根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，进行教学，这种教学方法称之为（）。A、问题教学法B、暗示教学法C、角色扮演法D、程序教学法E、谈话法

题目

根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，进行教学，这种教学方法称之为（）。

  • A、问题教学法
  • B、暗示教学法
  • C、角色扮演法
  • D、程序教学法
  • E、谈话法
相似考题

1.__________是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。

2.教学过程是教师根据社会的要求和()，指导学生有目的有计划地掌握系统文化科基础知识和（）发展学生的（），形式科学世界观及培养（）教学过程是一种（）

3.教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为()。A、支架式教学B、随机通达教学C、自上而下的教学D、情境性教学

4.教学过程是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的、有计划地掌握系统文化科学__________和__________，同时身心获得一定的发展，形成一定的__________过程。

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式,就是()。

    A、个别教学

    B、复式教学

    C、小组教学

    D、现场教学

    E、班级授课制


    参考答案：E

  • 第2题：

    数学习题教学是教师根据教学内容、目的和能力要求，有计划、有目的、有侧重地组织学生而进行的训练活动。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。


    正确答案:技巧；课堂

  • 第4题：

    角色扮演是运用表演和想象情境，启发及引导学生更年共同探讨感情、态度、价值、人际关系及解决问题的策略的一种教学方式。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（）

    • A、教学程序
    • B、教学步骤
    • C、教学组织形式
    • D、教学阶段

    正确答案:C

  • 第6题：

    创设教学情境是一种教学艺术，它能大大提高课堂教学效果。某位老师根据教学内容，把游戏引入课堂，让学生表演，扮演角色，让学生体验，以增加教学情趣。你认为象这种创设教学情境的方式是（）

    • A、生活展示情境式
    • B、故事引发情境式
    • C、疑难诱发情境式
    • D、模拟体会情境式

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。 关于讲授法，叙述正确的是（）
    A

    讲授法又称“口述教学法”

    B

    讲授法可以分讲述、讲解、讲演、论述4种

    C

    讲解一般用于教师向学生们叙述事实材料或描绘所讲的对象

    D

    讲述是教师向学生解释、说明和论证事物的原理、概念和公式等

    E

    以学生为中心，单行传递知识，注重学生学习的自主性、参与性及个体差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，进行教学，这种教学方法称之为（）。
    A

    问题教学法

    B

    暗示教学法

    C

    角色扮演法

    D

    程序教学法

    E

    谈话法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。
    A

    教学方法

    B

    教学目标

    C

    教学过程

    D

    教学计划


    正确答案： C
    解析： 教学过程是指教学的实施过程，即教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程。故本题选C。

  • 第10题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。对上述方法叙述正确的是（）
    A

    临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会

    B

    讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标

    C

    明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施

    D

    是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法

    E

    运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师将学生引入一定的问题情境，并且提供可能使问题获得解决的知识或技能，然后教师为学生确立目标，让学生进行尝试性探索的教学方式称为（）。
    A

    情境性教学

    B

    支架式教学

    C

    随机通达教学

    D

    自上而下的教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。 讲授法是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是（）
    A

    教学内容应充实，结构清晰

    B

    教师思路应明确，有目的地讲授

    C

    教授时注意理论联系实际

    D

    注重教学语言的表达技巧

    E

    不必掌握教学中非语言性的表达


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是A、讨论法

    B、实验法

    C、角色扮演法

    D、PBL教学法

    E、临床实习讨论会

    此种教学方法属于A、临床实习讨论会

    B、以直接知觉为主的教学方法

    C、以实际训练为主的教学方法

    D、以陶冶训练为主的教学方法

    E、临床护理教学方法

    对上述方法叙述正确的是A、临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会

    B、讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标

    C、明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施

    D、是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法

    E、运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法


    参考答案：问题 1 答案：C


    问题 2 答案：D


    问题 3 答案：C

  • 第14题：

    在运用“情境—探究”教学模式时，利用多媒体课件网上教学资源创设（）

    • A、创设问题情境
    • B、学生对呈现的情境进行验证与原来思考的意见是否一致
    • C、指导学生进行知识构建，对结果进行归纳总结

    正确答案:A

  • 第15题：

    在教学设计中选择和运用教授式教学方法，对教师的基本要求有（）

    • A、善于设问解疑
    • B、科学组织教学内容
    • C、善于创设有利于学生探究发现的教学情境
    • D、语言清晰、精炼、准确、生动

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构称为（　）

    • A、教学组织形式
    • B、教学途径
    • C、教学结构
    • D、教学方式

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师根据教学目的和学生身心发展的特点，有计划地引导学生掌握知识的过程称为（）。

    • A、教学方法
    • B、教学目标
    • C、教学过程
    • D、教学计划

    正确答案:C

  • 第18题：

    判断题
    角色扮演是运用表演和想象情境，启发及引导学生更年共同探讨感情、态度、价值、人际关系及解决问题的策略的一种教学方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。

    正确答案： 技巧,课堂
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是（）。
    A

    讨论法

    B

    实验法

    C

    角色扮演法

    D

    PBL教学法

    E

    临床实习讨论会


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在教学设计中选择和运用教授式教学方法，对教师的基本要求有（）
    A

    善于设问解疑

    B

    科学组织教学内容

    C

    善于创设有利于学生探究发现的教学情境

    D

    语言清晰、精炼、准确、生动


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。此种教学方法属于（）
    A

    临床实习讨论会

    B

    以直接知觉为主的教学方法

    C

    以实际训练为主的教学方法

    D

    以陶冶训练为主的教学方法

    E

    临床护理教学方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用表演和想象情境，启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。 讲授法的优点除外（）
    A

    利于师生之间交流思想，互相启发

    B

    教学支出经济

    C

    教学效率高

    D

    教师运用方便

    E

    教师可充分发挥主导作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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