道德往往借助于（）等形式来使认识功能发挥作用。A、道德观念B、道德准则C、道德理想D、道德习惯

题目

道德往往借助于（）等形式来使认识功能发挥作用。

  • A、道德观念
  • B、道德准则
  • C、道德理想
  • D、道德习惯
相似考题

1.道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德具有多方面的功能，其中居于主要地位的是()A、教育功能和导向功能B、激励功能和评价功能C、调节功能和认识功能D、沟通功能和辩护功能

2.培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是()功能。A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.教育功能

3.在道德的功能系统中，主要的功能是（ ）A、道德的认识功能 B、道德的调节功能 C、道德的社会功能 D、道德的警示功能

4.道德与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系,具有()等功能。A.认识B.调节C.教育D.审判E.平衡

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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  • 第1题：

    （ ）是指道德通过评价等方式，知道和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间的功效与能力

    A、道德的认识功能
    B、道德的调节功能
    C、道德的社会功能
    D、道德的警示功能

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    所谓逻辑思维方法，就是在人们的认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。（）


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下列属于意识时间单位教育的指点要点的有（）

    • A、联合幼儿的详细活动来辅助幼儿懂得时光概念
    • B、借助于图片来使幼儿明白时间概念
    • C、引导幼儿初步理解日夜交替的法则
    • D、认识钟表及用处

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）。

    • A、认识功能
    • B、导向功能
    • C、辩护功能
    • D、调节功能

    正确答案:D

  • 第5题：

    道德规范体系的约束功能和导向功能是并存和同时发挥作用的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，下列不属于道德的最基本功能的是（）

    • A、认识功能
    • B、规范功能
    • C、调节功能
    • D、导向功能

    正确答案:D

  • 第7题：

    道德往往借助于（）等形式来使认识功能发挥作用。

    • A、道德观念
    • B、道德准则
    • C、道德理想
    • D、道德习惯

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    所谓逻辑思维方法，就是在人们的认识过程中借助于概念、判断、（）等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。

    • A、经验
    • B、回忆
    • C、比较
    • D、推理

    正确答案:D

  • 第9题：

    职业道德往往采取诸如制度、章程、守则、公约、承诺、须知、誓词、保证以致标语口号等简洁明快的形式，使职业道德（　）。

    • A、职业化
    • B、具体化
    • C、形式化
    • D、规范化

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    道德往往借助于（）等形式来使认识功能发挥作用。
    A

    道德观念

    B

    道德准则

    C

    道德理想

    D

    道德习惯


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    职业道德往往采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例、口号等表现形式。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）
    A

    结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念

    B

    借助于图片来使幼儿明确时间概念

    C

    引导幼儿初步理解昼夜交替的规律

    D

    认识钟表及用途


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （ ）是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力

    A、道德的认识功能
    B、道德的调节功能
    C、道德的社会功能
    D、道德的功能

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）

    • A、结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念
    • B、借助于图片来使幼儿明确时间概念
    • C、引导幼儿初步理解昼夜交替的规律
    • D、认识钟表及用途

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    道德的主要功能包括认识功能、调节功能、命令功能、规约功能、激励功教育功能、辩护功能、沟通功能等。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的（）。

    • A、认识功能
    • B、调节功能
    • C、沟通功能
    • D、教育功能

    正确答案:B

  • 第17题：

    人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式进行理性认识的过程被称为（）

    • A、逻辑思维
    • B、直觉思维
    • C、抽象思维
    • D、理性认识

    正确答案:A

  • 第18题：

    道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力，其主要的功能有（）。

    • A、认识功能
    • B、调节功能
    • C、导向功能
    • D、辩护功能

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    道德的（）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效与能力。

    • A、调节功能
    • B、认识功能
    • C、导向功能
    • D、沟通功能

    正确答案:A

  • 第20题：

    道德调节的主要形式是（）

    • A、道德认识
    • B、道德教育
    • C、道德修养
    • D、道德评价

    正确答案:D

  • 第21题：

    判断题
    道德的主要功能包括认识功能、调节功能、命令功能、规约功能、激励功教育功能、辩护功能、沟通功能等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。在道德的功能系统中，下列不属于道德的最基本功能的是（）
    A

    认识功能

    B

    规范功能

    C

    调节功能

    D

    导向功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    道德具有多方面的功能。其中，道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这是道德的（）
    A

    激励功能

    B

    认识功能

    C

    调节功能

    D

    惩治功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力，其主要的功能有（）。
    A

    认识功能

    B

    调节功能

    C

    导向功能

    D

    辩护功能


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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