关于课程的概念中正确的是（）A、教学大纲不能体现课程B、只有隐蔽课程的实施才会收到最佳的效果C、师生的教学单边活动是通过课程来实现的D、课程是学科教学与学生活动的集合体E、课程是显性课程和隐蔽课程的总和

题目

关于课程的概念中正确的是（）

  • A、教学大纲不能体现课程
  • B、只有隐蔽课程的实施才会收到最佳的效果
  • C、师生的教学单边活动是通过课程来实现的
  • D、课程是学科教学与学生活动的集合体
  • E、课程是显性课程和隐蔽课程的总和
相似考题

1.下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是()．A．“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B．课程与教材、学科的涵义相同C．课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济的要求D．狭义的课程概念是指某一门学科．如数学课程，历史课程

2.下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。 A.“课程”一词含有学习范围和进程的意思 B.课程与教材、学科的含义相同 C.课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济的要求 D.狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程、历史课程

3.关于课程的概念，概括起来有以下几种观点（）A、课程是教与学的内容B、课程是教与学的计划C、课程是学习者的经验D、课程是各种活动

4.下列教学活动以学生为中心的是()A、把教学大纲视为课程大纲中的概念的传播B、把教学视为视为帮助学生发展概念C、把教学视为帮助学生获得课程大纲中的概念D、把教学视为老师知识的传递

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）

    • A、幼儿园课程是课程的属概念
    • B、幼儿园课程是实现教育目的的手段
    • C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验
    • D、幼儿园课程是活动
    • E、幼儿园课程是各种活动的总和

    正确答案:B,C,D,E

  • 第2题：

    关于课程的概念，下列哪项是错误的：（）

    • A、必须反映教育学家对教育的信念和思想
    • B、护理教师必须基于对护理的信念和观点来定义护理学科中的“课程”
    • C、课程的概念范畴是相对静止的
    • D、课程在不断的评估和修改中得以完善
    • E、课程的目的是把教育的基本原理、特色传授给学生

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列关于“课程”表述正确的选项是（）。

    • A、当代课程的概念是很广泛的
    • B、有以学科教学为核心的技能开发课程
    • C、有以学生的某种活动为中心的活动课程
    • D、有隐性课程
    • E、课程是一个发展的概念

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    《中国大百科全书–教育》中关于课程的概念是作为名词使用的。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。

    • A、课程即学科
    • B、课程即教科书
    • C、课程即上课
    • D、课程即学生兴趣

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关于课程的说法不正确的一项是（）。

    • A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
    • B、课程与教材、学科的涵义相同
    • C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求
    • D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列关于“课程”表述正确的选项是（）。
    A

    当代课程的概念是很广泛的

    B

    有以学科教学为核心的技能开发课程

    C

    有以学生的某种活动为中心的活动课程

    D

    有隐性课程

    E

    课程是一个发展的概念


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于课程的概念，下列哪项是错误的：（）
    A

    必须反映教育学家对教育的信念和思想

    B

    护理教师必须基于对护理的信念和观点来定义护理学科中的“课程”

    C

    课程的概念范畴是相对静止的

    D

    课程在不断的评估和修改中得以完善

    E

    课程的目的是把教育的基本原理、特色传授给学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于课程的说法不正确的一项是（）。
    A

    “课程”一词含有学习的范围和进程的意思

    B

    课程与教材、学科的涵义相同

    C

    课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求

    D

    狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程


    正确答案： D
    解析： 课程与教材、学科的涵义不相同。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指某一门学科，所以说，学科只是课程的一种狭义的概念。教材又称教科书，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是课程标准的具体化，是课程内容的主要表现之一。

  • 第11题：

    多选题
    为正确理解课程的概念，下列表述正确的是（）。
    A

    课程即学科

    B

    课程即经验

    C

    课程即活动

    D

    课程即教材


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    课程、教材、教科书的相互关系是（）。
    A

    教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书

    B

    教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程

    C

    课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材

    D

    课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为正确理解课程的概念，下列表述正确的是（）。

    • A、课程即学科
    • B、课程即经验
    • C、课程即活动
    • D、课程即教材

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    下列关于“课程”表述正确的选项是（）

    • A、当代课程的概念具有专一性特点
    • B、有以学科教学为核心的学科课程
    • C、有以学生的某种活动为中心的活动课程
    • D、有隐性课程
    • E、课程是一个发展的概念

    正确答案:B,C,D,E

  • 第15题：

    课程、教材、教科书的相互关系是（）。

    • A、教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书
    • B、教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程
    • C、课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材
    • D、课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书

    正确答案:D

  • 第16题：

    从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。

    • A、学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程
    • B、学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念
    • C、学科（领域）课程已有相当长的运用历史
    • D、学科（领域）课程有较强的可操作性
    • E、学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    多选题
    下列关于“课程”表述正确的选项是（）
    A

    当代课程的概念具有专一性特点

    B

    有以学科教学为核心的学科课程

    C

    有以学生的某种活动为中心的活动课程

    D

    有隐性课程

    E

    课程是一个发展的概念


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    下列关于幼儿园课程叙述正确的是：（）
    A

    幼儿园课程是课程的属概念

    B

    幼儿园课程是实现教育目的的手段

    C

    幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验

    D

    幼儿园课程是活动

    E

    幼儿园课程是各种活动的总和


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    关于课程的概念，概括起来有以下几种观点（）
    A

    课程是教与学的内容

    B

    课程是教与学的计划

    C

    课程是学习者的经验

    D

    课程是各种活动


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    列关于学科（领域）课程，正确的说法有（）。
    A

    学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程

    B

    学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念

    C

    学科（领域）课程已有相当长的运用历史

    D

    学科（领域）课程有较强的可操作性

    E

    学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于课程的概念中正确的是（）
    A

    教学大纲不能体现课程

    B

    只有隐蔽课程的实施才会收到最佳的效果

    C

    师生的教学单边活动是通过课程来实现的

    D

    课程是学科教学与学生活动的集合体

    E

    课程是显性课程和隐蔽课程的总和


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    《中国大百科全书–教育》中关于课程的概念是作为名词使用的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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