个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为（）A、它是通过社会互动与社会沟通而形成的B、它是随个体心理成长、人格发展而形成的C、人生过程必须经过八个主要发展阶段D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

题目

个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为（）

  • A、它是通过社会互动与社会沟通而形成的
  • B、它是随个体心理成长、人格发展而形成的
  • C、人生过程必须经过八个主要发展阶段
  • D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
  • E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
相似考题

1.关于自我概念的叙述正确的是()。A.自我概念是个人对白己角色功能的认知与评价B.自我概念这种心理组织在出生时就已经存在C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E.每个人扮演角色不问，自我概念可以相同

2.心理发展的不平衡性是指（ ）。A．人生全程心理发展并不是以相同的速率前进的B．各个心理发展水平不同C．各个体心理发展方向不同D．各个体心理发展阶段不同

3.符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是A:人不一定需要经历所有的心理社会发展阶段 B:各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而不同 C:文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用 D:所有人都必须经历同样的心理社会发展阶段，而且顺序固定，不能颠倒 E:个体某一心里发展阶段的中心问题得不到解决，不会影响其日后的人格形成

4.根据艾瑞克生的人格发展理论,个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()。A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

参考答案和解析
正确答案:D
更多“个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为（）A、它是通过社会互动与社会沟通而形成的B、它是随个体心理成长、人格发展而形成的C、人生过程必须经过八个主要发展阶段D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务”相关问题

  • 第1题：

    青少年时期(12～18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。

    A.心智活动效率达到最高水平
    B.自我意识逐渐增强
    C.个体生理发展成熟稳定
    D.形成稳定的人生观

    答案：B
    解析：
    青少年时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。

  • 第2题：

    青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。

    A:社会性发展由青少年社会化的任务决定的
    B:自我意识逐渐增强
    C:个体生理发展成熟稳定
    D:形成稳定的人生观

    答案：A
    解析：
    考点：青少年阶段的主要特征。

  • 第3题：

    职业道德促进个体发展的功能集中体现在（　　）。

    A.它是个体人格素质的重要组成部分
    B.它是个体实现人生价值的重要保证
    C.它是个体心理素质的核心内容
    D.它是个体维护自身权益的根本保障

    答案：A,B,D
    解析：
    所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是个体人格素质的重要组成部分，是个人人格的一面镜子。实现人生价值需要个体自觉地履行职业道德规范来服务群众、奉献社会，良好的职业道德行为是实现人生价值的基础。A、B项符合题意。能力和人格特质是心理素质的核心内容。C项排除。D项明显不符合题意。

  • 第4题：

    （）是指个体心理发展过程是由一个特定的发展阶段组成的。


    正确答案:发展的阶段性

  • 第5题：

    关于自我概念的叙述错误的是（）

    • A、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价
    • B、自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在
    • C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
    • D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
    • E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱

    正确答案:B

  • 第6题：

    人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）

    • A、个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • B、不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生
    • C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
    • E、个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

    正确答案:A

  • 第7题：

    个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为（）

    • A、它是通过社会互动与社会沟通而形成的
    • B、它是随个体心理成长、人格发展而形成的
    • C、人生过程必须经过八个主要发展阶段
    • D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    正确答案:D

  • 第8题：

    根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。


    正确答案:亲密与孤独

  • 第9题：

    多选题
    个体文化适应过程的特点表现在（）。
    A

    文化适应是人生过程

    B

    文化适应有不同的发展阶段

    C

    文化适应有相同的发展阶段

    D

    个体文化适应有不同的历史特点


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。

    正确答案： 亲密与孤独
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是指个体心理发展过程是由一个特定的发展阶段组成的。

    正确答案： 发展的阶段性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。
    A

    社会性发展由青少年社会化的任务决定的

    B

    自我意识逐渐增强

    C

    个体生理发展成熟稳定

    D

    形成稳定的人生观


    正确答案： D
    解析： 青少年阶段的主要特征。

  • 第13题：

    青少年时期（12～18岁）人生发展的重要阶段，下列人生发展阶段特征中，属于青少年时期社会性发展特征的是()。

    A:心智活动效率达到最高水平
    B:自我意识逐渐增强
    C:个体生理发展成熟稳定
    D:形成稳定的人生观

    答案：B
    解析：
    青少年的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的，青少年社会化的核心任务是自我意识、道德观和社会交往的进一步发展。

  • 第14题：

    ()是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极方面变化的过程。


    A.个体身心发展

    B.个体心理发展

    C.个体身心变化

    D.个体心理变化

    答案：A
    解析：
    题干描述的是个体身心发展的概念。

  • 第15题：

    职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）。

    A.它是个体人格素质的重要组成部分
    B.它是个体实现人生价值的重要保证
    C.它是个体心理素质的核心内容
    D.它是个体维护自身权益的根本保障
    E.它是个体身体健康的基础

    答案：A,B
    解析：
    职业道德促进个体发展的功能，是个体人格素质的重要组成部分，是个体实现人生价值的重要保证。职业道德的社会功能包括促进精神文明建设，确保市场经济健康稳定发展。故本题选AB。

  • 第16题：

    个体文化适应过程的特点表现在（）。

    • A、文化适应是人生过程
    • B、文化适应有不同的发展阶段
    • C、文化适应有相同的发展阶段
    • D、个体文化适应有不同的历史特点

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度，是因为（）

    • A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度
    • B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度
    • C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重
    • D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    正确答案:E

  • 第18题：

    人生能够趋向成熟和完美是因为（）

    • A、通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
    • B、随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生
    • C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
    • E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    正确答案:C

  • 第19题：

    职业道德促进个体发展的功能集中体现在（）

    • A、它是个体人格素质的重要组成部分
    • B、它是个体实现人生价值的重要保证
    • C、它是个体心理素质的核心内容
    • D、它是个体维护自身权益的根本保障

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    关于自我概念的叙述不确切的答案是（）

    • A、自我概念的发展分为八个主要发展阶段
    • B、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价
    • C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
    • D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
    • E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    关于自我概念的叙述不确切的答案是（）
    A

    自我概念的发展分为八个主要发展阶段

    B

    自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价

    C

    自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的

    D

    自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的

    E

    自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）
    A

    个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    B

    不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生

    C

    个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    D

    人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

    E

    个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于自我概念的叙述错误的是（）
    A

    自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价

    B

    自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在

    C

    自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的

    D

    自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的

    E

    自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    埃里克森的心理发展阶段理论的主要特点是（　　）。
    A

    个体一生发展是连续一生的渐进发展进程

    B

    动态过程

    C

    心理发展阶段是从出生到衰亡整个人生历程的划分

    D

    二维的发展阶段说


    正确答案： C,A
    解析： 埃里克森心理发展阶段理论的主要特点如下:①心理发展阶段是从出生到衰亡整个人生历程的划分；②二维的发展阶段说，不只是一维的纵向发展阶段划分，还包括横向维度的人格发展；③动态过程，即在人格维度上成功与不成功两极之间具有变化的空间；④个体一生发展是连续一生的渐进发展进程，先前的各阶段发展得好与不好，会影响以后的发展阶段。

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