在投篮技术教学中建立正确的投篮技术概念，有助于（）正确的动力定型，打好基础。A、发展B、巩固C、提高D、形成
题目
在投篮技术教学中建立正确的投篮技术概念，有助于（）正确的动力定型，打好基础。
- A、发展
- B、巩固
- C、提高
- D、形成
相似考题
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第1题：
下列选项中，不属于篮球投篮技术的是（ ）。A.原地投篮
B.行进间投篮
C.跳起投篮
D.单手肩上投篮答案：D解析：本题考查的是篮球投篮技术的知识点。
A、B、C项，投篮是进攻队员为了将球投入球篮而采用的各种专门动作方法的总称，是篮球运动的主要进攻技术，是得分的唯一手段。投篮技术包括：原地投篮、行进间投篮、跳起投篮、补篮、扣篮5种。投篮技术是由持球手法、瞄篮点、投篮动作、球的旋转和投篮抛物线等环节组成。综上，排除A、B、C项。
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故正确答案为D。 -
第2题：
正确的持球方法是掌握和合理运用投篮技术的（）和重要条件。
- A、环节
- B、部分
- C、前提
- D、位置
正确答案:C -
第3题：
原地投篮是行进间投篮和跳投的基础，原地投篮便于保持（），能更好地发挥全身的力量，是比较容易掌握的投篮技术。
正确答案:身体平衡 -
第4题：
原地投篮是最基本的投篮方法，是行进间投篮和跳投的基础，原地投篮便于（），能更好发挥全身力量，是比较容易掌握的投篮技术。
- A、学习掌握动作
- B、保持身体平衡
- C、掌握出手技术
- D、控制投篮弧线
正确答案:B -
第5题：
投篮技术
正确答案:是指进攻队员为将球投入篮筐而采用的各种专门动作方法的总称 -
第6题：
扣篮是投篮技术发展的又一重要标志，它改变了投篮的一般（）。
- A、技术
- B、动作
- C、规律
正确答案:C -
第7题：
初三（五）班男生28人，篮球场2块，篮球14个。教学内容：原地跳起单手肩上投篮（新授课）。教学目标：让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术，发展学生的下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤：①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，熟悉球性练习；②教师讲解，示范动作。教师强调动作重点：投篮时的手型手法。难点：跳起投篮的时机；③学生分组练习：原地投篮练习10次；④上一步跳起单手肩上投篮练习5次；⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次；⑥教师巡视指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，教师讲评；⑦素质练习，蹲起跳20次，三组。俯卧撑20次，两组；⑧教师小结，布置作业（原地跳投篮10次），宣布下课，收器材。 （1）根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？（2）指出该案例教学步骤中存在的不足。
正确答案: （1）该案例不能完成教学目标。①该教学是一种灌输式的教学。从整个教学过程来看，该教师过于注重机械地传授知识，只是为了完成教学任务而教学，没有考虑学生的接受情况，在这种教学模式下，学生学到的只是"死记硬背的知识"和反复强化而形成的"条件反射"，他所造就的只不过是学生的机械的"短时记忆"而已，并非"有意义"的学习，而且这种教学方式很容易引起学生的厌恶和反感。因此，即使是学生当时在课上把一些动作做对了，课下也会马上忘掉，学生在该教学模式下根本不可能掌握篮球原地跳起单手肩上投篮的动作技术。②该案例中的教师没有采取任何团结协作的教学环节，所以无法培养学生互帮互学的合作意识。（2）①该教师在教学中没有将游戏与动作相结合，不能激发学生的学习动机。②在安排教学的过程中，教学的重难点分布不够均匀，不能解决教学难点的问题。③该教学没有让学生进行放松练习，是一节不完整的体育课程。④在教学过程中没有注重因材施教。 -
第8题：
判断题投篮出手动作是投篮时球队最后出的动作，是投篮技术的关键。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题初三（五）班男生28人，篮球场2块，篮球14个。教学内容：原地跳起单手肩上投篮（新授课）。教学目标：让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术，发展学生的下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤：①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，熟悉球性练习；②教师讲解，示范动作。教师强调动作重点：投篮时的手型手法。难点：跳起投篮的时机；③学生分组练习：原地投篮练习10次；④上一步跳起单手肩上投篮练习5次；⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次；⑥教师巡视指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，教师讲评；⑦素质练习，蹲起跳20次，三组。俯卧撑20次，两组；⑧教师小结，布置作业（原地跳投篮10次），宣布下课，收器材。 （1）根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？（2）指出该案例教学步骤中存在的不足。正确答案： （1）该案例不能完成教学目标。①该教学是一种灌输式的教学。从整个教学过程来看，该教师过于注重机械地传授知识，只是为了完成教学任务而教学，没有考虑学生的接受情况，在这种教学模式下，学生学到的只是"死记硬背的知识"和反复强化而形成的"条件反射"，他所造就的只不过是学生的机械的"短时记忆"而已，并非"有意义"的学习，而且这种教学方式很容易引起学生的厌恶和反感。因此，即使是学生当时在课上把一些动作做对了，课下也会马上忘掉，学生在该教学模式下根本不可能掌握篮球原地跳起单手肩上投篮的动作技术。②该案例中的教师没有采取任何团结协作的教学环节，所以无法培养学生互帮互学的合作意识。（2）①该教师在教学中没有将游戏与动作相结合，不能激发学生的学习动机。②在安排教学的过程中，教学的重难点分布不够均匀，不能解决教学难点的问题。③该教学没有让学生进行放松练习，是一节不完整的体育课程。④在教学过程中没有注重因材施教。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题原地投篮是最基本的投篮方法，是行进间投篮和跳投的基础，原地投篮便于（），能更好发挥全身力量，是比较容易掌握的投篮技术。A学习掌握动作
B保持身体平衡
C掌握出手技术
D控制投篮弧线
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？（）A应用信息技术解决教学问题
B应用信息技术优化课堂教学
C应用信息技术转变学习方式
D应用信息技术促进探究学习
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题扣篮是投篮技术发展的又一重要标志，它改变了投篮的一般（）。A技术
B动作
C规律
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
高二(5)班男生28人，篮球场2块，篮球14个。
教学内容：原地跳起单手肩上投篮（新授课）。
教学目标：让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术，发展学生的下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。
教学步骤：①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动、熟悉球性练习；②教师讲解，示范动作，教师强调动作重点：投篮时的手型、手法，难点：跳起投篮的时机；③学生分组练习：原地投篮练习10次；④上一步跳起单手肩上投篮练习5次；⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次；⑥教师巡视指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，教师讲评；⑦素质练习，蹲起跳20次三组，俯卧撑20次两组；⑧教师小结，布置作业（跳投篮10次），宣布下课，收器材。
根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？答案：解析：该案例不能完成教学目标。
①该案例是一种灌输式的教学，从整个教学过程来看，该教师过于注重机械地传授知识，只是为了完成教学任务而进行教学，没有考虑学生的接受情况。在这种教学模式下，学生学到的只是“死记硬背的知识”和反复强化而形成的“条件反射”，它所造就的只不过是学生机械的“短时记忆”而已，并非“有意义”的学习，而且这种教学方式很容易引起学生的厌恶和反感。因此，即使是学生当时在课上把一些动作做对了，课下就会马上忘掉，学生在该教学模式下根本不可能掌握篮球原地跳起单手肩上投篮的动作技术。
②该案例中的教师没有采取团结协作的教学环节，所以无法培养学生互帮互学的合作意识。 -
第14题：
投篮出手动作是投篮时球队最后出的动作，是投篮技术的关键。
正确答案:正确 -
第15题：
投篮时球最后出手的动作是投篮技术的关键，因为投篮的方向、（）的控制，球的弧线及旋转等影响投篮命中率的诸因素，最终都要通过出手动作体现出来。
- A、速度
- B、角度
- C、时机
- D、力量
正确答案:D -
第16题：
在激烈比赛中，决定投篮命中率的因素是多方面的，但把握好（）、（）和（）因素是正确运用投篮技术及保持较高命中率的三个基本条件。
正确答案:时间；空间；稳定 -
第17题：
投篮技术的六个要素：身体平衡，持球动作，瞄准方法，出手动作，投篮的弧线，球的旋转
正确答案:正确 -
第18题：
简述单手肩上投篮的技术要领。
正确答案: 动作要点（以右手为例）：两脚左右开立，两膝微屈；右手五指自然分开、翻腕持球于肩上，左手扶球左侧，右臂屈肘，上臂与地面接近平行；投篮时，下肢蹬地发力，同时抬肘向前上方伸直右臂，手腕前屈，食指和中指用力拨球，将球投出。 -
第19题：
单选题在投篮技术教学中建立正确的投篮技术概念，有助于（）正确的动力定型，打好基础。A发展
B巩固
C提高
D形成
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题原地投篮是行进间投篮和跳投的基础，原地投篮便于保持（），能更好地发挥全身的力量，是比较容易掌握的投篮技术。正确答案： 身体平衡解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题在激烈比赛中，决定投篮命中率的因素是多方面的，但把握好（）、（）和（）因素是正确运用投篮技术及保持较高命中率的三个基本条件。正确答案： 时间,空间,稳定解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述单手肩上投篮的技术要领。正确答案： 动作要点（以右手为例）：两脚左右开立，两膝微屈；右手五指自然分开、翻腕持球于肩上，左手扶球左侧，右臂屈肘，上臂与地面接近平行；投篮时，下肢蹬地发力，同时抬肘向前上方伸直右臂，手腕前屈，食指和中指用力拨球，将球投出。解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题投篮技术正确答案： 是指进攻队员为将球投入篮筐而采用的各种专门动作方法的总称解析： 暂无解析