从词汇角度分析下列句子的修辞效果。
题目
从词汇角度分析下列句子的修辞效果。
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第1题：
“她是父亲唯一的独养女儿”这个句子从修辞角度看不正确。
A对
B错
对
略 -
第2题：
各种句子都有不同的表达效果，（）的修辞效果是丰富、缜密、具体。
正确答案:长句 -
第3题：
“她是父亲唯一的独养女儿”这个句子从修辞角度看不正确。
正确答案:正确 -
第4题：
从词汇角度分析“他千方百计想钻进高校，但谁不知道，他不爱文化，只求文凭，不做学问，只谋学历。（巴川《亲戚的亲戚》）”句子修辞效果。
正确答案: 用“文化”和“文凭”、“学问”和“学历”两对语素相同意义反的词，比较深刻地表现某些人进高校的心态。 -
第5题：
指出“他太忙了，忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。
正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头，首尾相连，上递下接，互不相扣，使其废寝忘食的工作精神，充分表现，连贯紧凑，十分感人。 -
第6题：
分析句子中辞格运用的情况，并分析其修辞效果。 “从寒冷的波罗的海上吹来了白色的风，冬来了，我们离开欧洲，回到亲爱的祖国。”
正确答案:双关、象征等修辞格，“白色”修辞“风”，既描写了风雪交加的景色，又象征了反动派的势力，使诗句色彩鲜明，富于形象性。 -
第7题：
从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）他浑身被敌人打得头破血流，没有一块好的地方。
正确答案:删除“浑身”。 -
第8题：
从修辞角度分析《请均田疏》一文的表述特色。
正确答案: 《请均田疏》一文全文以“四字格”短句为主，使句式工整、节奏平均，易于诵读。又适当冠以关联词、缀以语气词，并兼用长句，从而避免了生硬呆板。全文普遍运用对偶手段。诸如“土不旷功，民罔游力”、“良畴委而不开，柔桑枯而不采”等等。从而生动形象、寓意深刻、对照鲜明，大大增强了感染力、说服力。但又不是刻意雕琢。使文句格式服从文意开展的需要，避免文意受格式限制。文字的锤炼简洁贴切。加之镶嵌格、联用格修辞手段的运用，为该文增色不少。 -
第9题：
问答题指出“他太忙了，忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。正确答案： 顶真。上文的词“忙”作下文的起头，首尾相连，上递下接，互不相扣，使其废寝忘食的工作精神，充分表现，连贯紧凑，十分感人。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题分析句子中辞格运用的情况，并分析其修辞效果。 “从寒冷的波罗的海上吹来了白色的风，冬来了，我们离开欧洲，回到亲爱的祖国。”正确答案： 双关、象征等修辞格，“白色”修辞“风”，既描写了风雪交加的景色，又象征了反动派的势力，使诗句色彩鲜明，富于形象性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题从词汇角度分析下列句子的修辞效果。正确答案： 他千方百计想钻进高校，但谁不知道，他不爱文化，只求文凭，不做学问，只谋学历。（巴川《亲戚的亲戚》）
用“文化”和“文凭”、“学问”和“学历”两对语素相同意义反的词，比较深刻地表现某些人进高校的心态。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
从修辞角度分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
正确答案: 轻衬托了闹，闹字运用了比拟的修辞方法，把枝头红杏充满生机的样子充分展示出来，
于平实中见新奇，非常惊警动人，使得全诗境界不同凡响。 -
第14题：
从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）他被那帮歹徒打得遍体鳞伤，但是他仍然死死地护着怀里的账本。
正确答案:无问题。 -
第15题：
修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
正确答案:错误 -
第16题：
从词汇角度分析下列句子的修辞效果。
正确答案: 他千方百计想钻进高校，但谁不知道，他不爱文化，只求文凭，不做学问，只谋学历。（巴川《亲戚的亲戚》）
用“文化”和“文凭”、“学问”和“学历”两对语素相同意义反的词，比较深刻地表现某些人进高校的心态。 -
第17题：
修辞同语音、词汇、语法的关系是（）。
- A、并列关系
- B、从属关系
- C、支配与被支配的关系
- D、既不并列也不从属，修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的
正确答案:D -
第18题：
所有修辞手段构成的词，都可以从语法手段角度分析。
正确答案:正确 -
第19题：
从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）吴清华被南霸天的家丁打得皮开肉绽，晕倒在地。
正确答案:无问题。 -
第20题：
问答题从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）吴清华被南霸天的家丁打得皮开肉绽，晕倒在地。正确答案： 无问题。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题“她是父亲唯一的独养女儿”这个句子从修辞角度看不正确。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题从修辞角度分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。正确答案： 轻衬托了闹，闹字运用了比拟的修辞方法，把枝头红杏充满生机的样子充分展示出来，
于平实中见新奇，非常惊警动人，使得全诗境界不同凡响。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题从词汇角度分析“他千方百计想钻进高校，但谁不知道，他不爱文化，只求文凭，不做学问，只谋学历。（巴川《亲戚的亲戚》）”句子修辞效果。正确答案： 用“文化”和“文凭”、“学问”和“学历”两对语素相同意义反的词，比较深刻地表现某些人进高校的心态。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题修辞同语音、词汇、语法的关系是（）。A并列关系
B从属关系
C支配与被支配的关系
D既不并列也不从属，修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的
正确答案： C解析： 暂无解析