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  • 第1题:

    投射性测验的理论基础是A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论

    投射性测验的理论基础是

    A.精神分析理论

    B.行为主义理论

    C.人本主义理论

    D.认知理论

    E.心理生理学理论


    正确答案:A

  • 第2题:

    明尼苏达职业指导模式来源于()

    • A、认知主义和行为主义
    • B、精神分析理论
    • C、人本主义理论
    • D、行为主义理论

    正确答案:A

  • 第3题:

    行为主义理论代表人包括有:()、()、()。


    正确答案:巴浦洛夫;斯金纳;班杜拉

  • 第4题:

    外部效应可以产生于()。

    • A、人们的消费行为而不是生产行为
    • B、人们的生产行为而不是消费行为
    • C、人们的消费行为和生产行为
    • D、只能产生于消费与生产之间

    正确答案:C

  • 第5题:

    组织行为学最早产生于本世纪()。


    正确答案:50—60年代

  • 第6题:

    能力管理产生于形象思维,行为管理产生于复杂思维,超常思维将产生意想不到的效果。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    单选题
    短程动力治疗的基础是()
    A

    行为主义理论

    B

    精神分析理论

    C

    认知主义理论

    D

    人本主义理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    明尼苏达职业指导模式来源于()
    A

    认知主义和行为主义

    B

    精神分析理论

    C

    人本主义理论

    D

    行为主义理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    外部效应可以产生于()。
    A

    人们的消费行为而不是生产行为

    B

    人们的生产行为而不是消费行为

    C

    人们的消费行为和生产行为

    D

    只能产生于消费与生产之间


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学习动机的强化理论来源于()。
    A

    精神分析理论

    B

    认知主义理论

    C

    建构主义理论

    D

    行为主义理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    T小组治疗发端于()
    A

    认知主义理论

    B

    精神分析理论

    C

    人本主义理论

    D

    行为主义理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    行为主义理论产生于()
    A

    20世纪末

    B

    20世纪初

    C

    19世纪初

    D

    19世纪末


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    T小组治疗发端于()

    • A、认知主义理论
    • B、精神分析理论
    • C、人本主义理论
    • D、行为主义理论

    正确答案:C

  • 第14题:

    学习动机的强化理论来源于()。

    • A、精神分析理论
    • B、认知主义理论
    • C、建构主义理论
    • D、行为主义理论

    正确答案:C

  • 第15题:

    分析行为主义理论和建构主义理论关于幼儿教师观点的差异。


    正确答案: (1)行为主义理论认为幼儿教师首先是幼儿的管理者,而建构主义理论认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者。
    (2)行为主义理论认为幼儿教师是幼儿学习的强化者,而建构主义理论认为幼儿教师首先是幼儿学习的支持者。
    (3)行为主义理论认为幼儿教师是幼儿学习的评估者和榜样,而建构主义理论认为幼儿教师首先是幼儿学习的观察者和研究者。

  • 第16题:

    短程动力治疗的基础是()

    • A、行为主义理论
    • B、精神分析理论
    • C、认知主义理论
    • D、人本主义理论

    正确答案:B

  • 第17题:

    行为主义理论认为,态度可以模仿。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    行为主义理论的假设认为认定行为均是后天习得的。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    系统脱敏法的理论基础是(    )
    A

    行为主义理论

    B

    认知主义理论

    C

    精神分析理论

    D

    人本主义理论


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    行为主义理论包括下列哪些理论()
    A

    华生行为主义理论

    B

    罗杰斯的人本主义理论

    C

    巴甫洛夫经典条件反射学说

    D

    斯金纳操作行为主义理论

    E

    班杜拉社会学习理论


    正确答案: A,C,D,E
    解析: 行为主义的理论主要包括:巴浦洛夫经典的条件反射学说.华生的行为主义理论.斯金纳的操作条件反射学说以及班杜拉的社会学习理论等等。最重要的理论核心就是人的行为主要是由后天环境的影响决定的。

  • 第21题:

    问答题
    分析行为主义理论和建构主义理论关于幼儿教师观点的差异。

    正确答案: (1)行为主义理论认为幼儿教师首先是幼儿的管理者,而建构主义理论认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者。
    (2)行为主义理论认为幼儿教师是幼儿学习的强化者,而建构主义理论认为幼儿教师首先是幼儿学习的支持者。
    (3)行为主义理论认为幼儿教师是幼儿学习的评估者和榜样,而建构主义理论认为幼儿教师首先是幼儿学习的观察者和研究者。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    行为主义理论认为人的任何行为都是______与______的产物。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    交互式教学的理论依据是()。
    A

    建构主义理论

    B

    认知主义理论

    C

    行为主义理论

    D

    社会语言学理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析