确定学生在群体中的相对位置的评价方式是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、常模参照性评价E、目标参照性评价

题目

确定学生在群体中的相对位置的评价方式是()。

  • A、诊断性评价
  • B、形成性评价
  • C、总结性评价
  • D、常模参照性评价
  • E、目标参照性评价

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  • 第1题:

    根据教学评价资料的处理方式,将评价分为( )。

    A.常模参照评价
    B.总结性评价
    C.形成性评价
    D.标准参照评价

    答案:A,D
    解析:

  • 第2题:

    根据教学评价资料的处理方式,将评价分为常模参照评价和()。

    A.诊断性评价
    B.总结性评价
    C.形成性评价
    D.标准参照评价

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    教师评分的相对标准对应的评价方式是(  )。

    A、形成性评价
    B、总结性评价
    C、标准参照评价
    D、常模参照评价

    答案:D
    解析:
    相对标准是以其他学生的成绩为依据,构成一个常模参照评价。

  • 第4题:

    在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是()。

    • A、目标参照性评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、常模参照性评价
    • E、总结性评价

    正确答案:E

  • 第5题:

    以学生在团体中的相对位置(或名次)来报告结果的评价是()。

    • A、常模参照评价
    • B、标准参照评价
    • C、配置性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:A

  • 第6题:

    根据教学评价资料的处理方式,可分为()。

    • A、常模参照评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:A,D

  • 第7题:

    根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为( )。

    • A、常模参照评价和标准参照评价
    • B、正式评价和非正式评价
    • C、形成性评价和总结性评价
    • D、配置性评价和诊断性评价

    正确答案:A

  • 第8题:

    教师评分的相对标准对应的评价方式是()。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、诊断性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    教师评分的相对标准对应的评价方式是()。
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    标准参照评价

    D

    常模参照评价


    正确答案: A
    解析: 相对标准是以其他学生的成绩为依据,构成一个常模参照系,因此选D。

  • 第10题:

    单选题
    分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣,这属于()
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    常模参照评价

    D

    标准参照评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师评分的相对标准对应的评价方式是()。
    A

    标准参照评价

    B

    常模参照评价

    C

    诊断性评价

    D

    形成性评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为( )。
    A

    常模参照评价和标准参照评价

    B

    正式评价和非正式评价

    C

    形成性评价和总结性评价

    D

    配置性评价和诊断性评价


    正确答案: D
    解析: 根据教学评价资料的处理方式,教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

  • 第13题:

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告 评价结果的评价是()。
    A.形成性评价 B.总结性评价
    C.常模参照评价 D.标准参照评价


    答案:C
    解析:
    题干是对常模参照评价的名词解释。

  • 第14题:

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指()。
    A.形成性评价
    B.总结性评价
    C.常模参照评价
    D.标准参照评价


    答案:C
    解析:
    本题考查教学测量与评价的分类。从实施教学评价的时机而言,教学评价有形成性评价和总结性评价之分。选项A形成性评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈。选项B总结性评价,或称终结性评价,通常在一门课堂或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。根据教学评价资料的处理方式,教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。选项C常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(即所谓常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。选项D标准参照评价,是基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。所以,本题的正确答案为C。

  • 第15题:

    分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣,这属于()

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、常模参照评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:C

  • 第16题:

    ()的次数比较频繁。

    • A、总结性评价
    • B、形成性评价
    • C、诊断性评价
    • D、常模参照评价

    正确答案:B

  • 第17题:

    教学测量与评价的类型有)

    • A、形成性和总结性评价
    • B、常模参照与标准参照评价
    • C、配置性和诊断性评价
    • D、正式和非正式评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    根据教学评价的功能,可将其分为()

    • A、形成性评价与总结性评价
    • B、常模参照评价与标准参照评价
    • C、配置性评价与诊断性评价
    • D、正式评价与非正式评价

    正确答案:C

  • 第19题:

    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、常模参照评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    ( )的次数比较频繁。
    A

    总结性评价

    B

    形成性评价

    C

    诊断性评价

    D

    常模参照评价


    正确答案: D
    解析: 形成性评价与教师按传统习惯使用的非正式考试和单元测验类似,但它更注重对学习过程的测试,注重利用测量的结果来改进教学,使教学在不断的测评、反馈、修正或改进过程中趋于完善,而不是强调评定学生的成绩等级。
    正因为形成性评价以获取反馈、改进教学为主要目的,所以这类测试的次数比较频繁,一般在单元教学或新概念、新技能的初步教学完成后进行,测试的概括水平不如总结性评价那样高,每次测试的内容范围较小,主要是单元掌握或学习进步测试。

  • 第21题:

    单选题
    在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是()。
    A

    目标参照性评价

    B

    诊断性评价

    C

    形成性评价

    D

    常模参照性评价

    E

    总结性评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是(    )
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    常模参照评价

    D

    标准参照评价


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    确定学生在群体中的相对位置的评价方式是()。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    常模参照性评价

    E

    目标参照性评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析