护理教学过程中起主体作用的是（）。A、教师B、学生C、教材D、教学手段E、教学方法

题目

护理教学过程中起主体作用的是（）。

  • A、教师
  • B、学生
  • C、教材
  • D、教学手段
  • E、教学方法
相似考题

1.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。（ ）

2.简述课堂教学中发挥学生主体作用的策略。

3.在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。

4.学生在学习过程中起（ ）。A.主导作用B.主体作用C.客体作用D.指导作用

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  • 第1题：

    结合你的教学经验，举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。
    语文课程标准在以人的发展为本的前提下，主张阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”探究性阅读是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研，联系自己的生活经验和已有知识查找相关资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。如在教学《赤壁之战》时提出这样一个问题让学生探究：“赤壁之战东吴大败曹军，谁该记头功？”初步阅读后，学生一致认为该归黄盖。教师让学生从课文中找出黄盖的功劳来，记在作业本上，然后交流，在交流中，学生发现黄盖的功能都与周瑜有关，再让学生从文中找出周瑜的功劳，经过这样的探究性学习，学习一致的看法是赤壁之战周瑜、黄盖都立了大功。
    略

  • 第2题：

    为什么在物理教学中，学生起主体作用，教师起主导作用？


    正确答案: 教学过程中，学生是学习的主体。因为学生必须主动的作用于客体，通过动口、动手、动脑来学习物理知识，这是任何人也代替不了的。教师起主导作用，因为学生的认识是由教师领导着进行的。
    学生是学习的主体，这是因为物理知识的获得只能由学生在物理环境中通过自己动手、动脑等一系列活动来实现，这一过程是任何人都代替不了的。教师的主导作用表现在为学生创设物理情景、对学生启发、组织和引导，通过释疑、解惑，促进掌握物理知识，发展各种能力。

  • 第3题：

    以下属于护理教学原则的是：（）

    • A、科学性、思想性和艺术性相统一
    • B、理论和实践相结合
    • C、教师主导和学生主体作用相结合
    • D、以高速度进行教学的原则
    • E、具体和抽象相统一的原则

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是（）

    • A、教与学双方是相辅相成的关系
    • B、教学过程中，教师的主体地位通过教学体现的
    • C、教师的主导作用是客观存在的
    • D、学生是教育的对象，又在学习中起主导作用
    • E、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

    正确答案:A,C,E

  • 第5题：

    黉舍教育遵照特色教学方针组织教学的过程中，起关头浸染的是（）。

    • A、学生
    • B、教学内容
    • C、教师
    • D、教学情形

    正确答案:C

  • 第6题：

    简要回答护理教学过程中的基本特点？


    正确答案: （1）、教学过程的实践性，护理是一门应用科学，对学生实践的掌握尤为重要，必须理论联系实际，开展大量的教学实践活动。
    （2）、教学过程的直观性强，对教学环境特定的要求。护理对象是人，决定了护理教学过程中常常要用直观和形象的方法。
    （3）、护理教学过程的综合性强，护理学是一门自然科学基础、医学基础和社会医学基础综合应用学科。

  • 第7题：

    简述学生在教学中起学习主体作用的具体表现。


    正确答案: 学生在教学中起主体作用，主要表现为以下4个方面：（1）自我完成作用。学生在教学过程中，对客观事物的认识和身体锻炼，虽有教师的指引和启迪，但必须亲自参加整个教学过程，不可由他人代替。（2）完成认识活动的能动作用。学生在教学过程中认识客体和参与锻炼身体的实践，虽有教师、教材和学校的各种安排，但不是消极、被动地接受教育，而是主动、创造性地学习，能动地发展自己。（3）制约的作用。所谓制约作用是指教师的主导作用和学校教育管理，都以学生的主体作用能否充分发挥为出发点，又以其为检验主导作用和管理水平的主要标志。（4）评价反馈作用。所谓评价反馈作用是指学校的各种教育措施能否使学生的主体作用得到充分的发挥。

  • 第8题：

    问答题
    辨析在教育过程中，教师起主导作用；在学习过程中，学生起主体作用。

    正确答案： 对。从教师的角度上看，教师是接受一定社会或阶级的委托，对学生施加系统影响为主要职责的人，教师闻道在先，而且是经过专门训练的人；从学生的角度上看，学生具有可塑性，模仿性和向师性，所以，教师在教育过程中起主导作用。而学生具有主观能动性，自觉性和创造性，所以，在学习过程中，学生起主体作用。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    护理教学过程中起主体作用的是教师。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    结合你的教学经验，举例论述在阅读过程中如何发挥学生的主体作用。

    正确答案： 语文课程标准在以人的发展为本的前提下，主张阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”探究性阅读是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研，联系自己的生活经验和已有知识查找相关资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。如在教学《赤壁之战》时提出这样一个问题让学生探究：“赤壁之战东吴大败曹军，谁该记头功？”初步阅读后，学生一致认为该归黄盖。教师让学生从课文中找出黄盖的功劳来，记在作业本上，然后交流，在交流中，学生发现黄盖的功能都与周瑜有关，再让学生从文中找出周瑜的功劳，经过这样的探究性学习，学习一致的看法是赤壁之战周瑜、黄盖都立了大功。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    护理教学过程中起主导作用的是（）。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教材

    D

    教学手段

    E

    教学方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    护理教学过程中起主体作用的是（）。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教材

    D

    教学手段

    E

    教学方法


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有效教学设计有助于发挥（）的主体作用。

    A教师

    B学生

    C教学双方

    D管理者


    C
    略

  • 第14题：

    护理教学过程中起主导作用的是（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教材
    • D、教学手段
    • E、教学方法

    正确答案:A

  • 第15题：

    护理教学过程中起主体作用的是教师。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    教学过程中起主导作用的是（）

    • A、教材
    • B、教师
    • C、学生
    • D、教学原则

    正确答案:B

  • 第17题：

    辨析在教育过程中，教师起主导作用；在学习过程中，学生起主体作用。


    正确答案: 对。从教师的角度上看，教师是接受一定社会或阶级的委托，对学生施加系统影响为主要职责的人，教师闻道在先，而且是经过专门训练的人；从学生的角度上看，学生具有可塑性，模仿性和向师性，所以，教师在教育过程中起主导作用。而学生具有主观能动性，自觉性和创造性，所以，在学习过程中，学生起主体作用。

  • 第18题：

    教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    判断题
    教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述学生在教学中起学习主体作用的具体表现。

    正确答案： 学生在教学中起主体作用，主要表现为以下4个方面：（1）自我完成作用。学生在教学过程中，对客观事物的认识和身体锻炼，虽有教师的指引和启迪，但必须亲自参加整个教学过程，不可由他人代替。（2）完成认识活动的能动作用。学生在教学过程中认识客体和参与锻炼身体的实践，虽有教师、教材和学校的各种安排，但不是消极、被动地接受教育，而是主动、创造性地学习，能动地发展自己。（3）制约的作用。所谓制约作用是指教师的主导作用和学校教育管理，都以学生的主体作用能否充分发挥为出发点，又以其为检验主导作用和管理水平的主要标志。（4）评价反馈作用。所谓评价反馈作用是指学校的各种教育措施能否使学生的主体作用得到充分的发挥。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下属于护理教学原则的是：（）
    A

    科学性、思想性和艺术性相统一

    B

    理论和实践相结合

    C

    教师主导和学生主体作用相结合

    D

    以高速度进行教学的原则

    E

    具体和抽象相统一的原则


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在护理教学过程中，关于教师与学生的关系的论述正确的是（）
    A

    教与学双方是相辅相成的关系

    B

    教学过程中，教师的主体地位通过教学体现的

    C

    教师的主导作用是客观存在的

    D

    学生是教育的对象，又在学习中起主导作用

    E

    教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系


    正确答案： A,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    为什么在物理教学中，学生起主体作用，教师起主导作用？

    正确答案： 教学过程中，学生是学习的主体。因为学生必须主动的作用于客体，通过动口、动手、动脑来学习物理知识，这是任何人也代替不了的。教师起主导作用，因为学生的认识是由教师领导着进行的。
    学生是学习的主体，这是因为物理知识的获得只能由学生在物理环境中通过自己动手、动脑等一系列活动来实现，这一过程是任何人都代替不了的。教师的主导作用表现在为学生创设物理情景、对学生启发、组织和引导，通过释疑、解惑，促进掌握物理知识，发展各种能力。
    解析： 暂无解析

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