学校体育管理的概念与特点？
题目
学校体育管理的概念与特点？
相似考题
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第1题：
学校体育管理有哪些特点？
正确答案: （1）全面性。学校体育管理涉及的对象是多方面的，即包括对学校体育工作开展实施者和受教者的管理，还要加强学校体育工作的硬件设施和软件设施管理。
（2）区别性。学校体育管理工作面临的内容较多，不同内容之间又有很大的差别。
（3）教育性。学校体育管理的核心是对人的管理，而对人对的本身就一个教育过程。
（4）创新性。学校体育随时代的发展是一个不断完善的教育内容，这个特征就决定了学校体育管理过程是一创新的过程。 -
第2题：
简述体育信息管理的概念、特征与分类。
正确答案: （1）体育管理的概念；
（2）体育管理的特征有广泛性、综合性、周期性、保密性；
（3）从管理组织的角度将体育信息分为系统化体育信息和非系统化体育信息；按体育系统与外部环境的关系分，可分为体育内部信息与体育外部信息；从体育应用部门来分，分为学校体育信息、群众体育信息、训练与竞赛信息、体育产业信息、体育科技信息等；以体育信息的记录符号分为体育音像信息、体育文字信息和体育数据信息等。 -
第3题：
学校体育管理的特点管理目标的（）、管理内容的（）、管理过程的（）、管理反馈的（）、管理措施的（）。
正确答案:强制性；综合性；连续性；及时性；教育性 -
第4题：
简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。
正确答案:地位：课外体育活动是体育课的继续、延伸和补充。特点：（1）目的任务的多向性：参与课外体育活动，既可以健身为目的，也可以提高运动技术水平和竞赛能力为目的，同时满足娱乐、交往的需要。（2）活动内容的多样性：活动内容丰富多彩，除一部分由学校统一安排外，大部分取决于学生的兴趣爱好。（3）组织形式的灵活性：活动的规模、时间的长短、参加人数的多少没有上限，形式种类多。 -
第5题：
学校体育宏观管理的特点是层次分明、统一部署。
正确答案:错误 -
第6题：
学校管理目标的概念与意义
正确答案:是指学校管理主体对管理活动的要求和期望，也就是通过管理活动所要达到的状态、标准和结果。学校管理目标在学校管理活动中占据重要地位，它既是学校管理活动的指南，也是衡量学校管理工作好坏的标尺。
它有下述作用
1.导向作用
2.激励作用
3调控作用
4评价作用. -
第7题：
填空题学校体育管理的特点管理目标的（）、管理内容的（）、管理过程的（）、管理反馈的（）、管理措施的（）。正确答案： 强制性,综合性,连续性,及时性,教育性解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题学校体育管理具有（）的特点。正确答案： 综合性、阶段性解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。正确答案： 地位：课外体育活动是体育课的继续、延伸和补充。特点：（1）目的任务的多向性：参与课外体育活动，既可以健身为目的，也可以提高运动技术水平和竞赛能力为目的，同时满足娱乐、交往的需要。（2）活动内容的多样性：活动内容丰富多彩，除一部分由学校统一安排外，大部分取决于学生的兴趣爱好。（3）组织形式的灵活性：活动的规模、时间的长短、参加人数的多少没有上限，形式种类多。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述体育管理与体育管理学的概念。正确答案： 体育管理就是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能，创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。
体育管理学则是研究体育管理本质和规律的科学。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的（）A学校体育功能
B学生特点
C社会对教育的需求
D学校体育的特点
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题学校体育管理的概念与特点？正确答案： 学校体育管理是指用尽可能少的人力、财力和物力，采用最佳的手段和方法，遵循学校教育和体育的基本规律，对学校体育工作进行计划、实施、检验的过程。
1）管理目标的强制性。
2）管理内容的综合性。
3）管理过程的连续性。
4）管理反馈的及时性。
5）管理措施的教育性。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述学校体育管理特点。
正确答案:（1）综合性
校外和校内、学生和老师、幼儿园、小学、中学、大学、教学和课外活动
（2）阶段性
小、中、大学 -
第14题：
德国的学校体育与体操体系、特点？
正确答案: 1.巴塞多在博爱学校创建体育课
2.“德意志近代体育之父”顾茨穆茨
3.“德国国民体育之父”与杨氏体操
4.“德国学校体育之父”与施皮斯体操体系
5.德国体操体系的特征：主要由各种徒手和器械练习为主；可以针对不同年龄和个人情况选择不同的练习方法；训练场所主要是室内，有专门的运动设施和器械。 -
第15题：
1965年，法国教育家保尔•郎格朗提出了（）的概念。
- A、终身体育
- B、终身教育
- C、学校体育
- D、学校教育
正确答案:B -
第16题：
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
- A、社会发展
- B、国家的要求
- C、教学目标
- D、教学手段
正确答案:A -
第17题：
学校体育的新特点
正确答案:1、教学内容更加丰富
2、教学形式和方法多样化
3、推行体育测试制度
4、课外体育活动得到广泛重视 -
第18题：
问答题简述体育信息管理的概念、特征与分类。正确答案： （1）体育管理的概念；
（2）体育管理的特征有广泛性、综合性、周期性、保密性；
（3）从管理组织的角度将体育信息分为系统化体育信息和非系统化体育信息；按体育系统与外部环境的关系分，可分为体育内部信息与体育外部信息；从体育应用部门来分，分为学校体育信息、群众体育信息、训练与竞赛信息、体育产业信息、体育科技信息等；以体育信息的记录符号分为体育音像信息、体育文字信息和体育数据信息等。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题学校体育管理有哪些特点？正确答案： （1）全面性。学校体育管理涉及的对象是多方面的，即包括对学校体育工作开展实施者和受教者的管理，还要加强学校体育工作的硬件设施和软件设施管理。
（2）区别性。学校体育管理工作面临的内容较多，不同内容之间又有很大的差别。
（3）教育性。学校体育管理的核心是对人的管理，而对人对的本身就一个教育过程。
（4）创新性。学校体育随时代的发展是一个不断完善的教育内容，这个特征就决定了学校体育管理过程是一创新的过程。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用，关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性，即学校体育目标能否正确反映（）的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。A社会发展
B国家的要求
C教学目标
D教学手段
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述学校体育管理特点。正确答案： （1）综合性
校外和校内、学生和老师、幼儿园、小学、中学、大学、教学和课外活动
（2）阶段性
小、中、大学解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述学校课余体育训练的概念正确答案： 是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以运动队、代表队、俱乐部等形式对他们进行较为系统的训练，旨在全面发展他们的体能和身心素质，提高运动技术水平，培养竞技体育后备人才。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题德国的学校体育与体操体系、特点？正确答案： 1.巴塞多在博爱学校创建体育课
2.“德意志近代体育之父”顾茨穆茨
3.“德国国民体育之父”与杨氏体操
4.“德国学校体育之父”与施皮斯体操体系
5.德国体操体系的特征：主要由各种徒手和器械练习为主；可以针对不同年龄和个人情况选择不同的练习方法；训练场所主要是室内，有专门的运动设施和器械。解析： 暂无解析