说明学习需要（）
    A

    效果律

    B

    能力律

    C

    刺激律

    D

    涉及材料呈现方式的定律

    E

    准备律


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    托尔曼的学习理论是什么？

    正确答案： （1）提出学习的认知理论以替代学习的“刺激-反应“理论；符号学习与潜伏学习是两项主要的研究；
    （2）符号学习是在所有选择点上建立一个完整的“符号-格式塔“模式，托尔曼称之为”认知地图“；他认为“认知地图“是让动物对环境有了”顿悟“；
    （3）潜伏学习的效果正是由于有机体追求目的时运用“认知地图“的效果
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    托尔曼的学习观强调（）。
    A

    认知

    B

    中介

    C

    目的

    D

    整体


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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