语言和思维的范畴有什么不同？
题目
语言和思维的范畴有什么不同？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
语言和思维的范畴不同：即使说思维要用语言形式来进行，但思维的形式和语言单位之间并不是完全一一对应的。
（1）表达概念需要使用词语，但语言中的虚词不表达任何概念实词也不一定和概念一一对应存在着一个实词对应多个概念，多个实词对应一个概念的情况。
（2）作出判断需要用到句子，但语言中的疑间句、祈使句和感叹句就不表达任何判断口陈述句和判断之间也不是一一对应，存在着一个陈述句对应多个判断，多个陈述句表达一个判断的情况。
（3）表达推理要用到复句，但是有的复句就不表达推理而有些复句所表达的逻辑并不完整，但在语言表达上的意思却是很清楚的。
（1）表达概念需要使用词语，但语言中的虚词不表达任何概念实词也不一定和概念一一对应存在着一个实词对应多个概念，多个实词对应一个概念的情况。
（2）作出判断需要用到句子，但语言中的疑间句、祈使句和感叹句就不表达任何判断口陈述句和判断之间也不是一一对应，存在着一个陈述句对应多个判断，多个陈述句表达一个判断的情况。
（3）表达推理要用到复句，但是有的复句就不表达推理而有些复句所表达的逻辑并不完整，但在语言表达上的意思却是很清楚的。
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第1题：
语言和思维是不同性质的东西，二者没有任何联系。
正确答案:错误 -
第2题：
在思维的属性方面，中西思维方式有什么不同？
正确答案:中国的思维方式偏向于辩证、整体性地看待问题，注重研究事物的功能（干什么用），属于理性思维，这种思维水平的衡量标准是“智慧”；西方的思维方式偏向于分析、具体地看待问题，注重研究事物的实质（是什么），属于知性思维，这种思维水平的衡量标准是“智商”。 -
第3题：
综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是什么？
正确答案:综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是：一般说来，综合性语言词法范畴的内容比较丰富，或者是用词法范畴覆盖了在另一些语言中属于句法范畴的意义。分析性语言句法范畴的内容比较丰富，或者是用句法范畴畏盖了在另一些语言中属于词法范畴的意义。 -
第4题：
目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是（）。
- A、有什么样的思维，就有什么样的语言
- B、有什么样的语言，就有什么样的思维
- C、思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维
- D、语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言
正确答案:D -
第5题：
社会方言和地域方言有什么不同？
正确答案:社会方言和地域方言的区别表现在两个方面：
（1）从产生的社会原因看，地域方言同社会的地域分化有关.社会方言同社会的社群分化有关。
（2）从结构系统上君.地域方言有自己独立的语音、语汇、语法、语义系统它们之间的差别大到不能通话的程度，社会方言没有自己独立的结构系统。它所用的材料和结构规则基本上都是全民语言或当地方言所共同具有的，仅仅是羊翻某些值得注意的不同于其他社群的特点而已.因而它们之间的差异一般不会妨碍人们之间的言语交际. -
第6题：
目前关于语言和思维的地位作用问题比较一致的观点是什么？
正确答案:目前关子语言和思维的地位作用问题比较一致的观点是：在语言和思维的关系中，思维起主导作用.思维决定语言。语言虽然对思维活动有一定的影响，但不能无限度地夸大这种影响.语言也不能最终决定人的思维方式和思维活动。 -
第7题：
问答题语言和言语有什么关系？语言和说话有什么区别或联系？语言和思维有什么区别或联系？正确答案： 语言和言语既有区别的关系，也有统一的关系。
①区别：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握，约定俗称的，有规律可循，而又成系统的部分，是一个匀质的、抽象的实体，在言语活动中占主导地位；言语是言语活动中去除语言所剩余的部分，是言语活动中个别的特殊部分，具有个人特色，在言语活动中出于从属地位；语言是由词和语法规则组成的符号系统，言语则是运用语言表达思想进行交际的过程。
②统一：语言体现在言语中，没有言语就无法体会语言；言语中包含着语言，没有语言就无法产生相互明白的句子。
语言和说话的区别：
①语言是社会全体成员共同使用的交际工具，说话是使用这种交际工具的行为，说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果；
②语言就是一般的事物，说话就是特殊的、个别的事物；
③语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果；
④语言是社会的，说话是个人的；
⑤说话推动语言的发展。
语言和思维的区别：
①概念不同。思维是人脑的机能，语言是思维的工具；
②职能不同。思维用来认识世界、反映规律，语言的最重要职能和目的是沟通思维、传递信息；
③构成不同。思维由概念、判断和推理构成，语言由语言、词汇、语法和语义构成；
④语言单位与思维形式不完全对应，语言规律不等于思维规律；
⑤思维是全人类共有的，而语言具有民族性。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题语言和思维的功能有什么不同？正确答案： 语言和思维的功能不同：思维和语言之间不能简单地看成思维是无声的语言，语言是有声的思维或者思维是内容，语言是形式的关系。语言和思维都有各自的内容和形式：思维的内容是对客观事物的反映，思维的形式是概念、判断和推理等；语言的内容是意义，包拈词汇意义和谙法意义，而语言的形式是语言的声音和词、词组、句子等。而且，思维除了语言作为工具外，还可能有其他的物质载体；语言除了作为思维的工具外.还是人类的交际工具。在这方面语言和思维各自功能的外延也不完全等同。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题社会方言和地域方言有什么不同？正确答案： 社会方言和地域方言的区别表现在两个方面：
（1）从产生的社会原因看，地域方言同社会的地域分化有关.社会方言同社会的社群分化有关。
（2）从结构系统上君.地域方言有自己独立的语音、语汇、语法、语义系统它们之间的差别大到不能通话的程度，社会方言没有自己独立的结构系统。它所用的材料和结构规则基本上都是全民语言或当地方言所共同具有的，仅仅是羊翻某些值得注意的不同于其他社群的特点而已.因而它们之间的差异一般不会妨碍人们之间的言语交际.解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述思维和语言的不同范畴。正确答案： 概念和词语.判断和句子.推理和复句等，也不是一一对应.虚词不表达任何具体概念，多义词可能是一个词对应多个概念，同义词可能是多个词对应一个概念.句子中的疑问句.祈使句也不表达任何判断解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题科学语言和创新思维有什么关系？正确答案： （1）创新思维促进了科学语言的产生。
（2）科学术语，科学公式和科学图表的形成是创新思维的结果。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题目前对于语言和思维的关系，比较一致的观点是（）。A有什么样的思维，就有什么样的语言
B有什么样的语言，就有什么样的思维
C思维对语言有一定影响，但更重要的是语言决定思维
D语言对思维有一定影响，但更重要的是思维决定语言
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
有句慧语说：“有什么样的思路有就什么样的出路。”这句话表达的意思是（）。
- A、不同的职业要求有不同的思维方式，人的思维方式会决定他从事的职业。
- B、一个人的创新能力，特别是创新思维能力的强弱，将决定他将来的发展前途。
- C、人要有创新思维，否则就不会有好的出路。
- D、以上说法都正确。
正确答案:A -
第14题：
萨皮尔-沃尔夫假说中提到语言和思维的关系是（）。
- A、语言决定思维
- B、思维决定语言
- C、语言和思维相互背离
- D、语言和思维相互促进
正确答案:A -
第15题：
语言和思维的功能有什么不同？
正确答案:语言和思维的功能不同：思维和语言之间不能简单地看成思维是无声的语言，语言是有声的思维或者思维是内容，语言是形式的关系。语言和思维都有各自的内容和形式：思维的内容是对客观事物的反映，思维的形式是概念、判断和推理等；语言的内容是意义，包拈词汇意义和谙法意义，而语言的形式是语言的声音和词、词组、句子等。而且，思维除了语言作为工具外，还可能有其他的物质载体；语言除了作为思维的工具外.还是人类的交际工具。在这方面语言和思维各自功能的外延也不完全等同。 -
第16题：
语言和言语有什么关系？语言和说话有什么区别或联系？语言和思维有什么区别或联系？
正确答案:语言和言语既有区别的关系，也有统一的关系。
①区别：语言是言语活动中同一社会群体共同掌握，约定俗称的，有规律可循，而又成系统的部分，是一个匀质的、抽象的实体，在言语活动中占主导地位；言语是言语活动中去除语言所剩余的部分，是言语活动中个别的特殊部分，具有个人特色，在言语活动中出于从属地位；语言是由词和语法规则组成的符号系统，言语则是运用语言表达思想进行交际的过程。
②统一：语言体现在言语中，没有言语就无法体会语言；言语中包含着语言，没有语言就无法产生相互明白的句子。
语言和说话的区别：
①语言是社会全体成员共同使用的交际工具，说话是使用这种交际工具的行为，说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果；
②语言就是一般的事物，说话就是特殊的、个别的事物；
③语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果；
④语言是社会的，说话是个人的；
⑤说话推动语言的发展。
语言和思维的区别：
①概念不同。思维是人脑的机能，语言是思维的工具；
②职能不同。思维用来认识世界、反映规律，语言的最重要职能和目的是沟通思维、传递信息；
③构成不同。思维由概念、判断和推理构成，语言由语言、词汇、语法和语义构成；
④语言单位与思维形式不完全对应，语言规律不等于思维规律；
⑤思维是全人类共有的，而语言具有民族性。 -
第17题：
音节的音高变化在声调语言和非声调语言中的作用有什么不同？
正确答案:在声调语言中，每个音节在单说时都有固定的音高形式，音节的音高形式不同，音节所表示的词的意义或语素的意义也就不同比如汉语普通话里许多音节的声母和韵母完全相同，但由于其音高形式的不同（如阴平为55，阳平为35、上声为214、去声为51}而导致了意义的差异。在非声调语言中，音节虽然也可以有高低升降的音高变化但这种音高变化只能起改变语气的作用，而不能区别不同的词义和语素义，比如在英语中的音节，其音高可以逐渐上升表示疑问语气，也可以逐渐下降表示陈述语气，但无论音高怎么变化，单词的意义不会因此而改变。 -
第18题：
问答题综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是什么？正确答案： 综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是：一般说来，综合性语言词法范畴的内容比较丰富，或者是用词法范畴覆盖了在另一些语言中属于句法范畴的意义。分析性语言句法范畴的内容比较丰富，或者是用句法范畴畏盖了在另一些语言中属于词法范畴的意义。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题语言和思维的范畴有什么不同？正确答案： 语言和思维的范畴不同：即使说思维要用语言形式来进行，但思维的形式和语言单位之间并不是完全一一对应的。
（1）表达概念需要使用词语，但语言中的虚词不表达任何概念实词也不一定和概念一一对应存在着一个实词对应多个概念，多个实词对应一个概念的情况。
（2）作出判断需要用到句子，但语言中的疑间句、祈使句和感叹句就不表达任何判断口陈述句和判断之间也不是一一对应，存在着一个陈述句对应多个判断，多个陈述句表达一个判断的情况。
（3）表达推理要用到复句，但是有的复句就不表达推理而有些复句所表达的逻辑并不完整，但在语言表达上的意思却是很清楚的。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述语言和思维在地位、作用上的两种不同观点？正确答案： 一种观点就是语言决定思维，即有什么样的语言，就有什么样的思维，包括会有什么样的思维能力和思维结果，这种观点的代表人物是美国人类学家萨丕尔和语言学家沃尔夫，他们的主要观点是“语言相关论”。另一种观点认为，尽管语言确实对思维会有一定的影响，但不能无限夸大语言的作用，不能说语言决定思维，而更主要的是思维决定语言。这种观点目前得到了大多数人的认同。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题语言和文字有什么不同？正确答案：
语言和文字是语言的两种不同形式,二者有着很大的差异,主要反映在以下几点:
(1)历史长短不同
语言的历史和人类的起源的历史一样久远,而文字的历史则相对短一些,语言是第一性,文字是第二性,文字在语言的基础上产生。
(2)普遍性不同
所有的人都会说话。但是,在苏美尔人创造文字之前,人们没有文字。即便是现代,仍然存在很多没有文字的民族,如几内亚;而且在有法定文字的社会,也有不少人不识字。
(3)习得的区别
所有的人都在一生中头两年里开始学说话,其中很多相关的能力可能是与生俱来的,而不是后天学习来的。一般,学习书写以学会说话的能力为基础。
(4)独立性不同
绝大多数能识字的人可以用言语和文字表达同样的意思,不过言语比文字表达得明确。
(5)可重复性不同
语言传达信息在时间和空间上都有其自身的局限,而书面语的产生则改变了语言的这一局限,在磁带录音发明以前,除了依赖不甚准确的记忆和文字手段之外,人们无法记录或者保存语言。而文字则可以保存数千年。文字的永久性使得图书馆、历史、时间表、词典、菜单以及我们通常所称的“文明”成为可能。
(6)使用范围不同
书面语用于操纵政治经济权力、记录重要文献、传播教育,所有这些都给予书面语附加上一种优越性。在有文字的社会中,人们往往渐渐把书面语当做重要的手段;而口语则作为人们日常使用的交际语,二者在不同的使用范围中发挥着各自的优势和作用。
(7)发展变化程度不同
语言无时无地不在发生不断的变化,可是,操这种口头语的人也许没有意识到这种变化。对于书面语来说,由于其永久性和标准性,使得书面语具有保守性,其变化缓慢,一定程度上还会造成文言脱节。
(8)可干预性不同
文字在发展过程中可以通过改革,借用,创造,替换等认为措施对其进行使用的规范,但是语言的发展则是随着社会发展而自发演变的,是具有约束性的,不能人为的随意修改。
(9)作为交际工具的地位不同
语言是人类最重要的交际工具,而文字则是在语言基础上产生的,最重要的辅助语言实现交际作用的工具。
总之,语言和文字是两个不同的系统,二者在很多方面有着具体的不同,共同发挥着作用。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题语言和思维是一回事吗？为什么？正确答案： 语言和思维是不同的社会现象，不同科学研究的对象，其功能、范畴、规律都不相同。
（1）概念不同：工具不等于其服务对象。思维是人脑的机能，语言是思维的工具。
（2）职能不同：思维用来认识世界，反映规律；语言的最重要职能和目的是来沟通思想、传递信息
（3）构成不同：思维由概念、判断和推理构成；语言由语音、词汇、语法和语义构成
（4）语言单位与思维形式不完全对应：一种概念可以用多个词语表达；判断多用单句，但单句并非都为判断
（5）思维是全人类共有的，而语言具有民族性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述维戈茨基关于语言和思维关系的观点是什么？正确答案： 他认为：“思想不是在词中体现，而是在词中完成”。初始的“思想”，只是受动机驱使产生的对现实的极其复杂的概括反应。这些直接发生作用的，非中介的，如感知觉、不随意注意、机械记忆、形象思维等心理过程均属于低级心理机能。高级心理机能包括逻辑记忆、随意注意和概念思维等，是在低级心理机能基础上发展起来的。他认为初始的“思想”与最后的表述之间有一个必要的中间环节，这就是内部言语。内部言语是把内部的主观意思转化为外部扩展性言语意义系统的一种机制。解析： 暂无解析