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  • 第1题:

    1.企业价值观取向包括( )等。

    (A)经济价值取向(B)社会价值取向(C)伦理价值取向(D)人文价值取向

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    最基本的企业价值观包括的内容有()。

    A经济价值取向

    B社会价值取向

    C伦理价值取向

    D政治价值取向

    E人文价值取向


    A,B,C,D

  • 第3题:

    简述我国社会体育产业开发要点。


    正确答案: (1)加强宣传,转变观念;
    (2)改善环境,营造氛围;
    (3)完善组织,形式多样;
    (4)开发场所,提供条件;
    (5)开发内容,满足需求。

  • 第4题:

    简述制定学校体育目标的取向


    正确答案: “普遍性目标”取向
    “行为目标”取向
    “生成性目标”取向
    “表现性目标”取向

  • 第5题:

    企业价值观取向包括()等。

    • A、经济价值取向
    • B、社会价值取向
    • C、伦理价值取向
    • D、人文价值取向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    简述竞技体育的现代社会价值


    正确答案: (1)激励人类的自我奋斗精神;
    (2)推进竞争合作的道德教育;
    (3)显示国家和社会团体的综合实力;
    (4)提高现代社会的生活品味;
    (5)促进大众的体育参与;
    (6)促进社会和经济的迅速发展;
    (7)排解社会成员的不良心绪。

  • 第7题:

    简述21世纪我国学前教育课程的基本价值取向。


    正确答案:(1)承认儿童童年生活的独特性。
    (2)从科学世界回归生活世界,凸显儿童主体性。
    (3)整合个人与社会之间的张力,追求主体的个性化发展。

  • 第8题:

    简述我国社会体育发展的总趋势。


    正确答案: 未来10年间,我国将呈现国民经济持续、快速、健康发展,物质文明与精神文明共同进步、经济与社会协调发展的态势。因此,我国社会体育也将保持一个持续、快速、健康的发展态势。人民参与体育活动的物质条件将会越来越好,社会体育在人们生活中的位置将会随着小康生活更加富裕而变得更加突出,人们参与体育的程度将会更加普及。我国社会体育的管理体制和运行机制将会随着社会主义市场经济体制的逐步完善和体育改革的不断深化,更加适应社会体育发展的要求。我国的农村体育、职工体育和落后地区体育将转向一个主动健康的发展轨道,迈上一个新的台阶。

  • 第9题:

    问答题
    简述竞技体育的现代社会价值

    正确答案: (1)激励人类的自我奋斗精神;
    (2)推进竞争合作的道德教育;
    (3)显示国家和社会团体的综合实力;
    (4)提高现代社会的生活品味;
    (5)促进大众的体育参与;
    (6)促进社会和经济的迅速发展;
    (7)排解社会成员的不良心绪。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述我国社会体育的价值取向。

    正确答案: (一)满足社会成员的多种需要
    (二)社会体育是建设精神文明的必不可少的社会活动
    (三)社会体育是一种特殊的社会生产力
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    企业价值观取向包括()等。
    A

    经济价值取向

    B

    社会价值取向

    C

    伦理价值取向

    D

    人文价值取向


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    企业价值观的内容包括()。
    A

    经济价值取向

    B

    社会价值取向

    C

    伦理价值取向

    D

    政治价值取向


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体育课程的实施的取向不包括( )。

    A.忠实取向
    B.价值取向
    C.相互适应取向
    D.创生取向

    答案:B
    解析:
    本题考查的是体育课程实施的取向的知识点。

    B项,体育课程实施的取向主要有三种:忠实取向、相互适应取向、创生取向。综上,B正确。

    A项,忠实取向,即主张在实施过程中忠实地执行课程方案,忠实地反映课程方案设计者的意图。这一取向可理解为按部就班,教师没有创造和选择课程内容的权利。故排除。

    C项,相互适应取向,即主张根据实际情境在目标、内容、方法和组织形式诸方面对课程方案进行调整。这一取向要求教师角色发生变化,对课程方案进行改进是课程实施成功的基本保证。故排除。

    D项,创生取向,即主张实施过程是师生在具体情境中共同创造新经验的过程,课程方案仅是进行或实现“再造”的材料或背景。现阶段体育课程标准的实施倡导相互适应取向和创生取向。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第14题:

    企业价值观的内容包括()。

    A经济价值取向

    B社会价值取向

    C伦理价值取向

    D政治价值取向


    A,B,C,D

  • 第15题:

    习近平强调,青年的价值取向决定了()。

    • A、未来整个社会的价值取向
    • B、国家的价值取向
    • C、人民公众的价值取向

    正确答案:A

  • 第16题:

    简述体育课程实施的取向。


    正确答案:忠实取向、相互适应取向、创性取向

  • 第17题:

    制定我国教育自的的指导思想和理论基础是()

    • A、个人本位价值取向
    • B、文化本位价值取向
    • C、社会本位价值取向
    • D、马克思主义的人的全面发展学说

    正确答案:D

  • 第18题:

    我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()

    • A、社会本位价值取向
    • B、个人本位价值取向
    • C、马克思主义关于人的全面发展学说
    • D、政治本位价值取向

    正确答案:C

  • 第19题:

    简述社会主义时期文学活动的主要价值取向?


    正确答案:(1)满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要,提高人民的鉴赏能力和审美水平,丰富人民的精神生活,这是社会主义时期文学活动主要的价值取向。
    (2)社会主义时期的文学活动,要最大限度地满足人民群众日益增长的审美需要,要有一个发展过程。这是一个雅与俗、高雅艺术与通俗艺术双向运动的发展过程。
    (3)为了满足人民群众日益增长的审美需要,社会主义时期的各种文学艺术活动,就应更加自觉地“按照美的规律”,创造出更多的艺术珍品,塑造出各种各样的更真实、更生动、更富有时代特征的人物形象,表现出我们这个伟大变革时代的新的精神风貌。
    (4)社会主义时期的文学活动,要满足人民群众日益增长的审美需要,作家、艺术家就应走一条不同于旧时代作家、艺术家的道路。

  • 第20题:

    问答题
    简述社会主义时期文学活动的主要价值取向?

    正确答案: (1)满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要,提高人民的鉴赏能力和审美水平,丰富人民的精神生活,这是社会主义时期文学活动主要的价值取向。
    (2)社会主义时期的文学活动,要最大限度地满足人民群众日益增长的审美需要,要有一个发展过程。这是一个雅与俗、高雅艺术与通俗艺术双向运动的发展过程。
    (3)为了满足人民群众日益增长的审美需要,社会主义时期的各种文学艺术活动,就应更加自觉地“按照美的规律”,创造出更多的艺术珍品,塑造出各种各样的更真实、更生动、更富有时代特征的人物形象,表现出我们这个伟大变革时代的新的精神风貌。
    (4)社会主义时期的文学活动,要满足人民群众日益增长的审美需要,作家、艺术家就应走一条不同于旧时代作家、艺术家的道路。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    制定我国教育自的的指导思想和理论基础是()
    A

    个人本位价值取向

    B

    文化本位价值取向

    C

    社会本位价值取向

    D

    马克思主义的人的全面发展学说


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    我国教育目的制定的指导思想和理论基础是(  )。
    A

    社会本位价值取向

    B

    个人本位价值取向

    C

    马克思主义的人的全面发展学说

    D

    政治本位价值取向


    正确答案: B
    解析:
    马克思主义关于人的全面发展的学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上,我国教育目的的制定就是以此为科学依据和理论基础的,为制定教育目的提供了重要的指导作用。因此,正确答案选C。

  • 第23题:

    问答题
    简述体育课程实施的取向。

    正确答案: 忠实取向、相互适应取向、创性取向
    解析: 暂无解析