科学问题产生的途径？

第1题：

第2题：

对科学问题的分解可以遵循的途径有（）

• A、等待时间的检验
• B、通过进一步获取事实来回答问题
• C、通过引入新的假说来解答问题
• D、通过引入新的概念解决问题

正确答案:B,C,D

第3题：

发散思考，是一种从不同的方向、角度和途径去思考问题，探求答案，进而产生大量的不同想法，并寻求解决问题的唯一最佳途径的思考方法。

正确答案:错误

第4题：

（）是指通过对科学背景知识的分析而产生的问题。

• A、简单问题
• B、科学问题
• C、一般问题
• D、复杂问题

正确答案:B

第5题：

科学问题产生的途径（来源）？

正确答案: ①科学理论与科学实验之间矛盾。
②科学理论自身的矛盾。
③理论之间的争鸣与讨论。
④社会需要与现有技术手段之间的矛盾。

第6题：

理论创新过程中，发现问题的方法有（）

• A、发现问题本身具有的独立价值
• B、解决所有的问题
• C、增强问题意识
• D、注意问题产生的途径

正确答案:C,D

第7题：

简述科研人员发现科学问题的途径。

正确答案: A.从寻求经验事实之间的联系中发现科学问题。
B.从已有理论与经验事实的矛盾中发现科学问题。
C.从多种假说之间的差别和对立中发现科学问题。
D.从一种理论体系内部的逻辑矛盾中发现科学问题。
E.从不同学科的理论体系之间的矛盾中发现科学问题。
F.从追求理论的普适性和逻辑简单性的需要中发现科学问题。
G.从对新假说或新事实的检验中发现科学问题。
H.从生产和实际生活需要而提出的实用技术性科学问题。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，是科学活动的基本目标，却不是科学问题产生的最基本的途径，更不是建立科学理论或假说的最基本的出发点。

正确答案:错误

第14题：

结合我国实际，谈谈你对粮食安全问题的认识（概念、涵义、产生的原因与解决途径等）。

正确答案: 粮食安全即确保所有人在任何时候既能买得到又能买得起他们所需要的基本食品。
粮食安全的涵义：
一是保障粮食供给的数量与质量，即不仅要供应足够的粮食，还要保证所供应的粮食安全、卫生，满足人们生存和健康的基本需要；
二是保障粮食供应的稳定性与长期性，即保障粮食供应在任何时候都是充足、卫生的，满足人们的长期需要；
三是保障人们的购买力，即人们不仅能够买得到而且买得起其生存和健康所需的基本食品。从某种意义上来说，粮食安全要求大力发展农业，保障国民购买力，实现人口与经济的可持续发展。
我国粮食安全问题产生的原因有：
① 粮食赖以生长的土地资源数量减少，质量下降；
② 农业自然灾害频繁，影响了粮食生产；
③ 粮食播种面积和产量减少；
④ 农民生产粮食的积极性受到挫伤；
⑤农业结构调整以利益为导向，盲目调减粮食作物；
⑥ 我国人口数量持续增加。
粮食安全问题的解决：
首先，确保耕地资源的战略地位；
第二，继续提高单产（确保我国粮食安全的关键）；
第三，大力发展现代农业，发展集约农业，提高资源利用率，提高科技贡献率；
第四，尽快制定国家粮食安全法及相关法律；
第五，建立区域平衡与协调的粮食安全体系；
第六，加强粮食主产区基地建设，提高粮食综合生产能力；
第七，健全和规范国家粮食储备体系；
第八，建立粮食生产与安全供求预警体系；
第九，放开粮食市场，建立健全国家宏观调控下的统一、开放、竞争、有序的粮食市场体系。
整体来看，要解决粮食安全问题，政策扶持是基本前提，科技进步是根本出路，健全*市场是重要保证。

第15题：

如果在科学界出现普遍的或严重的科学道德问题，不会产生的影响是（）

• A、导致公众对科学产生偏见
• B、科研人员个人收入
• C、危害科学发展和社会进步
• D、将影响社会对科学和科学工作者的信任

正确答案:B

第16题：

科学问题是指通过对推测而产生的问题。

正确答案:错误

第17题：

解决护理问题，发展护理科学的重要途径和手段是（）

• A、护理管理
• B、护理科研
• C、护理道德
• D、护理技术

正确答案:B

第18题：

对科学问题的分解可以遵循哪些途径（）

• A、等待时间的检验
• B、通过进一步获取事实来回答问题
• C、通过引入新的假说来解答问题
• D、通过引入新的概念解决问题

正确答案:B,C,D

第19题：

既是科学活动的基本目标又是科学问题产生的最基本的途径是指（）

• A、实践
• B、质疑
• C、科学实验
• D、寻求经验事实之间的联系并给出统一解释

正确答案:D

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：