运动员的（）是运动训练过程的出发点。

题目

运动员的（）是运动训练过程的出发点。

相似考题

1.()是运动训练过程的出发点。A.运动员现实状态 B.训练计划 C.训练目标 D.训练阶段的划分

2.心理训练就是给运动员施加影响的过程。

3.过度训练产生的主要原因是（）A、难以预防；B、运动员营养不良；C、运动员训练不当；D、运动员水平低

4.运动训练的分期主要是依据运动员在（）比赛期间能够达到（）的竞技状态而将运动训练过程划分一定的时期和阶段。

参考答案和解析
正确答案:现实状态
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  • 第1题：

    基本技术的训练的表述正确的是（）

    • A、青少年运动员以高难度技术训练为主
    • B、高水平运动员不需要进行基本技术训练
    • C、对于球类集体项目，基本技术训练员在准备期安排
    • D、无论是优秀运动员，还是青少年运动员都需要进行基础技术的训练

    正确答案:D

  • 第2题：

    一个完整训练过程的出发点是：（）

    • A、运动员的状态诊断
    • B、运动目标的建立
    • C、运动员选材
    • D、运动竞赛

    正确答案:A

  • 第3题：

    关于区别对待原则，下列叙述错误的是（）。

    • A、教练员安排每个运动员进行单独训练
    • B、不同运动项目有不同的训练规律
    • C、针对训练过程本身的多样性和多变性特征而要考虑运动专项、训练对象和训练条件
    • D、由运动项目、运动员个体、运动训练多变性决定要进行区别对待

    正确答案:A

  • 第4题：

    一个完整训练过程的出发点是（）

    • A、运动员的状态诊断
    • B、训练目标的建立
    • C、运动员选材
    • D、运动竞赛

    正确答案:A

  • 第5题：

    一个完整训练过程的出发点（）

    • A、运动员的状态诊断
    • B、训练目标的建立
    • C、运动员选材
    • D、运动竞赛

    正确答案:A

  • 第6题：

    在运动训练过程中实施有效控制的必备条件是（）

    • A、制定训练计划
    • B、激励运动员训练动机
    • C、提供社会保障
    • D、收集训练信息

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    一个完整训练过程的出发点（）
    A

    运动员的状态诊断

    B

    训练目标的建立

    C

    运动员选材

    D

    运动竞赛


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    过度训练产生的主要原因是（）
    A

    难以预防；

    B

    运动员营养不良；

    C

    运动员训练不当；

    D

    运动员水平低


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一个完整训练过程的出发点是（）。
    A

    运动员的状态诊断

    B

    运动目标的建立

    C

    运动员选材

    D

    运动竞赛


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    基本技术的训练的表述正确的是（）
    A

    青少年运动员以高难度技术训练为主

    B

    高水平运动员不需要进行基本技术训练

    C

    对于球类集体项目，基本技术训练员在准备期安排

    D

    无论是优秀运动员，还是青少年运动员都需要进行基础技术的训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    运动员的（）是运动训练过程的出发点。

    正确答案： 现实状态
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    田径运动训练是全面发展运动员的（），提高（）等进行的专门教育过程。

    正确答案： 身体素质、专项运动成绩
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的（）

    • A、运动成绩指标
    • B、竞技能力指标
    • C、训练负荷指标
    • D、训练水平

    正确答案:B

  • 第14题：

    心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。


    正确答案:心理过程和个性特征

  • 第15题：

    （）是运动训练过程的出发点。

    • A、运动员现实状态；
    • B、训练计划；
    • C、训练目标；
    • D、训练阶段的划分。

    正确答案:A

  • 第16题：

    对运动员实现状态的诊断是一个完整的运动训练过程的落脚点。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    运动员训练过程中的高原现象和产生的原因？


    正确答案:现象：优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高训练阶段的训练中达到较高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象。
    原因：①随着运动员进入青年期，各生理系统发育日臻完善，遗传效应减慢或停滞.这是不依人们的主观意志而转移的自然规律。
    ②由于多年由同一教练按同一思路训练，对所采用的习惯训练方法和手段高度适应，难以引起积极的适应性反应，训练的效应自然减弱。
    ③训练不当（包括过度负荷局部损伤等）及环境的不良影响。
    ④运动员由于训练，经济，人际关系，自我发展等各方面的原因.导致主观努力的下降。

  • 第18题：

    单选题
    在运动训练过程中实施有效控制的必备条件是（）
    A

    制定训练计划

    B

    激励运动员训练动机

    C

    提供社会保障

    D

    收集训练信息


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。

    正确答案： 心理过程和个性特征
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    关于区别对待原则，下列叙述错误的是（）。
    A

    教练员安排每个运动员进行单独训练

    B

    不同运动项目有不同的训练规律

    C

    针对训练过程本身的多样性和多变性特征而要考虑运动专项、训练对象和训练条件

    D

    由运动项目、运动员个体、运动训练多变性决定要进行区别对待


    正确答案： B
    解析： 区别对待原则是根据专项不同，训练状态不同，条件不同的运动员来制定相对应的训练内容，而不是针对每个运动员都进行单独训练。

  • 第21题：

    单选题
    运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的（）
    A

    运动成绩指标

    B

    竞技能力指标

    C

    训练负荷指标

    D

    训练水平


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一个完整训练过程的出发点是（）
    A

    运动员的状态诊断

    B

    训练目标的建立

    C

    运动员选材

    D

    运动竞赛


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是运动训练过程的出发点。
    A

    运动员现实状态

    B

    训练计划

    C

    训练目标

    D

    训练阶段的划分


    正确答案： C
    解析： 运动员处于一种什么状态，决定其总体竞技能力状况的各个因素的发展水平如何，运动员的发育状况如何，确定这一状态的原因又是什么等等一系列问题，都对运动训练过程有着重要的影响。因此，运动员的现实状态是运动训练过程的出发点。

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