下列有关老化生物学理论的主要观点,错误的是()A、生物老化影响所有有生命的生物体B、生物老化可增加个体对疾病的易感性C、生物老化过程不同于病理过程D、机体内不同器官和组织的老化速度各不相同E、生物老化不受非生物因素的影响

题目

下列有关老化生物学理论的主要观点,错误的是()

  • A、生物老化影响所有有生命的生物体
  • B、生物老化可增加个体对疾病的易感性
  • C、生物老化过程不同于病理过程
  • D、机体内不同器官和组织的老化速度各不相同
  • E、生物老化不受非生物因素的影响

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  • 第1题:

    下列观点中,属于犯罪生物学理论观点的是()。

    • A、体格性格分型说
    • B、模仿论
    • C、中性化说
    • D、智能低下理论

    正确答案:A

  • 第2题:

    施莱歇尔以()为基础,用生物学等自然科学的观点认识语言,把洪堡特的语言发展理论,结合在自己的历史语言学理论中。其语言理论的生物学观点,既主导他的始源语理论,也主导他的类型学理论。


    正确答案:达尔文进化论

  • 第3题:

    老化的心理学理论包括()。


    正确答案:人的需求理论、自我概念理论、人格发展理论

  • 第4题:

    什么是老化?老化的心理学理论有哪些?


    正确答案: 老化:是指随着时间的推移,机体细胞分裂、生长和功能丧失的过程,最后引起生命不相容性即老化过程,最终死亡。
    老化的心理学理论有:人的需求理论、自我概念理论、人格发展理论。

  • 第5题:

    简述老化的生物学理论的主要观点。


    正确答案: (1)生物老化影响所有有生命的生物体;
    (2)生物老化是随着年龄的增长而发生自然的、不可避免地、不可逆的、以及渐进的变化;
    (3)因年龄增高引起个体老化改变的原因,根据每个人的特点而各有不同;
    (4)机体内不同器官和组织的老化速度各不相同;
    (5)生物老化受非生物因素的影响;
    (6)生物老化过程不同于病理过程;
    (7)生物老化可增加个体对疾病的易感性。

  • 第6题:

    单选题
    下列有关老化生物学理论的主要观点,错误的是()
    A

    生物老化影响所有有生命的生物体

    B

    生物老化可增加个体对疾病的易感性

    C

    生物老化过程不同于病理过程

    D

    机体内不同器官和组织的老化速度各不相同

    E

    生物老化不受非生物因素的影响


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    施莱歇尔以()为基础,用生物学等自然科学的观点认识语言,把洪堡特的语言发展理论,结合在自己的历史语言学理论中。其语言理论的生物学观点,既主导他的始源语理论,也主导他的类型学理论。

    正确答案: 达尔文进化论
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述老化的生物学理论的主要观点。

    正确答案: (1)生物老化影响所有有生命的生物体;
    (2)生物老化是随着年龄的增长而发生自然的、不可避免地、不可逆的、以及渐进的变化;
    (3)因年龄增高引起个体老化改变的原因,根据每个人的特点而各有不同;
    (4)机体内不同器官和组织的老化速度各不相同;
    (5)生物老化受非生物因素的影响;
    (6)生物老化过程不同于病理过程;
    (7)生物老化可增加个体对疾病的易感性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    老化的生物学理论均强调生物的生理性老化现象是来自于()
    A

    细胞内基因或蛋白质改变

    B

    细胞发生突变或损耗

    C

    细胞内废物堆积

    D

    细胞功能改变衰退

    E

    细胞对环境的应激反应过程


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    关于犯罪原因的观点中,体质生物学理论主要有四种具有代表性的观点:()、()、()、()。

    正确答案: 天生犯罪人论,体格性格分型说,内分泌腺功能失调说,脑组织损伤说
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列观点中,属于犯罪生物学理论观点的是()。
    A

    体格性格分型说

    B

    模仿论

    C

    中性化说

    D

    智能低下理论


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    转向语言学理论的主要人物及观点。

    正确答案: 卡西尔――人是符号的动物;海德格尔――语言是存在的家园;维特根斯坦――意义即用法;巴特――语言的乌托邦;福科――话语即权力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    利他行为理论中的生物学理论中在解释基因判断的观点认为,个体是依据()和()来推论基因的类似性。


    正确答案:熟悉性;邻近性

  • 第14题:

    对老年医学和老年护理学的实践提供指导有赖于()

    • A、老年医学的发展
    • B、老化的社会学理论的发展
    • C、老化的心理学理论的发展
    • D、老化理论的发展
    • E、老化的生物学理论的发展

    正确答案:D

  • 第15题:

    老化的生物学理论的主要观点有哪些?


    正确答案: ①生物老化影响所有有生命的生物体;
    ②生物老化是随着年龄的增长而发生自然的、不可避免的、不可逆的、以及渐进的变化;
    ③因年龄增长引起个体老化改变的原因,根据每个人的特点而各自不同;
    ④机体内不同器官和组织的老化速度各不相同;
    ⑤生物老化受非生物因素的影响;
    ⑥生物老化过程不同于病理过程;
    ⑦生物老化可增加个体对疾病的易感性。

  • 第16题:

    下列哪项不属于老化的生物学理论()

    • A、持续理论
    • B、差错灾难理论
    • C、预期寿命和功能健康理论
    • D、长寿和衰老理论
    • E、免疫理论

    正确答案:A

  • 第17题:

    老化的生物学理论均强调生物的生理性老化现象是来自于()

    • A、细胞内基因或蛋白质改变
    • B、细胞发生突变或损耗
    • C、细胞内废物堆积
    • D、细胞功能改变衰退
    • E、细胞对环境的应激反应过程

    正确答案:B

  • 第18题:

    问答题
    老化的生物学理论的主要观点有哪些?

    正确答案: ①生物老化影响所有有生命的生物体;
    ②生物老化是随着年龄的增长而发生自然的、不可避免的、不可逆的、以及渐进的变化;
    ③因年龄增长引起个体老化改变的原因,根据每个人的特点而各自不同;
    ④机体内不同器官和组织的老化速度各不相同;
    ⑤生物老化受非生物因素的影响;
    ⑥生物老化过程不同于病理过程;
    ⑦生物老化可增加个体对疾病的易感性。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列哪项不属于老化的生物学理论()
    A

    持续理论

    B

    差错灾难理论

    C

    预期寿命和功能健康理论

    D

    长寿和衰老理论

    E

    免疫理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    对老年医学和老年护理学的实践提供指导有赖于()
    A

    老年医学的发展

    B

    老化的社会学理论的发展

    C

    老化的心理学理论的发展

    D

    老化理论的发展

    E

    老化的生物学理论的发展


    正确答案: A
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  • 第21题:

    判断题
    在老化生物学理论的主要观点中,生物老化不受非生物因素的影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述范例教学理论的含义和主要观点。

    正确答案: 范例教学理论的含义:“范例就是”隐含着本质因素,根本因素“范例教学”就是根据好的特别清楚的,典型的事例进行教学学习它使学生能够依靠特殊的例子来掌握一般,并借助这种一般独立进行学习主要观点:
    ①教学和训育的统一
    ②问题解决学习系统学习的统一
    ③掌握只是和培养能力的统一
    ④主体与客体的统一
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    老化的生物学理论重点研究和探讨的是()
    A

    老化过程中人体器官生理改变的特性和原因

    B

    细胞如何老化

    C

    遗传因素或环境因素的影响

    D

    物理或化学刺激影响

    E

    生理、心理、社会及环境方面的影响


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    什么是老化?老化的心理学理论有哪些?

    正确答案: 老化:是指随着时间的推移,机体细胞分裂、生长和功能丧失的过程,最后引起生命不相容性即老化过程,最终死亡。
    老化的心理学理论有:人的需求理论、自我概念理论、人格发展理论。
    解析: 暂无解析